精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】金属防腐是科学研究中的重大课题。某校学习小组以铁的腐蚀为项目进行如下研究。

(认识铁的腐蚀)

1)下列环境中的铁制品最容易生锈的是_______(填字母序号)。

A 未擦干的铁锅 B 除油漆的栏杆 C 盛水的不锈钢水杯

2)铁锈的主要成分是Fe2O3·xH2O,其中铁元素的化合价是____

(探究铁的腐蚀)

3)该小组用下图甲装置进行实验,起始时量筒内水面处于50 mL刻度处,之后水面缓慢上升。几天后水面最终处于约____(填“40”“10”mL刻度处,原因是____

(拓展探究)

4)小强同学进行如下实验:取铁钉用砂纸打磨,称其质量,按上图乙安装装置,放置3天,再取出铁钉称量。在不同温度下重复上述实验,得到铁钉质量增加情况如下表。

温度/

10

20

30

40

50

60

70

铁钉质量增加/g

0.02

0.04

0.08

0.16

0.18

0.18

0.18

小强同学的实验是探究____因素对铁钉腐蚀快慢的影响,结论是____

5)有同学认为小强的实验未能真实反映50℃以后铁钉腐蚀的快慢,理由是50℃以后铁钉质量没有变化。请分析铁钉质量没有变化的原因:____;改进实验方案证明你的____

【答案】A +3 40 铁锈蚀消耗氧气,且氧气约占空气总体积的1/5 温度 温度在10~50℃的范围内,温度越高,铁钉腐蚀的速度越快 试管内的氧气已耗尽,剩余的铁不能继续锈蚀 向乙装置的试管中充入氧气,并在50℃的环境中放置3天;若铁钉增加的质量大于0.18g,则分析成立

【解析】

1A、未擦干的铁锅,跟潮湿的空气接触最易生锈;

B、涂油漆的栏杆隔绝了铁与氧气、水的接触,不易锈蚀;

C、不锈钢是一种铁合金,抗腐蚀性能强;

2)氧元素显-2价,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2x+-2×3=0,则x=+3价;

3)铁锈蚀消耗氧气,且氧气约占空气总体积的1/5,根据题意知,量筒内有50mL空气,其中有氧气10mL,铁丝生锈要消耗掉这10mL氧气,在外界大气压强的作用下,水进入量筒10mL,最后量筒内水面最后约在40mL刻度处;

4)分析表中数据可知,小强同学的实验是探究温度因素对铁钉腐蚀快慢的影响;由数据可知:温度在10~50℃的范围内,温度越高,铁钉腐蚀的速度越快;

5)由表中数据可知,50℃以后铁钉质量不再增加,是因为试管内的氧气已耗尽,剩余的铁不能继续锈蚀;可继续通如氧气,并保持在50℃,几天后观察现象,可得出结论,具体操作:向乙装置的试管中充入氧气,并在50℃的环境中放置3天;若铁钉增加的质量大于0.18g,则分析成立。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。

(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系:_____

(2)t1℃时,完全溶解5g丙物质至少需要水_____g。

(3)t2℃时,将20g甲加入到100g水中,充分搅拌后所得溶液是甲的_____溶液(饱和不饱和”),可以用图中_____(“a”“b”“c”)表示。

(4)将甲、丙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述不正确的是________

A.都是饱和溶液 B.溶剂质量:甲<丙

C.析出固体质量:甲>丙 D.溶质质量分数:甲=

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,空气组分和CO含量随时间变化曲线如图,下列推理出的结论正确的是

A.0~40s 蜡烛燃烧生成CO CO2混合气体

B.曲线①表示CO含量的变化

C.40s 后蜡烛发生了不完全燃烧

D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2019年,是元素周期表问世150周年,右图为元素周期表中部分元素的相关信息以及ABC三种粒子的结构示意图。

