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【题目】25℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3,请结合图示回答下列问题:

(1)图1中甲、乙溶液的溶质质量分数大小关系为
(2)图2中一定为饱和溶液的是(填“甲”或“乙”)
(3)图3中固体甲对应的溶解度曲线是

【答案】
(1)甲=乙
(2)甲
(3)B
【解析】(1)甲=乙;(2)甲一定为饱和溶液;(3)固体甲对应的溶解度曲线是B。(1)等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,,甲乙两物质全部溶解了,即甲、乙溶液中溶质质量、溶剂质量都相等,所以图1中甲、乙溶液的溶质质量分数大小关系为:甲=乙;(2)根据图2中甲有未溶解的固体,乙中的溶质全部溶解,所以甲一定为饱和溶液,乙有可能是饱和溶液,也有可能是不饱和溶液;(3)图1变化到图2的过程中,甲有晶体析出,所以甲物质的溶解度随温度的升高而减小,所以图3中固体甲对应的溶解度曲线是B。

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【题目】下列生活中常见的变化与“煤燃烧”的变化相同的是(  )

A.水结冰B.米酿酒C.蜡熔化D.醋挥发

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【题目】下列属于纯净物的是

A.空气B.白酒C.生铁D.金刚石

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【题目】某实验小组利用下图所示装置进行实验。

已知:二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中的溶解度非常小。

(1)制取纯净的二氧化碳:进行此实验时,将C装置________两端分别与B、E装置连接。A中液体为澄清石灰水,B中固体为大理石,C中液体为饱和碳酸氢钠溶液,打开K1,关闭K2,将分液漏斗中的稀盐酸滴入B中,关闭分液漏斗的活塞。B中发生反应的化学方程式为_______________;当A中出现大量浑浊时,后续操作为_________________,可在C中收集到较纯净的二氧化碳。

(2)研究CO2与水反应:进行此实验时,将D装置c、d两端分别与B、E装置连接。

A中液体为紫色石蕊溶液,B中固体为碳酸钠,D中液体为浓硫酸,E中放一朵干燥的紫色石蕊小花。将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中发生反应的化学方程式为________;观察到________,说明使紫色石蕊变色的是碳酸,不是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验小组同学通过以下实验研究二氧化碳的性质。根据实验现象回答下列问题:

①在烧杯内壁上贴上干 的和用水润湿的紫色石蕊纸条

②将充满二氧化碳的敞口集气瓶轻轻放入烧杯中

一段时间后,湿的紫色石蕊纸条变为红色

(1)该实验可以说明分子具有的性质是__________________

(2)烧杯内壁上贴干的紫色石蕊纸条的目的是_______________

(3)该实验得出的结论是_________________

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【题目】检验某溶液是否是酸时,不能选用的试剂是

A.无色酚酞溶液

B.紫色石蕊溶液

C.碳酸钠溶液

D.锌粒

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【题目】请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:

(1)指出标号仪器的名称:①;②
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 , 可以用E装置收集氧气当观察到现象时,说明氧气已收满。
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,应选择的发生装置是 , 欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有(填药品名称)的洗气瓶F。
(4)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是 , H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显色。

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【题目】下列各组物质,仅用水无法鉴别的是

A.CuSO4Na2SO4

B.KClNaCl

C.CaCO3Na2CO3

D.NH4NO3NaOH

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【题目】某学习小组围绕“气体的实验室制取”展开讨论.请仔细分析下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.

(1)用A装置制取气体时,反应的条件是
(2)用过氧化氢制取O2时,应选的发生装置是(填序号),反应的化学方程式是
(3)既能用于收集氧气,又能用于收集二氧化碳的装置是(填序号).
(4)小李同学用E装置集满一瓶氧气后,实验时如果发现氧气不纯,原因可能是 . (只答一点)

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