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6.根据下列常用化学仪器图片回答有关问题

(1)写出仪器名称:B胶头滴管C酒精灯G水槽.
(2)①用于给其它物质加热的是C②盛放固体药品用F③量取一定量液体时用B和D.

分析 根据常见仪器的作用和用途来回答本题,要熟记它们的名称和用途.

解答 解:(1)图中B是胶头滴管,C是酒精灯,G是水槽.
(2)酒精灯是热源,给其它物质加热;盛放固体药品用广口瓶;量取一定量液体时用量筒和胶头滴管.
故答案为:(1)胶头滴管;酒精灯;水槽.
(2)C;F;B、D

点评 要熟记常见仪器的名称、性质和用途,不要在做实验时进行错误操作.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.现有m g KClO3跟2g MnO2混合加热,完全反应后剩余固体物质的质量是n g,则生成氧气的质量是(  )
A.(m-n) gB.(m+2-n) gC.(m+2+n) gD.(n-2)g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.甲同学在某食品包装袋内,发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”.甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B.请你与甲同学一起对块状固体B进行探究.
(1)猜想一:块状固体B中除氧化钙外还可能有:Ca(OH)2、CaCO3.写出白色颗粒状固体A在空气中转化为块状固体B的化学反应方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)猜想二:块状固体B溶于水可能有放热现象(填“放热”或“吸热”).请设计实验方案验证你的这一猜想:①取适量块状固体B放入烧杯中,加入少量水,用手触摸烧杯外壁;②取适量块状固体B放入烧杯中,加入少量水,立即用温度计测定溶液温度的变化;③在试管中加入适量块状固体B,加入少量水,立即塞上带导管的单孔橡皮塞,同时将导管的另一端放入盛水的水槽中,观察导管口是否有气泡放出.
(3)取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体C.就白色固体C的成分,甲同学与乙同学进行讨论,一起猜想.
甲同学认为,白色固体C可能是:氢氧化钙;
乙同学认为,白色固体C可能是:碳酸钙;
你认为,白色固体C还可能是:Ca(OH)2和CaCO3的混合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关分子、原子、离子的叙述正确的是(  )
A.决定原子质量大小的主要是质子和电子
B.带电的微粒一定是离子
C.分子是保持物质性质的-种粒子
D.分子、原子、离子都能直接构成物质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.用水壶在煤气炉上烧开水应将水壶(  )
A.压在煤气火焰进行加热B.放在煤气火焰外焰部位加热
C.放在煤气火焰内焰部位加热D.以上都可以

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.蜡烛的火焰分三层,分别是外焰、内焰、焰心.温度最低的是焰心,给物质加热时,用外焰.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品已略去).下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是(  )
试管朝向
实验项目A.加热高锰酸钾制氧气B.向试管中加入粉末状药品的初始阶段C.排空气法收集氧气D.给液体加热
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.“舌尖上的中国 ”第二季的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台,其实厨房也是同学们的家庭实验室.利用厨房中的物品不可以进行的实验是(  )
A.探究铁制品在什么条件下生锈B.探究鸡蛋壳是否含有碳酸钙
C.比较不同物质在水中的溶解能力D.探究影响液体蒸发快慢的因素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列4个图象中能正确反映对应关系的是(  )
A.向一定量稀盐酸中加入氢氧化钠溶液
B.向盛有二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液
C.向硝酸银溶液中加入过量的氯化钠
D.在室温下,向一定量的食盐溶液中不断加入氯化钠固体

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