【题目】根据下列实验装置图,回答下列问题。
(1)请写出图中a、b的名称:a_____;b_____。
(2)用氯酸钾制氧气时,应选用的发生装置是_____,(填序号,下同)应选用的收集装置是_____,该反应的文字表达式_____。
(3)已知硫化氢气体可由硫铁矿(固体)和稀硫酸(液体)反应,在常温下制得。该气体易溶于水,相同条件下,密度比空气大。由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是_____,选用的收集装置是_____。
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【题目】实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,并验证二氧化碳的化学性质,装置如下图。 温馨提示:①石灰石中的杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水②氯化钙溶液显中性。
(1)氢氧化钙的俗称是_____________,B 中观察到的现象是_____________。
(2)A 中发生反应的化学方程式为______________________。
(3)小源同学想探究反应后锥形内溶液中溶质的成分。提出了以下猜想: 猜想一:HCl;猜想二:CaCl2;猜想三:___________。
①根据所学知识判断,猜想___________一定不成立。
②为确定猜想三成立,下列几种实验方案合理的是___________(填字母).
a.取反应后的溶液于试管中,滴加紫色石蕊试液变红色
b.取反应后的溶液于试管中,加入锌粉冒气泡
c.取反应后的溶液于试管中,加入硝酸银溶液,生成白色沉淀
d.取反应后的溶液于试管中,加入少量碳酸钠溶液,没有观察到白色沉淀.
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【题目】在探究氢氧化钙与稀盐酸中和反应实验时,忘记了滴加酚酞溶液,无法判断反应进行到何种程度,同学们决定对反应后溶液中溶质的成分进行探究.写出该化学反应的方程式____________________.
(提出问题)反应后溶液中的溶质是什么?
(做出猜想)猜想一:CaCl2和Ca(OH)2猜想二:CaCl2和HCl 猜想三:______
请将猜想三补充完整,并说出你猜想的理由是______.
(设计方案)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量反应后的溶液于试管中,滴加酚酞试液 | ______ | 猜想一不正确 |
②另取少量反应后的溶液于试管中, 滴加_______________ | 有气泡产生 | 猜想二正确 |
(拓展与应用)该实验后的溶液不能直接排放到下水道,原因是________________。
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【题目】近日,钟南山院士表示用磷酸氯喹(C18H26ClN3·2H3PO4)治疗新冠肺炎有明显的效果。磷酸氯喹为白色结晶性粉末,无臭,味苦。遇光渐变色,水溶液呈酸性,以下关于磷酸氯喹说法错误的是( )
A.磷酸氯喹由6种元素组成
B.磷酸氯喹中氢元素的质量分数最大
C.磷酸氯喹水溶液不能使无色酚酞试剂变红
D.每个磷酸氯喹分子中C、H、O原子个数比为18:32:8
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【题目】瓦斯是矿井中隐形杀手。经资料查询,通常瓦斯气体可能含有CO、CO2、CH4等气体。为确定该气体是否含有这三种气体中的一种成几种, 进行了如下探究:
资料: Ⅰ. ___________
Ⅱ.氧化钙可以吸收的水分和二氧化碳, NaOH可以吸收氧化碳
Ⅲ.浓硫酸具有吸水性
(1)点燃气体后用干冷的烧杯罩住一段时间后, 迅速的倒过来加入澄清石灰水。发现烧杯内壁有水珠,石灰水变浑浊。于是,得出结论该气体是CO、CH4,此结论不严谨的理由是__________。
(2)该装置存在着___________的重大安全隐患。
(3)探究中观察到A中澄清石灰水变浑浊,请写出其化学方程式:____________。
(4)装置中氯化钙的作用是__________。
(5)经过老师的指导改进后,在装置B、 C之间增加了一个浓硫酸装置。加入8g的氧化铜,充分反应后装置E增重m g,则m的取值范围是____________。
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【题目】等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应,产生气体的质量与时间的关系如图所示.下列说法中不正确的是
A. t1时,产生气体的质量:X>Y B. t2时,消耗金属的质量:X>Y
C. t3时,消耗金属的质量:X=Y D. t3时,消耗盐酸的质量:X=Y
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【题目】下图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题:
(l)图中标识① 仪器的名称是:_______。
(2)用A装置制取氧气的化学方程式为:_______。
(3)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生和收集装置组合为:_______。(在A一E中选),用该装置制取CO2的化学方程式为:_______。
(4)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是_______。(填字母代号)
A.NH3 B.H2 C.O2 D.CH4
(5)工业上常需分离CO、CO2的混合气体。某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的,操作步骤如下:
① 关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可收集到_______气体;
② 然后,_______(填操作),又可收集到另一种气体。
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【题目】根据下列粒子结构示意图,回答问题。
(1)A、B、C、D所示粒子共表示________种元素(填数字)。
(2)D所示粒子在化学反应中容易________电子(填“得到”或“失去”)。
(3)若E中X=10时,则该粒子属于________(填“原子”或“离子”)。
(4)分类是化学学习的一种方法,酸、碱、盐是三类重要的化合物。请你从下列物质中按要求选择填空(每空只选一种物质,用其名称填空)。
a.Ca(OH)2 b.H2SO4 c.MgCl2 d.H2O2 e.C2H5OH f.CO2
①酸________;②碱________;③盐________。④可用作致冷剂的氧化物是________。⑤有机物________
(5)下图为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线图。请回答下列问题。
①在10℃时,甲的溶解度________乙的溶解度。(选填“>”“<”或“=”)
②在20℃时,向盛有50 g水的烧杯中加入25 g甲物质,充分搅拌后溶液质量是________ g。
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【题目】某补钙剂的主要成分是碳酸钙,欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数,某同学进行了如图 1 的操作,所加稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图 2 所示。(已知:其他成分不参与反应)
(1)图 2 坐标中 a 的数值为 ;实验中,装置的气密性对测定结果 (选填“有”或“无”)影响。
(2)实验中,要用溶质质量分数为 36.5%的浓盐酸,配制 100g 溶质质量分数为14.6%的稀盐酸,配制过程中需要加入水的质量为 。
(3)计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数。(根据化学方程式计算,写出完整步骤)
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