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【题目】A、B为纯净物,C、D、E为混合物;途径①~⑤ (见右图)均产生气体M,实验室可利用途径①、②、③反应制取M,工业上可通过途径④生产M,自然界可通过途径⑤提供M;途径①、②、③反应类型相同,途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂(图中部分物质未写出)。

(1)化学式:M___________

(2)常温下,A、B为固体,C为液体,写出途径②反应的化学表达式:__________________

(3)工业上需要大量的M时,一般采用的方法是_________________________。揭开盛有液态空气的保温瓶盖,并将燃着的木条置于瓶口上方,可观察到_________

A.木条熄灭 B.燃烧更旺 C .先熄灭,后燃烧更旺

(4)通过途径⑤提供M在自然界中被称为____________作用。

【答案】O2KClO3KCl+O2分离液态空气A光合

【解析】

(1)A、B均为纯净物,C、D、E均为混合物,①⑤五条途径都会产生M,实验室可利用途径①③反应来制取M,所以M是氧气,常温下,A、B为固体,C为液体,所以C是过氧化氢溶液,在途径①反应生成的一种物质N可作为途径②③反应的催化剂,所以B是氯酸钾,A是高锰酸钾,高锰酸钾生成的二氧化锰加快了氯酸钾的分解速率,工业上可通过途径④来生产O2,自然界可通过途径⑤来提供O2,所以途径④是分离液态空气,途径⑤是光合作用,经过验证,推导正确,所以M是氧气;

(2)途经②是氯酸钾和二氧化锰在加热的条件下生成氯化钾和氧气,反应的化学表达式为:KClO3KCl+O2

(3)工业上需要大量的M时,一般采用的方法是分离液态空气;液态空气的容器盖打开时,因为空气中氮气的沸点最低,首先蒸发出来,随后才是氧气,因为氮气不助燃,隔绝了氧气,因此将一根燃着的木条置于容器口的上方时,首先遇到氮气因为缺氧熄灭

(4)通过途径⑤提供M在自然界中被称为光合作用

练习册系列答案
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【题目】大理石是常见的建筑材料,其主要成分为碳酸钙,它高温分解生成的二氧化碳,通过光合作用可转化为葡萄糖,(葡萄糖的化学式为C6H12O6

(1)写出碳酸钙的化学式____________

(2)葡萄糖的相对分子质量是____________

(3)二氧化碳中两种元素的质量比是____________

(4)90克葡萄糖中所含氢元素质量是多少_______?(写出简要步骤)

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【题目】如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量,下列是同学们对该实验的判断和认识,其中有错误的是(  )

①装置不漏气是试验成功的重要因素之一

②红磷的用量不足会影响实验结论

③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升

④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论

⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了.

A. ④⑤ B. ③② C. ②① D. ①③

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【题目】写出下列反应的文字或符号表达式,并填写相关的空格:

(1)碳酸氢铵受热“失踪”:__________________________,所以碳酸氢铵应该 ______ 保存。

(2)镁带在空气中燃烧:___________,利用该反应现象可以将用于制造 _______________

(3)澄清石灰水久置空气中会产生白色不溶物:_________,该白色不溶物可用 ______(填一种物质的名称)轻松洗去。

(4)铁在氧气中燃烧:________。铁丝末端系一根火柴梗,目的是 ___________。某同学在做这个实验时,未能观察到火星四射的现象,可能原因是 _______。该反应的是 ___________(选填“吸热”、“放热”)反应。

(5)碱式碳酸铜受热分解:__________,加热时试管口向下倾斜的原因 _______

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【题目】如图是太阳能燃料电池的组成与功能示意图 ,其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用NaOH溶液。下列有关说法错误的是

A. 燃料电池系统产生的能量实际上来自于水

B. 该循环的实现可以有效的缓解能源危机

C. 夜晚,太阳能燃池工作时的能量转化途径为 :电能→化学能→电能→热能

D. 水电解系统中的溶液采用NaOH溶液,是为了增强水的导电性

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【题目】现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短探究影响过氧化氢(H2O2)分解速率的因素

(1)检查此装置气密性的方法是:________________

(2)甲小组有如下实验设计方案,完成下表。

实验编号

实验目的

温度

催化剂

浓度

甲组实验Ⅰ

探究浓度对H2O2分解速率的影响

25℃

二氧化锰0.2g

_____2%H2O2溶液

甲组实验Ⅱ

_____

二氧化锰0.2g

10mL 5%H2O2溶液

(3)甲、乙两小组得出如图数据。

①甲组实验得出的数据可知浓度越大,H2O2分解速率 ___________ ;

②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析相同条件下H2O2________(填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快。

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【题目】朱帅同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。

该同学的实验步骤如下:①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。

③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。

请回答下列问题:

(1)红磷燃烧的符号表达式________________________________

(2)该实验中红磷需稍过量,目的是________________________

(3)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是________________,由此可得出空气中氧气的体积约为空气体积的______

(4)该实验可推论出氮气__________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。

为进一步测定空气中氧气的含量,朱帅打算设计如下方案:选用实际容积为40mL的试管作为反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置。假设此实验能够按照朱帅的设想正常进行,白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,且两个容器间的导管足够粗,保持空气正常流动。请回答下列问题:

(5)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明_______________________

(6)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。写出活塞运动最终停止的位置: __________________________________

(7)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却。写出活塞运动最终停止的位置:____________________________________

(8)若按朱帅的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败。例如________________

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【题目】已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:

⑴红磷在集气瓶中发生反应的文字(或符号)表达式为_____________。该实验中红磷稍过量,目的是_______________。有同学在做该实验时发现实验结果偏小,你知道还有哪些原因会导致这种结果,请写出其中一种____________

⑵待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约是集气瓶体积的______。剩下的气体主要是_______,该气体在空气中的体积分数为_________

⑶若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?________,理由是__________。能否用铁丝替代?理由是___________________

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【题目】(题文)如图:甲、乙试管中分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液,试管底部均有未溶解的固体.向烧杯中加入一定质量的氢氧化钠固体后,下列分析正确的是( )

A. 甲试管溶液中的溶质量增加 B. 甲试管中未溶解的固体量增加

C. 乙试管溶液中溶质量增加 D. 乙试管中未溶固体的量增加

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