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【题目】学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究。

【猜想】Ⅰ、CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;

Ⅱ、CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;

Ⅲ、CuO是反应的催化剂,反应前后_____________________________

【实验】用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

(1)填写下表:

步骤③现象

步骤⑥结果

步骤⑦现象

结论

________

带火星的木条复燃。

______

溶液中有气泡放出,________

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;

猜想Ⅲ成立。

(2)步骤①的目的是___________________________________

(3)步骤④需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、___________

(4)过氧化氢能被CuO催化分解的化学方程式为_______________________

【拓展】要探究步骤⑤做过催化剂的CuO其它化学性质,还应补做的实验是____。(写一种)

【答案】 质量和化学性质不变 有气泡冒出 CuO的质量仍为0.2g 带火星的木条复燃 与步骤③对比,检验加入CuO前后双氧水分解速度有无变化 玻璃棒 2H2O2 2H2O+O2 用氢气(或一氧化碳、或炭粉)还原固体,观察黑色固体能否变成红色的固体铜;或用稀硫酸等加热溶解固体,观察是否能生成蓝色的铜盐溶液

【解析】Ⅲ、根据催化剂的定义回答;

(1)根据氧化铜对过氧化氢的分解有催化作用回答③现象;根据催化剂的定义和特点回答⑥结果;根据催化剂的定义和特点回答⑦现象;

(2)根据对比实验的探究方法回答;

(3)根据过滤的操作过程回答,要注意仪器与材料或用品不同;

(4)【拓展】氧化铜是金属氧化物,能与酸反应生成盐和水,具有氧化性,还能与还原剂反应被还原,可据此设计实验。

解:Ⅲ、催化剂的特点是“一变,两不变”,即反应速率变,质量和化学性质不变;

(1)氧化铜对过氧化氢的分解有催化作用,能加快其分解速率生成氧气的速率,故现象是有气泡,带火星的木条复燃;催化剂的特点是“一变,两不变”,反应前后其质量不变,所以氧化铜的质量仍为0.2g;催化剂的特点是“一变,两不变”,其中反应速率改变,这里是加快,所以现象是溶液中有气泡放出,带火星的木条复燃;

(2)为了看氧化铜是否能改变反应的速率,要通过加入氧化铜与不加氧化铜的现象进行对比,才能得出科学合理的结论;

(3)过滤用到的仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、玻璃棒,缺少最后一种,注意仪器与材料或用品不同;

(4)【拓展】用氢气(或一氧化碳或炭)还原固体,观察固体是否变成红色;或用加热的稀硫酸溶解固体,观察是否能生成蓝色溶液。

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