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    【题目】将60℃饱和的硝酸钾溶液降温至20℃，没有发生变化的是

    A．溶液的质量 B．溶液里溶质的质量

    C．溶液里溶剂的质量 D．溶液里溶质的质量分数

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，故将60℃饱和的硝酸钾溶液降温至20℃，有晶体析出，故溶液里溶质的质量减少，溶液的质量跟着减少，由于溶液里溶剂的质量没有发生变化，故溶液里溶质的质量分数也减少，故选C

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    【题目】决定元素种类的是

    A．中子数 B．最外层电子数 C．核外电子数 D．质子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关碳和碳的氧化物不正确的是( )

    A. 金刚石和石墨的物理性质差异很大，因为构成它们的碳原子结构不同

    B. 二氧化碳能灭火，既利用物理性质，又利用了化学性质

    C. 用墨写的字不褪色，是因为常温下碳的化学性质不活泼

    D. 一氧化碳中毒，是因为一氧化碳极易与血红蛋白结合，导致缺氧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳和碳的氧化物在生产和生活中有着广泛的应用。

    （1）炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合，因为活性炭有疏松多孔的结构，具有 能力，所以炭雕既可以净化室内空气，又可以美化居住环境。

    （2）二氧化碳是可以利用的重要资源。如在一定条件下可以制造金刚石，请将此反应的化学方程式补充完整：3CO2 + 4NaC（金刚石）+2X，X的化学式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小红同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点揭开这个骗局。

    【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油。

    【猜想与验证】

    （1）确定水的组成。实验装置示意图如右图所示。

    通电一段时间后，试管a和试管b中所收集的气体体积比约为____________。对两支试管中的气体进行检验，试管b中的气体可使 （填现象），说明是氧气；将试管a中的气体移近火焰时 （填现象），说明是氢气 。

    实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的。

    （2）确定汽油的组成。操作如下：

    实验步骤

    实验现象

    结论

    ①点燃使用汽油作燃料的油灯

    ②将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方

    现象：

    证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水。

    ③将烧杯迅速翻转，注入 ，

    振荡

    现象：

    证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳。

    实验结论：汽油的组成中一定含有 元素 ,可能含有 元素。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化碳不仅能产生温室效应，还能作化工原料。

    （1）化石燃料主要包括煤、____________和天然气，它们燃烧都会产生大量的CO2。天然气充分燃烧的化学方程式为________________________。

    （2）如右图所示，CO2通过分离膜后被氨水吸收，可转化为作氮肥的碳酸氢铵。根据其化学式NH4HCO3计算出氮元素的质量分数约为17.7%，计算式为______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对物质进行分类，是研究物质的基本方法。在下面的四种化合物中，与另外三种不属于

    同一类别的物质是

    A．CuSO4 B．HCl C．FeSO4 D．Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属在生产、生活中有广泛的应用，认识金属的性质有利于更好地利用金属。

    （1）用铜制作导线是利用铜的 性。铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式是 。

    （2）铸造硬币用到Fe、Cu、Ni（镍）等金属，已知Ni能够发生如下反应：

    Ni + H2SO4 == NiSO4 + H2↑ Fe + NiCl2 == Ni + FeCl2

    则Fe、Cu、Ni三种金属活动性由强到弱的顺序为 （用元素符号表示）。

    （3）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学设计的实验装置如下图：

    ①实验中玻璃管里发生反应的化学方程式是 ，观察到A处出现的现象是 。

    ②该实验要先通CO后加热，目的是 。

    （4）小强用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行如图实验，并对溶液A和固体B的成分进行分析和研究。

    ①溶液A中的溶质一定含有 ，可能含有 。

    ②通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整。

    实验步骤

    现象

    实验结论

    取少量固体B，滴加

    有气泡产生

    固体B含有Cu、Ag和

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为探究氧化铜与木炭反应产生气体的成分，进行如下实验。（B装置内药品足量）

    ①加热装置A，刚开始B中导管口冒出的气泡成分是 ，当持续加热至固体质量不再减少，A中试管内的现象是 ，反应的化学方程式为 ；B中石灰水的作用 ；

    ②最终装置C与装置A中观察到的现象相同，说明碳与氧化铜反应还生成了 气体。装置C内反应的化学方程式 ；

    ③E处的作用是 。

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