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13.有A、B、C、D四种物质,已知A是无色无味的气体,B在A中燃烧更旺,生成无色气体C,C能使澄清石灰水变浑浊;D是空气的成分之一,约占空气体积的$\frac{4}{5}$,将红B放入C或D中立即熄灭,又知C和D是不同物质,则A是③,B是⑤,C是⑧,D是②.
从①~⑧中选择答案,将序号填入空格中;气 ②氮气 ③氧气 ④硫 ⑤木炭 ⑥红磷 ⑦二氧化硫 ⑧二氧化碳.

分析 根据A是无色无味的气体,B在A中燃烧更旺,生成无色气体C,C能使澄清石灰水变浑浊,所以C是二氧化碳,A有助燃性,A是氧气,B可以是木炭,D是空气的成分之一,约占空气体积的$\frac{4}{5}$,将红B放入C或D中立即熄灭,又知C和D是不同物质,所以D是氮气,然后将推出的物质进行验证即可.

解答 解:A是无色无味的气体,B在A中燃烧更旺,生成无色气体C,C能使澄清石灰水变浑浊,所以C是二氧化碳,A有助燃性,A是氧气,B可以是木炭,D是空气的成分之一,约占空气体积的$\frac{4}{5}$,将红B放入C或D中立即熄灭,又知C和D是不同物质,所以D是氮气,经过验证,推导正确,所以A是③,B是⑤,C是⑧,D是②.
故答案为:③,⑤,⑧,②.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

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3.“母亲水窑”是一项帮助西部地区摆脱缺水状况的集中供水工程.水窑的工程示意图如图:
(1)沉淀池汇集的天然雨水中含有多种成分,因此属于混合物(填混合物或纯净物).
(2)天然雨水需要经过一系列净水过程才能饮用.
①小刚学过化学后提出,应在沉淀池和注水口之间再建一个水池,水池自上而下铺有石子、粗砂、细砂.该水池的主要作用为B
A.沉淀            B.过滤            C.消毒
②水窑的水长期放置会有异味,可以用活性炭除去水中的某些可溶性杂质和异味,活性炭的作用主要是吸附. 
③在中学实验室中,净水效果最好的方法是蒸馏.
(3)小刚经过认真思考认为水窑里的水是软水(填硬水或软水),他验证的方法是往水样中加入肥皂水,振荡发现产生大量泡沫.
(4)江苏也是一个极度缺水的省份,请举出你在生活中一种节水方法:淘米水浇花.

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B.在两支试管中各装少许FeSO4溶液,分别加入锌片和铜片
C.向盛稀盐酸的两支试管中,分别加入锌片和铁片,再向盛FeSO4溶液的试管中,加入铜片
D.向盛有ZnSO4溶液和CuSO4溶液的两支试管里分别加入铁片

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8.空气的成分中,能导致温室效应的气体是(  )
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18.(1)用元素符号和数字表示:2个氧分子2O2;3个氮原子3N;钠离子Na+;三个水分子3H2O.
(2)书写下列元素符号:氯Cl钙Ca铝Al氩Ar硅Si铁Fe.

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5.某物质中只含有一种元素,则该物质(  )
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2.构建知识网络是学习化学 的重要方法之一.某同学在学习酸、碱和盐的化学性质后,归纳的知识网络如图,图中“--”两端的物质可以反应.请帮助该同学进行完善和纠正.
(1)图中的A类物质可能是金属氧化物.
(2)该同学针对金属和酸?的反应,写出了下面一个化学方程式:
Cu+H2SO4(稀)═CuSO4+H2↑,有的同学认为该化学方程式不正确,理由是事实上铜不能置换出酸中的氢元素,该反应不能发生.
(3)老师告诉同学们:对于酸和碳酸钙(盐)的反应,可以用家中的常见物品进行实验,其中能发生反应的两种物品是食醋和碳酸钠(填名称或俗称).

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(3)能证明发生化学变化的结论是点燃蜡烛,能燃烧;
(4)能证明发生物理变化的现象是用小刀切下一小块,蜡烛有长变短.

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