【题目】制取气体。
(1)指出图中标有数字的仪器名称①________。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气并做铁丝在氧气中的燃烧实验,你认为上图A到E中的最适合的装置是______(填字母),写出该方法制取氧气的化学方程式_________________。
(3)实验室用稀盐酸溶液和石灰石制取二氧化碳,发生装置选择________(填字母);已知二氧化碳密度比空气大,能溶于水,收集二氧化碳一般选择_______(填字母)。
(4)如图装置G有“万能瓶”之称,以下是它的几种主要用途,请按要求填空。
①集气:若瓶中为空气,用此装置收集氧气,气体应从______端进入(填“a”或“b”)。采用该方法收集氧气,验满的方法是______________。
②洗气:若除去制取氧气过程中带入的水蒸气,瓶内装入的浓硫酸(能吸收水蒸气),混合气体应从____________(填“a”或“b”)端通入。
③安全瓶:点燃氢气时,瓶内装少量水,将点燃的气体与从发生装置产生的气体分隔开。作此用途时,可燃气体应从________(填“a”或“b”)端通入,写出氢气燃烧反应的化学方程式:________________。
【答案】分液漏斗 AE B C a 将带火星的木条放在b管口,木条复燃,证明已满 a a
【解析】
(1)据图可知仪器①是分液漏斗;
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置,收集到的氧气做铁丝燃烧的实验,需要在瓶底预留少量的水,适合用装置E收集;氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:;
(4)①因为氧气的密度比空气大,若瓶中为空气,用此装置收集氧气,气体应从a端进入,氧气具有助燃性,采用该方法收集氧气,验满的方法是把带火星的木条放在b导管口处,若木条复燃,则集满;
②浓硫酸不和氧气反应能吸收水,要用浓硫酸干燥氧气,氧气要和浓硫酸接触,所以混合气体应从a端通入;
③点燃氢气时,瓶内装少量水,将点燃的气体与从发生装置产生的气体分隔开。作此用途时,可燃气体应从a端通入,氢气和氧气燃烧生成水,反应的化学方程式为:。
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【题目】利用下列装置进行气体的制取实验,请回答下列问题。
(1)写出标号①仪器的名称__________,标号②仪器的一种用途_____________。
(2)实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体,应选用的发生装置和收集装置的组合是________(填字母序号)。反应的化学方程式为_______________。
(3)实验室用A装置制取氧气,试管口略向下倾斜的原因是_________________。用装置C集满氧气后,集气瓶用___________(填“正放”或“倒放”)在桌面上。
(4)实验室利用F装置收集氧气时,气体应从_______端(填“a”或“b”)通入。
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【题目】用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是( )
A. ①燃烧,说明白磷是可燃物
B. 对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高
C. 对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D. ④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物
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【题目】建立宏观与微观之间的联系,是化学学科特有的思维方式。请回答相关问题:
(1)下图是元素周期表的一部分。图表示图中____处元素的原子结构示意图(填序号),在化学反应中该原子易_____电子(填“得到”或“失去”),下图①、②、④三处元素中,属于金属元素的是____(填序号,下同);与③处元素属于同一周期的是____。
(2)工业上常将煤洗选加工后用与制备水煤气,其主要反应的微观示意图如下:
①微观上看,该化学变化中发生根本改变的微粒是____(填“分子”或“原子”),变化过程中,同种原子的个数_____(填“有”或“没有”)增减。
②在该反应中,A、B、C、D四种物质属于氧化物的是_____(填化学式)
③写出该反应的化学方程式____。
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【题目】氢能是理想的清洁能源。以太阳能为热源,经由铁氧化合物循环分解水的过程如下:
(1)反应Ⅰ的基本反应类型为_____________。
(2)写出在一定条件下发生的反应Ⅱ的化学方程式_______________。
(3)在上述循环过程中,最终得到的产品是_______________。
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【题目】请你根据图示回答下列问题:
(1)写出图一中标号的仪器名称:②_______。
(2)图一装置可用于实验室制取氧气,所选择的药品是_________(填化学式)
(3)氧气的制取与性质验证的组合装置见图二。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,则装置B、C中的现象分别是___________、________
(4)如图二中A装置除用于实验室制取氧气,还可用于实验室制取氢气,发生反应的化学方程式为__________,用此装置制取该气体的优点是___________。
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【题目】水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责。
(1)如图所示,电解水的实验中,通电一段时间后,试管d中收集到的气体是_____,通过实验可以得出水是由_____组成的。
(2)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图所示。
其中活性炭对应的作用是_____。
(3)日常生活中,常用_____区分硬水和软水,实现硬水软化的简单方法是_____。
(4)2018年世界环境日的主题是“美丽中国,我是行动者”,为打好污染防治攻坚战,我们采取了一系列应对措施,请写出防治水体污染的一条措施_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.tl°C时, 甲、乙两物质的溶解度相等,均为30g
C.t2°C时, 甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数
D.甲的溶解度受温度影响较小,适合用蒸发结晶法
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素。其中A为黑色固体单质,B、C为氧化物,D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。
写出物质A的化学式:A_____;物质D的用途是_____;写出由物质B转化为物质C的化学方程式:_____。
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