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(10分) 某化学小组成功完成了下图所示实验,验证了二氧化碳的组成。探究过程如下:

                         ;
②称量装有干燥块状木炭的试管D,质量为50.8g,装有碱石灰的装置C质量为110.3g,连接A、B、D、C装置;
③从长颈漏斗加入足量3%的过氧化氢溶液,连接C装置,点燃酒精灯;
④待D中发生反应,熄灭酒精灯;
⑤ 在氧气流中冷却;
⑥称量试管D及剩余固体的质量为50.2g,装置C的质量为112.5g
已知:碱石灰的成分是氧化钙和氢氧化钠,木炭中的杂质不参与反应,B、C中所装药品足量,能完全吸收相关物质。请回答下列问题:
(1)装置A反应的化学方程式为_____________________,该反应属于_________反应
(2)步骤①为                     
甲.把装置从左到右,从下向上连接起来,检查气密性后装药品                  乙.把装置从右到左,从下向上连接起来,装药品后检查气密性
丙.把装置从左到右,从下向上连接起来,检查气密性后装药品                   丁.把装置从右到左,从下向上连接起来,装药品后检查气密性
(3)B中生石灰的作用是              
甲.吸收水蒸气              乙.吸收二氧化碳气体
丙.吸收氢气               丁.吸收氧气
(4)根据实验数据计算参加反应的氧气的质量为(列式并计算)_____________,从而计算出二氧化碳中碳、氧元素的质量比。
(5)如果步骤⑤在空气中自然冷却,测定结果(即二氧化碳中碳、氧元素的质量比)将                (填偏大、偏小或不变)
(1) 2H2O2MnO2 2H2O+ O2 ↑       分解反应    甲     甲乙
(112.5g-110.3g)-(50.8g-50.2g)=1.6g              偏小
   
试题分析:(1)装置A里是过氧化氢溶液和二氧化锰混合,反应的化学方程式为:2H2O2MnO2 2H2O+ O2 ↑,该反应属于分解反应
(2)装置的连接顺序是从左到右,从下而上,在实验前都要检查装置的气密性,所以步骤①为甲.把装置从左到右,从下向上连接起来,检查气密性后装药品
(3)B中生石灰的作用是:吸收氧气中的水分,且除去装置A中原有空气中的二氧化碳,故选甲乙
(4)根据反应:C + O2点燃 CO2,装置D减少的质量就是参加反应碳的质量,而装置C增加的质量就是反应过程中生成的二氧化碳质量,而二氧化碳质量就等于参加反应碳的质量加上氧气的质量,根据实验数据计算参加反应的氧气的质量为(112.5g-110.3g)-(50.8g-50.2g)=1.6g,如果在冷却过程中或冷却前停止通氧气,则会出现由于温度降低造成D中气压降低,从而将空气吸入C中。空气中含有的水蒸气、二氧化碳气体与碱石灰反应,会使C中的质量变化值偏大,而碳的质量不变,使的氧气质量偏大,测定结果(即二氧化碳中碳、氧元素的质量比)将偏小
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质放入水中,能形成溶液的是
A.面粉B.冰块C.花生油D.蔗糖

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(6分)如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求,回答下列问题:

(1) 欲在实验室中制备并收集干燥的氧气。
① 所选仪器的连接顺序为            (填写仪器序号字母)。
②仪器A中,发生反应的化学方程式为                                。
(2) 欲用足量纯净的一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品的纯度 (杂质不反应),并验证反应中气体生成物的性质。所选仪器的连接顺序为:纯净的一氧化碳气体 →D→B→C。
①仪器C的作用是                                       
②仪器D中发生的化学反应方程式为                                         
③反应完全后,计算氧化铁样品的纯度时,小强同学认为“仪器D中减少的质量等于仪器B中增加的质量”。小丽同学通过称量发现二者质量并不相等。请你分析写出仪器D中减少的是           ________的质量,而仪器B中增加的是              _________的质量。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)同学们在实验室用5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验。
(1)溶液配制:用50ml 30%的H2O2溶液制取氧气(密度为1.13g/cm3)配制5%的H2O2溶液(密度约为1g/cm3)。溶液配制过程中,除用到玻璃棒外还需用到下列仪器中的_____________。
A.托盘天平B.烧杯
C.漏斗D.量筒 E.胶头滴管
(2)气体制备:用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2。请你在“A”、“B”两套装置中选择其中一套,并说明选择的理由                         ,该反应的化学方程式为_____________________________。待反应结束后同学们回收了混合物中的MnO2,实验操作为_______________。

(3)性质实验:小明用收集好的氧气,进行了下面的实验:把点燃的木炭伸入集气瓶中,实验现象是______________________;为使铁丝在氧气中持续剧烈燃烧,他把光亮的细铁丝盘成螺旋状,____         _                           ,缓慢插入集气瓶中,观察到持续剧烈燃烧。通过实验得出,氧气可以支持燃烧,并且可燃物燃烧更剧烈。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分)请根据下列实验装置图回答有关问题:

(1)请写出标号仪器的名称:①         ,②        
(2)实验室选用B、D装置制取O2,反应的化学方程式是                    
(3)选择发生装置B和收集装置     (选填序号)可用于实验室制取较为干燥的CO2,对应的化学方程式是                    ;若将发生装置由B改为F,其优点是            。若将收集装置改用下图G所示医用塑料袋,则气体导入端为   (填“a”或“b”)。

(4)用上图H所示的矿泉水瓶进行对比实验,可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,应做的对比试验是               

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)下图是两套实验室制取气体的常用装置。

(1)制备CO2应选用的装置是    (填编号),生成CO2的化学方程式为                    
(2)B装置的气密性检查:先用止水夹夹住导管的橡皮管,然后向              中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到                       ,说明装置不漏气。
(3)集气瓶中气体的检验:往集气瓶里加入           ,振荡,
         ,说明该气体是CO2
(4)收集到一瓶二氧化碳后,按下图所示进行实验,观察到的现象是                            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)下图是初中化学的几种常用仪器用品,根据要求回答下列问题:

(1)实验室用KMnO4固体加热制氧气应选用的仪器用品_________(填序号)。
(2)③ ⑤ ⑦组合可制备H2、CO2、O2,试写出用此装置制氧气的化学方程式为__________,实验前检查此装置气密性的方法是________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)实验室制取气体所需装置如下图所示。

A              B            C            D           E
请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是_____。
(2)用高锰酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为_____,所选用的制取装置是_____(填字母序号,下同)。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是_____,反应的化学方程式为_____。该装置还可用于制氧气,反应的化学方程式为_____。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)实验装置的设计和组装是一个改进变化的过程,请观察下列装置回答相关问题。

(1)如果实验室用KClO3与MnO2混合加热制O2,可选用上述      (填编号)作为发生装置。反应的化学方程式为                                 
(2)根据B装置的适用条件改进后得到C装置。B装置中发生反应的化学方程式是         ,此时发生装置选用B(或C)而不选用A的理由是      。下列实验室气体的制取可选用上图中C、E作为制气装置的是(填编号)    
①用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气    
②用锌粒与稀硫酸反应制取氢气
③用无水醋酸钠固体与碱石灰固体在加热的情况下制CH4
(3)F 装置从a、b中某一个接口进气,可以代替D、E 装置收集气体,并且可以减少气体向空气中的逸出。为了检验F装置的气密性,某同学对F装置进行了如图所示的处理。检查气密性的方法是:先将b端导管口放入水中,然后           ,再用                 ,观察b端水中管口是否有气泡冒出。现用A、F装置来制取并收集氧气,连接A装置的应是    口(选填“a”或“b”)。

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