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    15．“舌尖上的中国 ”第二季的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台，其实厨房也是同学们的家庭实验室．利用厨房中的物品不可以进行的实验是（　　）
    A．探究铁制品在什么条件下生锈B．探究鸡蛋壳是否含有碳酸钙
    C．比较不同物质在水中的溶解能力D．探究影响液体蒸发快慢的因素

    分析 A、根据铁生锈的探究不用采用什么特殊材料，只要利用水与空气即可分析；
    B、根据醋酸和碳酸根离子反应会生成二氧化碳气体，只能证明鸡蛋壳中含有碳酸根离子，不能说明其中含有碳酸钙进行分析；
    C、根据选择不同的溶质即可探究不同的物质在水中的溶解能力分析；
    D、根据影响蒸发快慢的因素设计实验即可．

    解答 解：A、铁生锈的探究不用采用什么特殊材料，只要利用水与空气即可，因此利用厨房中的物品可以进行的实验，故A正确；
    B、醋酸和碳酸根离子反应会生成二氧化碳气体，只能证明鸡蛋壳中含有碳酸根离子，不能说明其中含有碳酸钙，故B错误；
    C、选择不同的溶质即可探究不同的物质在水中的溶解能力，因此利用厨房中的物品可以进行的实验，故C正确；
    D、影响蒸发快慢的因素可以是温度、表面积的大小等，因此利用厨房中的物品可以进行的实验，故D正确．
    故选：B．

    点评 本题是一道与生活相关的化学题，解题的关键是能够对生活中的化学要有较明确的认识，属基础性知识考查题，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．磷原子的相对原子质量是31，核内质子数为15，中子数16核外电子数15．每电中性的原子，其核内的质子数必然等于核外电子数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．根据下列常用化学仪器图片回答有关问题

    （1）写出仪器名称：B胶头滴管C酒精灯G水槽．
    （2）①用于给其它物质加热的是C②盛放固体药品用F③量取一定量液体时用B和D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，小涵设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶．（实验装置如图1所示）回答下列问题：
    （1）该反应的文字表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （2）小如用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）：装置气密性不好；红磷量不足．
    （3）小盈也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷．当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？不能，木炭燃烧生成的二氧化碳与消耗的氧气的体积相等，燃烧前后集气瓶内的压强不变．
    （4）小淳同学对实验装置进行了大胆的改造，设计了如图2所示的装置．请根据图示实验回答下列问题：
    ①闭合电源开关，可以观察到白磷白磷燃烧，产生白烟．
    ②装置冷却到室温时，可观察到U型管内左侧液面上升到刻度1处．
    ③通过这个实验得出的结论是氧气约占空气体积的五分之一
    ④此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是：不溶于水；不支持燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．如图均表示不同领域中元素含量示意图，其中能表示海水中元素含量情况的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．物质X是一种重要的阻燃剂．用三氧化二锑（Sb2O3）生产X的化学方程式为Sb2O3+2H2O2→X+2H2O．X的化学式为Sb2O5．
    A．SbO2     B．Sb2O5    C．HSbO3    D．H3SbO4
    解析：①所以的化学反应都遵守质量守恒定律，其内容是在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．
    ②化学反应之所以遵守该规律，从微观上看，原子的种类不变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有发生变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    7．FeCl3溶液腐蚀铜、铁的反应分别为：Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2，Fe+2FeCl3=3FeCl2．从腐蚀过镀铜器件的废液中回收铜，并重新制得FeCl3的流程如下，下列说法不正确的是（　　）
    A．步骤②中发生化合反应、置换反应和复分解反应
    B．“滤液1”中一定含FeCl2，一定不含CuCl2
    C．步骤④反应为：2M+2FeCl2+H2O2═2FeCl3+2H2O，M是HCl
    D．若滤渣也为m1g，则废液中FeCl3与CuCl2的质量比为65：27

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．（1）金色九月，一中校园丹桂飘香，说明分子是在不断运动的；（用分子原子观点解释，后同）气体易压缩而液体难压缩说明气体分子间的间隔较大，液体分子间的间隔较小，分子的原子的区别是化学变化中分子可分，而原子不可分．
    （2）十月校运会，裁判员打响发令枪后能看到一缕白烟，请用文字表达式来解释磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列实验现象的描述正确的是（　　）
    A．加热碳酸氢铵时有氨气、水、二氧化碳产生
    B．向充满二氧化碳的软饮料瓶内加少量水，振荡后，瓶会变瘪
    C．镁条投入白醋中，有大量气泡产生，不放热
    D．煤油在空气中燃烧，有白烟产生

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