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【题目】酸碱中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。某实验小组,将10% BaOH2 溶液缓慢滴入到98g10%的硫酸溶液中,如图表示溶质的质量与加入的 BaOH2 溶液的质量关系;

1)图中的 b 点表示意义_____

2b 点对应的加入 10% BaOH2 溶液质量为171g,若改为等浓度等质量的氢氧化钠,中和该硫酸溶液,则反应后溶液呈_____性。

【答案】氢氧化钡和硫酸恰好完全反应

【解析】

1)由图可知,向硫酸溶液中滴加氢氧化钡,随着氢氧化钡的加入溶质的质量不断减少,至溶质质量为零,由反应方程式:BaOH2+H2SO4=BaSO4+2H2O可知,反应后溶质的质量不断减少,当完全反应时,溶质的质量为零,因此b点表示意义是氢氧化钡和硫酸恰好完全反应;故填:氢氧化钡和硫酸恰好完全反应。

2)解:设中和98g10%的硫酸溶液需要氢氧化钠的质量为x

解得:x=8.0g

中和98g10%的硫酸溶液需要10%的氢氧化钠溶液的质量为,若加入171g氢氧化钠,可知氢氧化钠有剩余,氢氧化钠呈碱性;故填:碱。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验,请你与他们一起完成以下探究活动。

[对固体猜想]

猜想1:全部是NaOH;猜想2:全部是Na2CO3;猜想3:__________________

[实验和推断]

(1)A是盐酸,现象a为有气泡产生,说明氢氧化钠已经变质。

(2)ACa(OH)2溶液,现象a为白色沉淀,现象b为无色酚酞溶液变红,该实验________________ (不能”)说明样品中有NaOH

(3)ACaCl2溶液,当实验现象a________________,现象b________________,则猜想2成立。

[反思]久置的氢氧化钠变质的原因是_________________(用化学方程式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDEFG为初中化学常见的物质且均含有一种相同的元素,其中C的溶液pH<7E为一种有毒气体。(用两圆间的短线“-”表示两种物质可以发生化学反应,箭头“→”表示一种物质能转化为另一种物质。本题涉及反应均在初中知识范围内)请回答下列问题:

1)分别写出AG的化学式:A_____ G_____

2D生成E的反应的化学方程式:_____

3)写出A生成B的反应的现象:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.

1)写出标号仪器的名称:________

2)实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是________,选择收集装置应依据氧气________的性质,该反应的化学方程式是_______

3)通常情况下,SO2是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气大,易溶于水且水溶液显酸性.实验室里,用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2.实验室制取SO2选择的发生装置是______(填字母),若选择F装置收集SO2,气体应该从_____口(填“a”“b”)进入,实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收,吸收的目的是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的部分装置。

1)写出A装置中①对应的仪器的名称_____

2)实验室用AB连接起来制取气体,请写出制取一种气体的化学方程式_____

3)简述用C装置收集氧气时的验满方法_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属在生产和生活中有广泛的应用。

1)下列金属制品中,利用金属导热性的是_____(填字母序号)

A 灯泡中钨丝 B 铝导线 C 铁锅

2)我国之所以能在公元前6世纪就发明生铁冶炼技术,主要得益于我国很早就发明了比较强的鼓风系统和比较高大的竖炉(如下图)。该装置可用于一氧化碳还原赤铁矿(主要成分是氧化铁),写出炼铁反应的化学方程式____

3)向一定质量AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如下图所示。下列说法正确的是____

A a点溶液中溶质有2

B c点溶液中溶质是Zn(NO3)2

C 若取bc段固体,滴加稀盐酸,无气泡产生

D d点的固体有2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中考化学实验操作考试中出现了如下操作,其中正确的是

A.测定溶液的pHB.滴管用后不清洗直接插回原瓶

C.过滤粗食盐水(省略了铁架台)D.处理废弃固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】医疗上常用硫酸钡作透视肠胃的内服剂,俗称钡餐。若误将碳酸钡代替硫酸钡作钡餐,就会致人中毒。为除去某硫酸钡中混有的碳酸钡,并得到硝酸钡溶液。现取25 g该硫酸钡和碳酸钡的混合物于烧杯中,逐滴加入稀硝酸至恰好完全反应,共用去稀硝酸245.7 g,反应后称得烧杯中物质总质量为266.3 g(温馨提示:化学反应方程式为BaCO32HNO3Ba(NO3)2H2OCO2↑)请计算:

1)生成二氧化碳____________g

2)所得硝酸钡溶液中溶质的质量分数_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们知道铁的化学性质比较活泼,能与氧气、酸、CuSO4溶液等多种物质发生化学反应。化学兴趣小组在课外资料中发现,铁和Fe2O3竟然也能发生化学反应。

(提出问题)铁和Fe2O3反应的产物是什么?

(查阅资料)①在FeOFe2O3Fe3O4中,Fe2O3是红棕色,其余都是黑色;FeO在空气中会很快被氧化成Fe2O3;只有Fe3O4有磁性。②二氧化碳可用作该反应的保护气。③铁的氧化物都能与酸溶液反应。

(猜想与假设)根据质量守恒定律,请你猜想铁和Fe2O3反应的产物:

①只有FeO;②只有Fe3O4;③_____

(进行实验)(1)按下图装好药品(铁粉过量),连好仪器(装入药品前已检查装置的气密性)。

2)轻推注射器活塞通入二氧化碳,估计玻璃管里空气_____,停止通入二氧化碳。

3)点燃酒精喷灯加热药品,等到固体粉末全部变黑,再熄灭酒精喷灯。

4)当长柄V形玻璃管冷却至室温时,检验黑色粉末成分。检验过程如下:

检验操作及现象

检验结果

a

黑色粉末暴露在空气中不变色

黑色粉末中一定没有_____

b

用磁铁靠近,黑色粉末能完全被吸引。

黑色粉末中一定含有铁和_____

c

取少量的黑色粉末装入试管,滴加足量的_____溶液,出现红色固体,充分反应后仍残留少许黑色粉末。

确认猜想_____正确

(探究结论)铁和Fe2O3能发生化合反应,有关的化学方程式是_____

(反思评价)(1)实验结束,向V形管中的液体里滴入石蕊试液,变为_____色。接下来,再微热V形管中的液体,发生反应的化学方程式是_____

2)本实验中的保护气,既能用二氧化碳气体,也能用_____

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