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    8．写出下列反应的文字表达式：
    ①高锰酸钾受热分解：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    ②铁丝在氧气中燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
    ③红磷在空气中燃烧：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；                              
    ④木炭在氧气中燃烧：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．

    分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可．

    解答 解：①高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．故填：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    ②铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，故填：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
    ③磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷；故填：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
    ④碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，故填：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．

    点评 本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．根据下列装置回答问题．

    （1）标号仪器①的名称是长颈漏斗．
    （2）实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，通过排水法测定所收集到的氧气的体积装置选用A、F、G（填序号）．
    ①写出制取氧气的反应表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    ②若各装置的连接顺序是a→b→c→d，请画出F装置内导管该怎样延伸；
    ③若改用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，则二氧化锰在反应前后固体混合物的质量将不变（填“变大”、“变小”或“不变”）
    （3）一氧化氮在常温下是一种难溶 于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应生成二氧化氮，现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是b（填序号）．
    a．向上排空气法  b．排水法  c．排水法或向上排空气法  d．排水法或向下排空气法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    14．北京时间2015年10月5日．屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖．以表彰她对疟疾冶疗所做的贡献．屠呦呦是抗疟药青蒿素和双氢青篙素的发现者．青蒿素是从复合花序植物黄花蒿（即中药青蒿）中提取得到的一种无色针状晶体．青蒿素的化学式为C15H22O5．青蒿素可以由青蒿酸（C15H22O2）通过多步化学变化合成．请回答下列问题：
    （1）青蒿素（C15H22O5）中氢、氧元素的原子个数比是22：5
    （2）青蒿素（C15H22O5）的相对分子质量是282．
    （3）青蒿酸（C15H22O2）中碳、氢、氧元素的质量比为90：11：16
    （4）117g青蒿酸（C15H22O2）中氧元素的质量为16g
    （5）等质量的青蒿素与青蒿酸中氢元素的质量比为39：47．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．煤和石油燃烧后所产生的烟气中含有二氧化硫和二氧化氮，排放到空气中会形成酸雨，酸雨的危害有：
    （1）影响气候．
    （2）腐蚀农作物．
    （3）腐蚀建筑物．
    （4）腐蚀金属制品等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．化学是一门以实验为基础的科学，如图1是实验室常用的制取气体的发生装置．

    （1）写出装置A中任意两种仪器的名称锥形瓶、长颈漏斗．
    （2）若选用氯酸钾为药品制取氧气，应选择的发生装置是D（填写字母）
    （3）气体的性质是选择气体收集方法的主要依据，下列性质与收集方法的选择无关的是A（填序号）．
    A、颜色       B、密度      C、溶解性      D、与氧气是否反应
    （4）选用5%的过氧化氢溶液和粉末状的二氧化锰混合制取一定量的氧气，你认为最理想的发生装置是C（填写字母），采用的收集方法是排水法或向上排空气法，分别用物质名称和化学符号写出该反应的表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （5）资料显示，将新制的5%的过氧化氢溶液，加热到80℃时，才有较多的氧气产生，而相同质量5%的过氧化氢溶液加入催化剂，常温下就会立即产生氧气，反应速度快，所需时间短．
    ①小强按图2甲装置进行实验，当试管中有大量气泡出现时，伸入带火星的木条，木条并未复燃，为此，他利用图2乙装置收集气体，再用带火星的木条检验，木条复燃，那么图2甲实验这带火星木条未复燃发的原因是加热过氧化氢溶液的同时，溶液中的水蒸气随氧气一起逸出，环境湿度较大，氧气的量较少．
    ②采用相同质量5%的过氧化氢溶液，图2丙虚线表示加热分解制取氧气的曲线，请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线（假定两种方法过氧化氢均完全分解）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．有关原子结构特征，叙述错误的是（　　）
    A．稀有气体原子的核外电子排布处于稳定结构
    B．金属原子的最外层电子数一般少于4个
    C．非金属原子的最外层电子数都多于4个
    D．非金属原子容易得到电子，使最外层达到稳定结构

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．化学是一门以实验为基础的科学，某校化学兴趣小组的同学在实验室进行了如下实验探究，请结合下列实验装置图甲回答问题：

    （1）请写出标号仪器的名称：③长颈漏斗；⑤水槽；
    （2）利用图甲仪器，选择氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气时，发生装置应选择的仪器有②④⑥⑦（填仪器序号），反应的化学符号表达式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；若选用的药品为高锰酸钾，上述装置还有一点不足，应如何改进？试管口塞一团棉花，这样做的目的是：防止高锰酸钾的小颗粒随气流进入导管，该反应的化学符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．用排水法收集氧气时，当气泡连续均匀冒出时开始收集；收集完毕后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水倒流进试管引起试管炸裂，使试管破裂．
    （3）利用上述仪器，选择过氧化氢和二氧化锰制取较大量氧气时，发生装置应选择的仪器有①③⑨（填仪器序号），反应的化学符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若要控制反应速率应将装置③（填仪器序号）换为分液漏斗．
    （4）通过查阅资料得知，硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的气体，其密度比空气大，且能溶于水形成氢硫酸．实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下，通过发生反应制得硫化氢（H2S）气体，制取较少量硫化氢气体的发生装置和收集装置的组合选用①③⑧⑨⑩（填仪器序号）．
    （5）如图乙是化学实验中经常使用的仪器，称为“万能瓶”，请用字母“a”或“b”填空．
    Ⅰ．用向上排空气法收集氧气，则氧气应从a端导管通入．若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条放在b端导管口处；
    Ⅱ．若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从b端导管通入．
    Ⅲ．医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，氧气从a端进入，另一端输出氧气供病人使用．医生可以通过水中冒出气泡的多少快慢，来确定是否有氧气输出及输出速度的快慢．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．如图1是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答问题：
     
    （1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①试管；②酒精灯．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应文字（或化学符号）表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；可选用的发生装置是A（写出装置代号）
    某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验．
    为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比试验：
    Ⅰ．将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热．
    Ⅱ．将X g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热．
    在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．
    Ⅱ中X的值为3.0g．
    双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2的体积
    Ⅰ50.0g1%0.1g9mL
    Ⅱ50.0g2%0.1g16mL
    Ⅲ50.0g4%0.1g31mL
    本实验中，测量O2的装置是c（填序号）．
    丙用的装置如图2

    实验结论：在相同条件下，双氧水的浓度越，双氧水分解的快，丙用如图2装置进行实验，通过比较锥形瓶内剩余物质的质量的大小也能达到实验目的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    18．图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来．图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强与时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p1和p2分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压）．下列说法正确的是（　　）
    A．燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响
    B．反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的
    C．P1=0.79P0，P2=P0压强不同的原因主要是木炭燃烧生成了二氧化碳气体
    D．由图2和图3都可推出空气中氧气的含量

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