【题目】宏观与微观是认识事物的两种基本角度。可以用“分”与“合”的思想设计实验证明水的组成。
实验装置图 | 微观示意图 | 实验步骤 | 实验现象 | 结论及解释 |
通直流电。 | 一段时间后,试管a 中气体的体积约为试管 b 中气体的体积的_____倍。 | 水由_____元素组成。 水 分 子 中氢、氧原子的个数比为_____ 。 | ||
切断电源,取出试管。将燃着的木条伸入试管 a 中; 用带火星的木条伸 入试管 b 中。 | 试管 a 中的气体能燃烧,产生淡蓝色火焰; 试管 b 中的气体使带火星的木条_____。 | |||
在方框中画出氢气燃烧的微观示意图。_____ | 点燃氢气,伸入充满氧气的干燥集气瓶中。 | 。_____ |
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验图示回答相关问题。
(1)A中白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的着火点______(填“高”或“低”)。
(2)B中烧杯b酚酞溶液变红色,说明分子______。
(3)C中甲试管的铁钉生锈,乙试管的铁钉不生锈,说明铁钉生锈必须与______同时接触。
(4)D中下层蜡烛先熄灭,说明通常状况下二氧化碳______并且______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国的煤炭资源丰富,但液体燃料短缺。通过“煤液化”技术,用煤炭和水制 取甲醇(CH3OH)对我国具有重要意义。主要流程如下:
(1)冷却器里发生的是__________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)合成塔中发生的化学反应的微观示意图如下,请在方框内补全相应微粒的图示________。
(3)下列关于甲醇生产的说法中,合理的是__________(填字母序号)
A.根据信息推测,甲醇是一种液体燃料
B.煤炭与水在常温下即可生成CO和H2
C.甲醇的生产会受到CO和H2比例的影响
(4)甲醇燃烧时发生反应:2CH3OH + 3O22CO2 + 4H2O,若甲醇燃料的质量为32 t,则完全燃烧时消耗氧气的质量为________t。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某工厂丢弃的废铜屑(其中混有少量铁屑),活动小组的同学欲利用其制取胆矾晶体,他们设计了下面的两种制取流程。已知:
①Cu+Fe2(SO4)3=CuSO4+2FeSO4
②Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O
③2Cu+2H2SO4(稀)+O22CuSO4+2H2O;请回答:
(1)该小组同学用如图所示装置进行操作①,请指出操作中存在的两处错误:错误1____________,错误2_____________________ ;
(2)溶液A的溶质有______(写化学式),铁与稀硫酸反应的化学方程式为______。
(3)两种方法比较,符合绿色化学要求的是方法______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
(4)用100克98%的浓硫酸配制49%的稀硫酸的方法为______。
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【题目】下列实验方案合理的是
实验目的 | 所用试剂或方法 | |
A | 除去CO中混有 | 通入氧气点燃 |
B | 量取的水 | 用100mL的量筒 |
C | 验证锌、铜、银的金属活动性 | 加稀盐酸 |
D | 除去溶液中的混有少量的溶液 | 加过量的铜粉,过滤 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】t℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两只烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示。硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的是
A. 烧杯②中的溶液一定是饱和溶液
B. 烧杯①中的溶液一定是不饱和溶液
C. 烧杯①中溶液的溶质是硝酸钾
D. 硝酸钾固体中混有少量氯化钾,常采用蒸发结晶进行提纯
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【题目】钙元素对人类生命和生活具有重要意义.在元素周期表中,钙元素的信息如图所示.
(1)儿童缺钙可能会导致_____(填“贫血症”或“佝偻病”).
(2)氧化钙能与水反应,此反应可用于_____(填字母序号).
A.吸收水分 B.制熟石灰 C.加热食物
(3)熟石灰的化学式为_____,它可用于制备补碘剂Ca(IO3)2,其中碘元素的化合价为_____价.
(4)“冰洲石”(主要成分为CaCO3)制成的工艺品不能与盐酸接触,用化学方程式表示其原因:_____.
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【题目】如图是一种常见的补钙药,还有该药片的说明书。请仔细阅读后回答下列问题:
(1)一个葡萄糖酸钙[Ca(C6H11O7)2]分子中含有______个原子;
(2)葡萄糖酸钙中Ca、C、H、O的质量比为______;
(3)如果按说明书服用该补钙药,则每天可补充______g钙元素;(写出计算过程,计算结果精确到0.01)
(4)如果改服用碳酸钙(CaCO3)来补充钙元素,则补充1g钙元素要服用碳酸钙______g。
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【题目】如图,小新同学将学校荷花池中浑浊的水样倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿,采用如图的装置进行过滤。
(1)加明矾的作用是______。图中缺少的一种仪器是___,其作用是____。
(2)过滤后得到的澄清的液体是纯水吗?______(填“是”或“不是”),理由是___________。
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