1X的值为__________

2ABC三种粒子中,属于阳离子的是__________(填离子符号)。

3)图甲中与C粒子化学性质相似的是__________(填元素符号),写出它们两种元素与原子序数为11的元素组成的一种常见的盐的化学式__________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下列科技短文,回答问题。

废旧塑料制品和橡胶轮胎等含碳废物如何变废为宝,是众多科学家和工程师努力的目标。

研究人员开发出一种用超临界水处理含碳废物的新技术。超临界水是将水加热到超过374℃并加压到超过219个大气压,使水处于气、液相互交融的状态。

在超临界水的环境中,含碳废物中的有机物转化为氢气、甲烷和二氧化碳等气体;而无机物保留在残余物中,随后被去除。由于该过程中不使用氧气且温度相对较低,因此不会形成有害气体。

1)文中涉及到的有机合成材料有_________(填1种即可)。

2)下列说法正确的是_________(填字母序号)。

A 超临界水与液态水具有相同的物理和化学性质

B 将气态水升温或加压一定使水分子间距离变小

C 超临界水是由液态水和气态水组成的混合物

D 用超临界水处理含碳废物的方法比焚烧法更环保

3)氢气和甲烷都是清沽能源,写出甲烷完全燃烧时反应的化学方程式_________。充分燃烧1 g氢气或甲烷释放的热量如上图所示,与甲烷相比,氢气作为燃料的优点是_________;而日常生活中使用的燃料,更多的是以甲烷为主要成分的天然气,原因是_________(写出1 点即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像分别与选项中的操作相对应,其中可能合理的是( )

A.向一定量的稀盐酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液

B.向一定量的MnO2固体中加入一定量的过氧化氢溶液

C.向一定量的稀盐酸中滴入NaOH溶液

D.一定温度时,t℃时,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】合成氨是人类科学技术上得一项重大突破,对社会发展与进步做出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如下:

1)合成氨需要的氮气来自空气,空气中氮气的体积分数约为_______,工业上采用分离液态空气的方法制取氧气,该方法属于_________(填“物理”或“化学”)变化。

2)制取氢气的反应过程为:;上述两个化学方程式中表现氧化性的物质是_____________(填化学式)。

3)原料中N2H2中常含有CO2和水蒸气,反应前要净化。净化过程中所用两种试剂的先后顺序为_____

4)写出N2H2反应生成NH3的化学方程式_________

5)该流程中产生可循环使用的物质是___________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,ABCD是四种粒子的结构示意图。

1)铝元素的质子数是_____;与氧元素形成的化合物的化学式是_____

2C粒子属于_____ (原子阴离子阳离子”);D为原子,则x=_____.

3ABCD中属于同种元素的是_____(填序号)

4A粒子的化学性质与BCD中哪种粒子的化学性质相似_____(填序号)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组将少量氢化钙(CaH2)溶于水,形成了无色透明的溶液,再向其中加入碳酸钠溶液,有沉淀产生,经过滤后得到滤渣和滤液。然后进行了滤渣验证和滤液溶质成分的探究。

1)(查阅资料)氢化钙在常温下能与水反应生成氢氧化钙和氢气,写出该反应的化学方程式______________

2)(交流验证)滤渣只能是碳酸钙,用盐酸验证此滤渣的化学方程式为______________

3)(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?

4)(猜想假设)猜想一:NaOH

猜想二:NaOHNa2CO3

猜想三:NaOH________

猜想四:NaOHNa2CO3CaOH2

5)(讨论分析)经过讨论认为最不合理的是猜想____,原因是______________

6)(实验与结论)

实验步骤

现象

结论

步骤I:取少量滤液,向其中加入足量盐酸溶液

________

猜想二不成立

步骤Ⅱ:另取少量滤液,向其中滴入适量Na2CO3溶液

产生白色沉淀

猜想____成立

7)(拓展延伸)在分析反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外,还需考虑___________

查看答案和解析>>

同步练习册答案