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如图所示是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为
 
,反应前后氯元素化合价的变化是
 
(填升高或降低);从能量变化角度看,该反应将
 
能转化为化学能.
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,有关元素化合价的计算,物质发生化学变化时的能量变化
专题:结合课本知识的信息
分析:根据题中信息,并从能量变化角度分析.
解答:解:一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑,反应前后氯元素化合价的变化是升高;该反应是将电能转化为化学能;
故答案为:2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑,升高    电
点评:难度不大,掌握能量的转化,完成此题,可以依据已有的知识进行分析解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

液氧转化为氧气的过程中,发生的变化是(  )
A、分子的直径增大
B、分子间的间隙增大
C、化学性质发生变化
D、分子总数增加

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科目:初中化学 来源: 题型:

为弄清池塘冒出气泡的成分,请你参与下面的探究:

【收集气体】如图1所示的排水取 气法:由于瓶口太小不便于收集,在不换瓶的情况下,你的改进方法是
 

【查阅资料】收集的气体可能是CH4、CO2、CO中的一种或几种,其中CH4、CO是难溶于水的可燃性气体.
【实验探究】如图2,将塑料瓶A中收集到的气体依次通入B、C中,在D处点燃.
【问题讨论】
 (1)要将A中的气体通入B、C装置中,应选图3中的
 
(填序号).
(2)若B中石灰水变浑浊,则说明A中含有
 
气体.
(3)装置C作用是
 

(4)若D处干冷杯内壁有水雾出现,王林说此现象不能证明收集到的气体中一定含有CH4,理由是
 
,可采取
 
措施排除干扰.
(5)排除干扰后,在D处倒扣涂有澄清石灰水的烧杯,出现浑浊,再在D处倒扣干冷的烧杯,若杯壁有水雾,则证明A中肯定含有
 
,若杯壁无水雾,则证明A中肯定含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质按照金属单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(  )
A、铁、氧化铜、氢氧化钙
B、镁、液态氧、海水
C、氮气、二氧化碳、空气
D、水银、过氧化氢、石灰石

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列试管的清洗方法错误的是(  )
A、长期盛放石灰水的试管用稀盐酸清洗
B、内壁有碘的试管用酒精清洗
C、内壁有铜粉的试管用稀硫酸清洗
D、内壁有植物油的试管用洗洁精清洗

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科目:初中化学 来源: 题型:

维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中.它能增强人体对疾病的抵抗力,是人体不可缺少的一种维生素.维生素C在酸性环境中较稳定,在高温下易被破坏.
(1)取5片维生素C,压碎后溶于10mL水中,过滤,取少量滤液,向其中滴加几滴紫色石蕊试液,试液变红,说明维生素C的水溶液呈
 
性.
(2)黄瓜中含有多种营养成分,尤其是维生素C的含量很高.故经常食用黄瓜,对人的身体健康有益.为能获取黄瓜中更多的维生素C,请你提出合理食用黄瓜的两条建议.
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对尿液进行检测,发现尿液中含有蛋白质,此人的哪个器官发生了病变?(  )
A、肝脏B、肾脏C、肺D、心脏

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)水与人类的生活和生产密切相关.
①节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为,下列有关叙述中不正确的是
 

A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
C.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
D.水体污染会危害人体健康
②净化水的方法有:①过滤、②加絮凝剂沉降、③蒸馏、④消毒杀菌、⑤活性炭吸附,要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为
 

A.①②③④⑤B.②④①⑤③C.①③⑤④D.②①⑤④
(2)欲配制120g质量分数为22.5%的NaCl溶液,步骤如下:
①计算:需要NaCl的质量为
 
g;
②称量:称量前,应先调节天平
 
;用量筒来量取所需要的水(水的密度为1g/cm3)时,应选择
 
(10mL,100mL,200mL)的量筒;
③溶解:溶解时,需要玻璃棒搅拌,目的是
 

④反思:读取量筒中水的体积时,若仰视读数,则配得的溶液中NaCl质量分数将
 
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”;
(3)向一定质量的硝酸铜、硝酸银的混合溶液中加入锌,反应并过滤,溶液质量与加入锌的质量关系如图所示,则a点对应固体中除Zn外还有
 
(填化学式),b点对应溶液中的溶质是
 
(填化学式),写出有红色固体生成的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们对燃烧“固体酒精”产生了好奇,对其成分展开了探究.
【查阅资料】固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成.
【提出问题】固体酒精中的氢氧化钠是否变质?
【实验探究】(1)取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀,取沉淀与试管中加稀盐酸,有气泡产生,分析得出氢氧化钠已变质.写出氢氧化钠变质与有气泡生成的化学方程式
 
 

(2)为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组进行了探究.
①甲组取(1)烧杯上层清液于两支试管中,按图实验1和实验2进行探究,现象与结论如表
 现象结论
实验1溶液变红清液中有氢氧化钠
实验2产生白色沉淀清液中有碳酸钠
②乙组认为甲组实验不能证明清夜中一定有氢氧化钠,理由是
 
.于是另取烧杯(1)中上层清夜,加足量氯化钡溶液,充分反应后滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红.
【实验结论】经固体酒精中的氢氧化钠部分变质.
【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是
 

【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的
 

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