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一定质量的KNO3溶液,保持问题不变,进行下列实验.
KNO3溶液甲
蒸发5g水
析出1g晶体
KNO3溶液乙
蒸发5g水
析出2个晶体
KNO3溶液丙
蒸发5g水
析出ag晶体
KNO3溶液丁,则一定是不饱和溶液的是(  )
A、溶液甲B、溶液乙
C、溶液丙D、溶液丁
考点:晶体和结晶的概念与现象,饱和溶液和不饱和溶液
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据饱和溶液和不饱和溶液的转化进行分析解答即可.
解答:解:根据题干可以看出,甲溶液蒸发5g水,析出1g晶体,此时形成的溶液乙是饱和溶液,乙溶液蒸发5g水析出2g晶体,形成溶液丙是饱和溶液,由于乙蒸发5g水析出2g晶体,而溶液甲蒸发5g水析出的是1g的晶体,故甲是不饱和溶液,溶液丙蒸发5g水形成的溶液丁是饱和溶液,故选A.
点评:本题考查的是饱和溶液和不饱和溶液的转化和判断,完成此题,可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

甲烷在氧气中不完全燃烧,反应的微观示意图如图所示

根据微观示意图得出的结论中,正确的是(  )
A、反应前后各元素的化合价均不变
B、甲烷不完全燃烧会产生污染
C、该反应类型为置换反应
D、该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

飞架松花江南北两岸的哈尔滨“龙骨”松浦大桥于2010年10月13日正式通车,这对两岸共同繁荣,打造哈尔滨“半小时生活圈”具有里程碑式的意义,下列说法不正确的是(  )
A、松浦大桥有利两岸交通便利
B、大桥设计精美为我市又增添了一道风景
C、建设大桥使用的钢材是金属材料
D、建设大桥将给周边环境造成永久性的破坏

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科目:初中化学 来源: 题型:

把2克固体氢氧化钠溶解在18克水中,计算所得溶液的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象的观察或记录中不正确的是(  )
A、向放有小粒碘的两个试管中分别加入水和汽油,碘几乎不溶于汽油,却可以溶解在水中
B、向油和水的乳浊液中滴入4-5滴洗涤剂后震荡,静置后液体不再分为两层
C、向一定量的水中加入少量硝酸铵,溶解后溶液的温度降低
D、在滴加红墨水的水的试管中缓缓加入乙醇,然后振荡并静置几分钟,溶液不会分层

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1所示,向试管中放入1.0g二氧化锰,把试管固定在盛有饱和石灰水(20℃)的烧杯中,再向试管中滴入约5mL的15%的过氧化氢溶液.

(1)实验中观察到的明显现象有:
 

②烧杯中的饱和石灰水变浑浊.
(2)分析产生上述现象②的原因是:①
 
;②
 

(3)写出试管中发生反应的化学方程式:
 

(4)若要回收二氧化锰,可以选择图2操作中的
 
(填“甲”或“乙”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

向如图装置的试管中加入某物质,一段时间后,左瓶内有水进入,则加入的物质是(  )
A、硝酸铵B、氯化钠
C、氢氧化钠D、浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,烧杯中有高低两支燃烧的蜡烛,向烧杯中加入适量碳酸钠和盐酸,我认为发生的现象是:
 
.说明了二氧化碳的化学性质是
 
,物理性质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题:

(1)写出图中仪器①的名称
 

(2)实验室用A装置制取氧气,写出反应的化学方程式
 

(3)实验室用B、C装置制取二氧化碳,写出反应的化学方程式
 
;检验二氧化碳收集满的方法是
 

(4)实验室用D装置收集氧气,当
 
时开始收集.
(5)E装置可以排空气法收集氢气,应从
 
端通入.(填“a”或“b”)

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