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【题目】如图表示XYZ三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(

A. Y中含有少量X,用海水晒盐的原理提纯Y

B. t3时,XY的饱和溶液降温到t2,析出晶体较多的是X

C. t3时,等质量的XY分别配成该温度下的饱和溶液,所得溶液质量XY

D. t1时,三种物质的饱和溶液升温到t2,溶液中溶质质量分数的大小关系是YXZ

【答案】B

【解析】

XYZ三种物质的溶解度曲线可知,X物质的溶解度受温度影响较大,Y物质的溶解度受温度影响较小,Z物质的溶解度随温度的升高而减小。

AX物质的溶解度受温度影响较大,Y物质的溶解度受温度影响较小,Y中含有少量X,用海水晒盐的原理提纯Y,故A正确;

Bt3时,等质量的XY的饱和溶液降温到t2,析出晶体较多的是X,故B不正确;

Ct3时,X的溶解度大于Y的溶解度,则等质量的XY分别配成该温度下的饱和溶液,所得溶液质量XY,故C正确;

Dt1时,三种物质的溶解度YX=Z,三种物质的饱和溶液升温到t2XY的溶质质量分数不变,Z的质质量分数变小,则溶液中溶质质量分数的大小关系是YXZ,故D正确。故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正确的是

A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气

B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧

C.过程中瓶内物质发生了化合反应

D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】研究发现燃烧排放的气体中,CO2浓度(用体积分数表示)越高,越容易被收集。与传统的燃料燃烧方式相比,化学链燃烧具有排放CO2浓度更高,易于收集的优点。下图为利用镍元素(Ni)进行化学链燃烧的原理示意图。

(1)空气反应器中,金属镍与氧气在一定条件下发生燃烧反应,其化学方程式为______________

(2)燃料反应器中发生的部分化学反应如下(在高温下进行):H2+ NiONi+H2O CO + NiONi+CO2 反应前后化合价发生改变的元素有________

(3)CO、H2直接在空气中燃烧相比,化学链燃烧从燃料反应器排放出的CO2浓度更 高的原因是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室现有药品高锰酸钾和实验用品棉花及火柴,并利用以下部分仪器制取氧气。

(1)写出标号②仪器的名称_____

(2)该反应的文字表达式为_____

(3)若组装整套制取氧气的装置,应在上图中选择的发生装置为_______(填字母)

(4)水槽中的水变成紫色可能的原因是_______

(5)用该方法收集O2时,刚开始不收集气体,待气泡____冒出时再收集,否则可能会造成的后果为_____

(6)收集氧气可以采用排水法的原因是_____

(7)若利用过氧化氢分解制氧气,二氧化锰在反应中起到的作用是_____

(8)资料显示,硫化氢是一种有毒的气体,其密度比空气大,且能溶于水形成氢硫酸。实验室制取硫化氢气体时,应选用的收集气体的方法为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类学习法是学习化学的一种重要方法.

1)将下列物质进行分类(填写序号):

A 冰水混合物 B 液氧 C 澄清石灰水 D 二氧化碳 E 空气 F 金刚石

属于混合物的是_______________;属于纯净物的是________________

2)下列几个化学反应的微观示意图:

其中,属于化合反应的是________(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查,测定石灰石中碳酸钙的质量分数,取12克样品与100克某浓度的稀盐酸恰好完全反应,完全反应后测得烧杯内剩余物质总质量为107.6克,(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,不与稀盐酸反应)。请计算:

①共产生二氧化碳_________克?

②反应后所得溶液的溶质质量分数______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AE均为初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示(部分物质已经略去)


“—”表示相互反应

“→”表示反应一步实现

已知A是目前世界上年产量最高的金属;B是胃酸的主要成分;C中金属元素的质量分数为40%,其水溶液呈蓝色,常用来配制农药波尔多液;D属于碱;E属于盐。

1)则C的化学式为_____

2E俗称_____其水溶液加入酚酞显_____

3AB反应的化学方程式为_____

4E转化为D的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下所示:

根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是

A.反应前后各元素的化合价均不变

B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气

C.该反应中含氢元素的化合物有3种

D.该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(一)下图是初中化学中的两个重要实验。

1A实验中,反应的化学方程式为:___________;左边试管中产生的气体能与灼热的氧化铜反应,体现了该气体的__________性。

2B实验中,打开弹簧夹的时机最好是_________

(二)实验室开放日提供了下列仪器,供同学们实验。

1A组同学的任务是写出仪器名称,完成情况如甲图所示,其中有错误的是________(填序号)。

2)①B组同学要用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气,还需要补充的玻璃仪器是____________。②若用排水法收集一瓶较纯净的氧气,应该在___________开始收集最好。

3)某同学想用乙图装置制取CO2,但如果按乙图装置,会发生漏气。为解决这一问题,小张同学选用一种仪器(注意:必须从甲图中选择)加在乙图装置上,解决了漏气的问题。

①请把该仪器画在乙图中应该放置的位置_________(在图乙的基础上画出所选仪器)

②若用乙图所示收集CO2,则验证该气体的化学方程式为_________

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