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【题目】能源、环境问题是全球关注的热点问题。

1)生活中经常使用的燃料有煤、_____和天然气等化石燃料。

2)化石燃料大量使用产生_____NO2等污染物,这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成_____,破坏环境。

3)“蜂窝煤”被加工成多孔形状的原因是_____,使其燃烧更充分。制作“蜂窝煤”时常加入生石灰(主要成分为氧化钙),其燃烧过程发生的部分化学反应如下:

SO2 + CaOCaSO3 2CaSO3 + O22CaSO4

2SO2 + O22SO3 SO3 + CaOCaSO4

从上述反应可知,在制作“蜂窝煤”时加入生石灰的作用是_____

4)现阶段,人们大量利用燃料燃烧产生的能量。某校化学小组在研究燃烧的条件时,做了下图所示ABC三个实验。

①上图所示白磷能够燃烧的实验是(填序号)_____ 反应的化学方程为_____

②对比实验BC可以得到的结论是_____

【答案】石油 SO2(写名称给分) 酸雨 增大与氧气接触面积 吸收SO2,减少空气污染 C 4P+5O22P2O5 可燃物必须达到着火点才能燃烧

【解析】

1)生活中经常使用的燃料有煤、石油和天然气等化石燃料;

2)化石燃料大量使用产生SO2NO2等污染物,这些污染物与形成酸雨有关,会破坏环境;

3)增大接触面积,和氧气接触充分,有利于物质的燃烧,蜂窝煤被加工成多孔形状的原因是增大与氧气接触面积,氧化钙是碱性氧化物,和酸性二氧化硫反应,能减少气体污染;

4)①C中,白磷与氧气接触,温度达到了白磷的着火点,白磷能够燃烧;白磷燃烧的化学方程式为:4P+5O22P2O5

②对比实验BC可以得到的结论是在与氧气接触的情况下,可燃物必须达到着火点才能燃烧。

练习册系列答案
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【题目】水是人类生活中不可缺少的物质.

(1)净水时,通常用 的方法,除去水中难溶性杂质,常用 做吸附剂除去水中的色素和异味

(2)许莹同学设计了电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成.通电后的现象如图所示与A电极相连的试管中收集到的气体是 ;电解水的化学方程式为:

(3)自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式为

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【题目】某城市住宅饮用水的处理过程如图所示:

1)步骤网格净水原理类似于步骤_____(选填“”“”或“”等序号)。

2)步骤所起的作用是_____(填序号)。

A 杀死水中的细菌

B 减少水中氧气

C 使泥沙沉积至底部

D 分解有毒物质

3)假如你是水质检验员,用简单的办法检验水样是否是硬水,可选用的试剂是_____。若检验时发现水硬度较高,你建议在饮用前可采取的处理办法是_____

4)家庭净水器中含有大量的活性炭,活性炭主要起_____作用。

5)使用无磷洗涤剂、生活污水经集中处理后再排放都是为了防止水的富营养化污染,一旦水域发生该污染,水中溶解的_____(填化学式)大大减少,水质会变黑发臭。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是ABCD四位同学探究质量守恒定律的实验装置图.

ABCD四位同学都分别进行了正确的操作、称量和观察.

1A同学实验:白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡.结论是:质量不守恒.你认为该结论是否正确_____,(填“正确”或“不正确”).天平不平衡的原因是_____

2B同学的实验结束后天平指针向_____(填“左”“右”)偏.请你帮助B同学改进他的装置,写出具体的改进方法(不能换盐酸与碳酸钠)_____

3C同学认为他的实验说明了质量守恒.请你从原子的角度说明质量守恒的原因?_____

4D同学称取镁条的质量为10g,实验结束后称取石棉网上的氧化镁质量也为10gD同学认为由此可以说明质量守恒定律成立,你认为D同学的观点是否正确?为什么?_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中的①、②是钙元素、硒元素在元素周期表中的信息,ABCD是四种粒子的结构示意图.

请回答:

(1)钙元素的原子序数为_____,硒元素的相对原子质量为_____

(2)C所表示粒子的符号为_____B所表示粒子的符号为_____

(3)ABCD四种粒子中属于同种元素的是_____(填序号,下同);原子的最外层电子数相等则元素的化学性质相似,化学性质相似的是_____

(4)从①、②、ABCD中选择适当的元素组成物质,写出符合下列要求的物质的化学式:①金属氧化物___;②非金属单质___(只写一种)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】符合图中阴影部分的化学反应的文字表达式的是

A.石蜡+氧气 +二氧化碳B.+氧气 氧化镁

C.氧化汞 +氧气D.氢气+氧化铜+

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学重要的工具

1)写出化学符号

①氨分子_____

②亚铁离子_____

2个铜原子_____

④缺_____患侏儒症

⑤硝酸根离子_____

⑥氧化镁中镁元素显+2_____

2)用下列字母序号填空

a.氧气 b.二氧化碳 c.明矾 d.镁条

_____是温室气体

_____用于净水

_____用于照明弹

_____用于航天潜水

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【题目】实验室制氧气的方法有好几种,加热氯酸钾和二氧化锰的混合物可以制得氧气(反应后生成物除了氧气还有氯化钾,氯化钾能溶解于水,二氧化锰不溶于水),为了证明其中二氧化锰是反应的催化剂,可以设计加热氯酸钾和氯酸钾与二氧化锰的混合物两个对比实验,比较生成氧气速率的大小。试回答下列问题:

1)写出氯酸钾制氧气的文字表达式_______________________

2)进行对比实验可用带火星的木条来检查生成的氧气,若不用带火星的木条,你还能用什么简单的方法来检查生成氧气的速率大小?_________________________________

3)若要进一步证明二氧化锰是反应的催化剂而不是一般的反应物,在上述的实验中还要用到托盘天平,其作用是______________ 。为了从反应后的固体残渣中得到干燥的二氧化锰固体,需要依次经过的______________________和洗涤、烘干四步主要步骤。

4)最后要确证二氧化锰是氯酸钾制氧气的催化剂,还需要一个实验来证明二氧化锰在反应前后____________不变。

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【题目】(7分)铁及铁的合金是应用最广泛的金属材料。

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3)以硫铁矿【主要成分是二硫化亚铁(FeS2)】为原料可生产硫酸,炉渣回收可炼铁。其主要流程如下(反应条件已略去):

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将硫铁矿和空气反应的化学方程式补充完整:4FeS2+ 2Fe2O3+ 8SO2

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