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【题目】如图是“电解水实验”的装置图,根据所学知识回答问题:

(1)根据图中的现象可知,a试管内收集的气体是:____,b试管内收集到的气体是:_________

(2)检验试管a中气体的方法是____________;检验试管b中气体的方法是_____________

(3)实验前在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是__________

(4)该反应的文字或符号表达式为__________________________

(5)通过该实验能得到的结论是______________。(答出一点即可)

【答案】氢气(或H2); 氧气(O2 点燃,能燃烧即是氢气 插入带火星的木条检验,能复燃即是氧气 增强水的导电性 氢气+氧气(或H2OH2+O2 水是由氢元素和氧元素(或HO)组成的

【解析】

(1)水通电时,负极产生氢气,正极产生氧气体积比为2:1。根据图示可知,a管与电源负极相连,产生气体多,其中是氢气,b管与电源正极相连,产生气体少其中是氧气;

(2)氢气点燃时,能燃烧产生淡蓝色火焰,检验试管a中气体的方法是点燃,能燃烧即是氢气;氧气能使带火星的木条复燃检验试管b中气体的方法是插入带火星的木条检验,能复燃即是氧气;

(3)纯水的导电能力弱,因此在电解水时常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠,以增强水的导电性;

(4)电解水生成氧气和氢气,反应的文字表达式表示为氢气+氧气(或H2OH2+O2

(5)电解水生成氧气和氢气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,在化学变化中元素的种类不变,此实验可推出水由氢元素和氧元素组成。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法。右图是关于铁化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为红色固体金属单质。

请回答下列问题:

(1)A物质的化学式为__________________

(2)B物质的一种用途是_____________________

(3)反应②还需要的一种反应物是____________________(填化学式)。

(4)写出反应③的化学方程式__________________,并注明基本反应类型:_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是宝贵的自然资源,下图是以空气等为原料合成尿素CONH22的流程。请按要求回答相关问题:

①空气属于________(填“纯净物”或“混合物”),X 是空气中含量最多的气体,其化学式为________________。图中分离空气的过程属于______变化(填“物理”或“化学”)。

②空气中含有的少量稀有气体的化学性质_______(填“活泼”或“稳定”)。工业上用煅烧石灰石制取二氧化碳的化学反应方程式为__________________;反应类型为______反应(填“化合”或“分解”)。

③天然气的主要成分是CH4,天然气属于______再生资源(填“可”或“不可”)。点燃CH4之前应_________。甲烷完全燃烧的化学反应方程式为_______________。由CH4在该流程中的作用表明:化学反应中发生物质变化的同时也会伴随有______变化(填“能量”或“原子个数”)。

④尿素是一种优质氮肥化学式(CONH22),尿素的摩尔质量为_______;1mol尿素分子中含有____mol原子,CONH22中碳、氧、氮、氢原子的个数比为_______,0.1mol尿素含有_________个尿素分子。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系,回答下列问题:

(1)金属铁是由____构成的,氯化钠是由____构成的,二氧化碳是由_____构成的。(填“原子”、“分子”或“离子”)。

(2)1为溴元素(Br)的原子结构示意图。

①图中x=_______

②图2表示的微粒中,属于同种元素的是__(填字母,下同),与Br化学性质相似的是___

③写出溴化镁的化学式:______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据化学方程式 2H2 + O2 2H2O,你知道哪些信息?____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体所需装置如下图所示.

(1)实验仪器a、b的名称是a______、b_______

(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是_____(填序号),其反应的化学方程式是______

﹙3﹚用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式是______。试管口应放_______________。 实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,目的是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某粒子的结构示意图,回答下列问题:

(1)X表示_____________,Y表示___________________

(2)若该粒子为原子,当X=12时,Y =_______

(3)若该粒子带1个单位负电荷,当X=17时,粒子符号__________

(4)当Y=1时,该粒子易________电子,变成带_________电荷的________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对资料或实验数据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实.下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析正确的是

A. 同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾

B. 反应时间较长的是高锰酸钾

C. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

D. 用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)用化学用语表示:

2个氮分子______________3个硫酸根离子___________

③碳酸钠_________________④氦气________

⑤保持二氧化碳化学性质的最小微粒___________

(2)写出下列符号的意义

________________________________

(3)配平下列化学方程式

____CO+____Fe3O4___Fe+____CO2

___C2H5OH+____O2______CO2+_____H2O

___Al+____HCl=____AlCl3+_____H2

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