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    【题目】如图是一种常见的补钙药，还有该药片的说明书。请仔细阅读后回答下列问题：

    (1)一个葡萄糖酸钙[Ca(C6H11O7)2]分子中含有______个原子；

    (2)葡萄糖酸钙中Ca、C、H、O的质量比为______；

    (3)如果按说明书服用该补钙药，则每天可补充______g钙元素；(写出计算过程，计算结果精确到0.01)

    (4)如果改服用碳酸钙(CaCO3)来补充钙元素，则补充1g钙元素要服用碳酸钙______g。

    【答案】49 20：72：11：112 0.56 2.5

    【解析】

    （1）由化学式可知，每个葡萄糖酸钙分子中含有1个钙原子、12个碳原子、22个氢原子和14个氧原子，共49个原子，故填49；

    （2）葡萄糖酸钙中Ca：C：H：O的质量比为：40：(12×12)+(1×22)+(16×14)=20：72：11：112，故填20：72：11：112；

    （3）每天可补充钙元素的质量为：3次×4片/次×0.5g/片×=0.56g，故填0.56；

    （4）含1g钙元素需要碳酸钙的质量为：1g÷×100%=2.5g，故填2.5。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用高锰酸钾制取氧气，并对相关物质进行回收。实验过程如下所示，根据以上流程回答下列问题：

    （1） 高锰酸钾制取氧气的方程式__________

    （2） 实验室收集无色气体 A 的方法有______________

    （3） 固体 B 的成分是______________

    （4） 已知二氧化锰难溶于水，锰酸钾可溶于水，则操作 I 的名称是__________，回收到黑色固体 D，可用于_____________________.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】宏观与微观是认识事物的两种基本角度。可以用“分”与“合”的思想设计实验证明水的组成。

    实验装置图

    微观示意图

    实验步骤

    实验现象

    结论及解释

    通直流电。

    一段时间后，试管a 中气体的体积约为试管 b 中气体的体积的_____倍。

    水由_____元素组成。

    水 分 子 中氢、氧原子的个数比为_____

    。

    切断电源，取出试管。将燃着的木条伸入试管 a 中； 用带火星的木条伸

    入试管 b 中。

    试管 a 中的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰； 试管 b 中的气体使带火星的木条_____。

    在方框中画出氢气燃烧的微观示意图。_____

    点燃氢气，伸入充满氧气的干燥集气瓶中。

    。_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】取6.8g含杂质的锌粒于烧杯中，向其中加入稀硫酸至恰好完全反应，共用去稀硫酸100g，实验结束后，称得烧杯中物质的总质量为106.6g。（杂质不溶于水也不与稀硫酸反应）请计算：

    （1）产生氢气的质量为_____g。

    （2）所用稀硫酸中溶质的质量分数_________。（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】食品添加剂是指用于改善食品口味、延长食品保存期甚至增加食品营养成分的类天然或人工合成物质，但如果被过度使用，则会危害人的健康。为了食品安全，国家对食品添加剂的使用有严格控制。

    (1)食盐(NaC1)是常见的食品添加剂。卫生机构建议，人体每天钠元素的摄入量不宜超过2.3克。如果人体所需的钠元素全部来自食盐，那么，一个人每天食盐的摄入量不宜超过______克。

    (2)市售的麦片中含有极微量很细的铁粉，胃液中含有盐酸。用化学方程式表示食用这样的麦片后铁在胃里溶解的原因______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国海岸线曲折，海洋资源十分丰富。

    (1)如图所示，从海水中获得淡水的方法是______，你认为该技术的优点是______。

    (2)从海水中提取金属镁，可按如图所示流程进行：

    ①写出步骤Ⅱ发生反应的化学方程式______；

    ②根据流程图，下列说法正确的是______(选填字母序号)。

    A、步骤Ⅰ通过一步反应即可实现

    B、步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是从海水中提纯氯化镁

    C、步骤Ⅲ发生了中和反应

    D、步骤Ⅴ中化学能转化为电能

    (3)我国著名化学家侯德榜发明的“联合制碱法”主要工艺流程示意图如下：

    ①为了除去粗盐水中可溶性杂质，可加入下列物质，利用过滤等操作进行除杂，则加入下列三种物质的先后顺序为______。

    a．稍过量的Na2CO3溶液b．适量的盐酸c．稍过量的Ba(OH)2溶液

    ②流程一，氨化溶液后，溶液的pH______7(选填“＞”、“＜”或“=”)，从而有利于吸收气体A，流程一反应的化学方程式为______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是

    A. 在一定温度下，向不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体，充分搅拌

    B. 加水稀释浓盐酸

    C. 将一定质量的稀硫酸平均分成两份，分别向其中加入足量的金属铁和金属锌

    D. 两份等质量的氯酸钾在有、无 MnO2 的情况下加热产生氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是　　

    A. CO、在氧气中燃烧都能生成，则在氧气中充分燃烧能生成的物质一定含有碳元素

    B. 单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质

    C. 化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化

    D. 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】材料、环境、能源跟生活密切相关。

    （1）为了减小燃烧化石燃料对环境的影响，人们一方面开发利用清洁高效的新能源，如_____（写一种）；另一方面提倡“低碳生活”。下列符合“低碳生活”的做法是____（填数字序号）。① 人走灯灭 ② 少用一次性筷子 ③ 多使用空调调节温度

    （2）目前氢氧燃料电池已经在宇宙飞船等航天器上实际使用，它能把氢气和氧气反应的化学能转化为_____能，氢氧燃料电池内反应的化学方程式是___________。

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