【题目】我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素(化学式为C15H22O5)”而荣获2015年诺贝尔医学奖,它是一种用于治疗疟疾的药物.下列关于青蒿素的说法不正确的是
A.一个青蒿素分子中含有42个原子
B.青蒿素的相对分子质量为282
C.青蒿素的含碳的质量分数可表示为×100%
D.青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为15:22:5
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组用28 g氯酸钾(KClO3)与二氧化锰的混合物共热制取氧气,反应的化学方程式为:2KClO32KCl + 3O2↑。当不再有气体产生时称量剩余固体质量为18.4 g。实验后将剩余固体用适量水充分溶解,过滤,回收二氧化锰固体,并得到氯化钾溶液100 g。
请计算:
(1)制取的氧气质量为 g。
(2)混合物中二氧化锰质量。
(3)氯化钾溶液中溶质的质量分数。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图A~F是实验室制备某些常见气体的装置示意图。
A. B. C. D. F. E.
实验室常用质量分数6%的双氧水和黑色不溶水的二氧化锰固体粉末制取氧气。
(1)实验室用此方法制取氧气,应选择的发生装置为 ,(填写装置序号),反应的化学方程式为 。此装置还可以用于实验室制取二氧化碳,其反应的方程式为 。
(2)用此方法制取氧气实验结束后剩余的物质属于 。
A.溶液 B.悬浊液 C.乳浊液 D.纯净物
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气反应结束后冷却,对固体残渣(假定己完全反应)作如下回收处理:(已知锰酸钾易溶于水、二氧化锰难溶于水)
①通过以下四步操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是 (填写序号)。
A.烘干 B.溶解 C.过滤 D.洗涤
②过滤时需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗(带滤纸)、烧杯、 。
(4)实验室若要制取氢气,应选择上述中的 作为发生装置(填写装置序号),其中E装置在使用过程中的优点是 。
(5)如果从化学品商店买来的双氧水的浓度为30%(密度1.11g/cm3),现需配制50g6%的双氧水进行实验,则需要30%的双氧水 mL?加水 mL?
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,其微观示意图如下所示:
下列说法正确的是
A.图中表示化合物的是“”
B.该反应类型为置换反应
C.该反应中反应物两种分子的个数比为3∶1
D.反应前后分子、原子的种类均保持不变
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学用下列方法清洗试管或烧杯,其中不正确的是
A.用水清洗装过硫酸铜溶液的试管
B.用洗洁精清洗盛过植物油的烧杯
C.用酒精清洗试管内壁残留的固体碘
D.用稀盐酸浸泡用足量木炭还原氧化铜后试管内壁留下的红色物质
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明同学去游玩时,用瓶装了一些山泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水,请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是 .
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是 .
A.玻璃棒不要靠在三层滤纸的一边
B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口
D.液面不要低于滤纸边缘.
(3)向滤液中加入活性炭,利用其 性,除去水样中的色素和异味.
(4)“节约用水,从我做起.”请你任举一例生活中节约用水的措施 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】常温下M、N、P是三种常见的无色气体,它们之间转化关系如图所示(如图中反应条件已省略,X在常温下为无色液体,Q为H2),请回答以下问题:
(1)写出下列物质的化学式
X M
N P
(2)CuO与P反应的化学方程式为 在该反应中,氧化铜失去氧而变成单质铜,这种含氧化合物里的氧被夺去的反应叫做 反应.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在含氯化钠杂质的碳酸钠13.6g中逐渐加入质量分数为7.3%稀盐酸,所加稀盐酸的质量与pH的关系如图所示:
(1)100g稀盐酸中氯化氢的质量 .
(2)完全反应后,所得溶液中溶质的质量分数?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com