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【题目】在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜),再向试管中加入一定量的盐酸,镁条表面有_____产生,反应的化学方程式是_____

[发现问题]为了再次观察上述反应现象,小林同学用较长的镁条重做上述实验,但发现了异常现象,试管中出现了白色沉淀。

[实验验证1]小林同学针对两次实验的不同,设计对比实验方案,探究出现异常现象的原因。

[得出结论]镁条与盐酸反应产生白色沉淀与_____有关。

[追问]白色沉淀是什么物质?

[查阅资料]20 ℃时,100 g水中最多能溶解氯化镁54.8 g

②镁能与热水反应产生一种碱和氢气;

③氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸。

[做出猜想]猜想一:镁;猜想二:氯化镁;猜想三:氢氧化镁,猜想的依据是_____(用化学方程式表示)

[实验验证2]将白色沉淀洗涤干净,分别取少量沉淀于ABC试管中,进行如表实验:

试管

操作

现象

结论

A

加入足量盐酸

_____,白色沉淀_____

猜想一不正确,但这种白色沉淀能溶于盐酸

B

加入足量水

白色沉淀_____

猜想二不正确

C

加入适量稀硝酸

白色沉淀消失

原白色沉淀中含有的离子是:Mg2+_____

继续滴加几滴硝酸银溶液

出现大量白色沉淀

【答案】气泡 MgH2SO4===MgSO4H2 镁条长度 Mg2H2O===MgOH2H2 没有气泡产生 消失 不消失 Cl-

【解析】

镁与稀硫酸反应生成硫酸镁溶液和氢气,在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜),再向试管中加入一定量的盐酸,镁条表面有气泡产生,反应的化学方程式是MgH2SO4===MgSO4H2

[做出猜想]

由小林同学的实验,镁条长度越长,产生白色沉淀越多,则镁条与盐酸反应产生白色沉淀与镁条长度有关;

由题意,镁能与热水反应产生一种碱和氢气,即镁与热水反应生成氢氧化镁沉淀和氢气,猜想三为氢氧化镁,反应的化学方程式为Mg2H2O===MgOH2H2

[实验验证2]

镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,由实验结论,猜想一不正确,但这种白色沉淀能溶于盐酸,则没有气泡产生,白色沉淀消失;

20℃时,100g水中最多能溶解氯化镁54.8g,易溶于水,由实验结论,猜想二不正确,则加入足量水,白色沉淀不消失;

C 加入适量稀硝酸,白色沉淀消失,说明白色沉淀能与酸反应;继续滴加几滴硝酸银溶液,出现大量白色沉淀,说明生成了不溶于硝酸的白色沉淀,该沉淀应为氯化银沉淀,则原白色沉淀中含有的离子是:Mg2Cl-。因此:

试管

操作

现象

结论

A

加入足量盐酸

没有气泡产生,白色沉淀消失

猜想一不正确,但这种白色沉淀能溶于盐酸

B

加入适量水

白色沉淀不消失

猜想二不正确

C

加入适量稀硝酸

白色沉淀消失

原白色沉淀中含有的离子是:Mg2+Cl-

继续滴加几滴硝酸银溶液

出现大量白色沉淀

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【题目】(8分)盐酸是一种重要的化工产品,也是实验室中重要的化学试剂。

(1)增大压强,HCl由气态变为液态,从微观的角度分析该变化过程中改变的是_______________

(2)在盐酸中加入过量的铁粉充分反应。

①可以看到的现象是_____________________________。

图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出每种图形代表的离子(填离子符号):

③下列金属中能与盐酸发生类似反应的是 (填选项)。

A.Cu BMg CAl DAg

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学小组同学利用盐酸和氧化铜进行实验的过程中,出现了意想不到的现象:发现溶液变为了绿色。 为探究溶液变绿的原因,进行系列实验。

(查阅资料)氧化铜(CuO)为黑色固体铜离子(Cu2+)在水溶液中呈蓝色

(进行实验)

实验 1:取 2mL 不同浓度的盐酸分别加入到盛有 0.2g 氧化铜的试管中,进行实验。

序号

浓盐酸与水的

体积比

现象

1-1

1:1

30 秒后溶液变为绿色,无黑色固体剩余

1-2

1:2

1 分钟后溶液变为蓝绿色, 无黑色固体剩余

1-3

1:3

2 分钟后溶液变为蓝色,无黑色固体剩余

1-4

1:4

4 分钟后溶液变为浅蓝色,有黑色固体剩余且不再减少

实验 2:取 2mL 稀盐酸(浓盐酸与水的体积比为 1:3)加入到盛有 0.2g 氧化铜的试管中,实验装置如下。

序号

2-1

2-2

操作

现象

2 分钟后溶液变为蓝色,无 现象黑色固体剩余

10 秒后溶液变为浅绿色,无

黑色固体剩余

(解释与结论)

1)补全氧化铜与盐酸反应的化学方程式:CuO+2HCl ==== CuCl2+_________________

2)实验 1 中配制不同浓度的盐酸时,需要使用的仪器包括______________________(填序号,下同)。

A 量筒 B 烧杯 C 酒精灯 D 玻璃棒

3)实验 1 的目的是_______________

4)结合实验 1 和实验 2,得出的结论是______________________

(反思与评价)

span>5)实验 1-4 中,有黑色固体剩余的原因是___________________

6)实验 1 中若进行浓盐酸与水的体积比为 1:5 的实验,充分反应后可能出现的现象为 ______________

A 溶液变为绿色,无黑色固体剩余

B 溶液变为更浅的蓝色,无黑色固体剩余 C.溶液变为更浅的蓝色,有黑色固体剩余

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【题目】请结合下列实验常用装置,回答有关问题

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a__________b_________

(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的收集装置是________,反应的化学方程式是____________

(3)实验室用装置BDF组合制取干燥的二氧化碳气体时,D中盛放的试剂是___________如把B装置改为C装置,则优点是_________________________________实验室制取二氧化碳的反应方程式为_________

(4)若用氯化铵固体和熟石灰混合加热制取氨气(氨气密度小于空气且极易溶于水),则应选用的装置组合是____________,证明氨气已经收集满可在集气瓶口放一张_____________试纸

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【题目】如图中A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,且A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,已知B是世界上产量最高的金属,图中“﹣”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示有某种物质可以转化为另一种物质部分反应物、生成物及反应条件已略去,所涉及的化学反应均为初中化学学习中常见的反应

请回答下列问题:

1写出B物质的化学式_________,E物质的一种用途_________

2写出A+B反应的化学方程式_________

D→F反应的化学方程式_________

3①②③④⑤五个化学反应中基本反应类型相同的是填序号_________

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【题目】如表提供的四组物质符合图示,相连物质间在一定条件下可以发生反应的是(

A

CO

O2

H2SO4

CuO

B

Mg

HCl

CuSO4

NaOH

C

KOH

SO3

NaOH

CuSO4

D

Na2CO3

CaOH2

HCl

CaCl2

A. A

B. B

C. C

D. D

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