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【题目】每年5月第三周是中国的全民营养周。全民营养周旨在传播核心营养知识,提高健康素养,建立营养新生活,让营养意识和健康行为代代相传,实现营养梦、健康梦、中国梦。下列有关说法不正确的是( )。

A.亚硝酸钠常用作食品发色剂和防腐剂,可在食品中大量使用

B.我们应当妥善保存食物,不吃霉变或超过保质期的食物

C.健康饮食金字塔可以指导民众合理膳食营养,保持身体健康

D.人体中钙、铁、碘元素缺乏或过量均会引发疾病,应合理摄取

【答案】A

【解析】

A. 亚硝酸钠能使肉的颜色、味道保持鲜美,常用作食品发色剂和防腐剂,但亚硝酸钠有毒,不能在食品中大量使用,此选项错误;

B. 我们应当妥善保存食物,不吃霉变或超过保质期的食物,以防有害身体健康,此选项正确;

C. 健康饮食金字塔可以指导民众合理膳食营养,保持身体健康,此选项正确;

D. 人体中钙、铁、碘元素缺乏或过量均会引发疾病,应合理摄取,此选项正确。

故选A

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一个密闭的容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量,数据见下表.下列说法错误的是(  )

物 

反应前质量/g

2

20

14

2

反应后质量/g

m

28

0

8

A.m的值是2B.甲可能是该反应的催化剂

C.反应的乙、丁质量比是43D.该反应是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有一包由铁粉、木炭粉、镁粉组成的固体混合物5g,向其中加入一定溶质质量分数的稀盐酸100g,充分反应后过滤,得到滤液103.8g、滤渣1g,下列说法中正确的是(  )

A.生成氢气的质量是0.2g

B.滤液中一定含有氯化镁、氯化亚铁和盐酸

C.稀盐酸的溶质质量分数小于或等于7.3%

D.若滤渣的成分是木炭粉,则混合物中铁、镁的质量比为73

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是几种家用清洁剂。

清洁剂

洁厕灵

彩漂液

管道通

功能

清除污垢

使衣物色彩鲜艳

管道疏通

有效成分

HCl

H2O2

NaOH

1)三种清洁剂的有效成分,相对分子质量为34的是______

2)管道通在使用时禁止与皮肤接触,其原因是______

3)洁厕灵可以去除铁管表面的锈迹,用化学方程式表示其原因是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读资料并结合身边实际回答问题。

84消毒液等物资在学校防疫工作中扮演了重要角色。次氯酸钠(NaClO)是84消毒液的有效成分,其水溶液呈碱性,能缓慢分解,受热或光照会快速分解;其强氧化性可用于水的净化、造纸、纺织品(如布匹、毛巾、汗衫等)漂白、制药、精细化工、卫生消毒等众多领域。

次氯酸钠反应产生的次氯酸易挥发、具有强氧化性,可导致蛋白质变性,实现消毒。浓度大的情况下会对人体呼吸道产生损伤,对金属有腐蚀作用。

184消毒液是_____(填“纯净物”或“混合物”)。

2)教室喷洒的消毒液是用84消毒原液和水按照体积比1200配置的,则20升水需要_____mL84消毒原液。

3)下列关于防治新冠疫情的做法正确的是_____(多项选择)

A 每天教室喷洒消毒液的次数越多越好

B 个人勤洗手、教室多通风

C 喷洒过消毒液的教室在同学返回前应该先通风

D 每天应该定期用75%的酒精擦拭楼梯扶手等公共设施

4)学校防疫物资储备室通常要用窗帘遮光,这样做的目的是什么_____

5)我们通常认为大家在教室逗留的时间长,所以校园里教室的消毒比其他地方更重要,但是室外消毒液浓度却比室内消毒液浓度大。请解释为什么室外消毒液浓度大_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学小组按下图所示进行盐和金属的实验探究,已知起始溶液为AlNO33CuNO32组成的某混合溶液,充分反应后过滤,最终得到滤渣D和滤液AC。根据本题图文信息,判断下列有关说法正确的是( )。

A.滤液A的颜色可能为无色

B.滤渣B中一定含有Cu,可能含有FeZnAl

C.滤液C中一定含有Fe2+Cu2+Ag+

D.滤渣D的质量一定大于滤渣B的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作正确的是( )

A.滴加液体B.熄灭酒精灯

C.取用碳酸钠粉末D.过滤

0

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】盐酸是氯化氢气体的水溶液,工业上用途非常广泛。盐酸是胃酸的主要成分,它能促进食物消化,抵御微生物感染。

1)工业上常用稀盐酸来除铁锈,写出化学方程式_____

2)①如图所示,小明进行盐酸和氢氧化钠的酸碱中和实验,根据图示可知,小明是把_____加入到了另外一种溶液中。

②写出A处溶液中溶质的化学式_____。从B点到C点,氯化钠的质量分数逐渐_____(填“增大”“减小”或“不变”)。

3)氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中无明显的现象,为了使氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应,应该如何操作_____

4)为探究盐酸与金属反应的规律,某实验小组进行了如下实验:取等质量、同形状的铁片、镁片、锌片,分别与等体积、等浓度的稀盐酸反应,用温度传感器测得反应温度变化曲线如下图所示。


①写出铁与稀盐酸反应的化学方程式_____

②请分析反应中温度升高的原因_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校学习小组进行含氟牙膏是否能有效预防龋齿的实验探究。

信息:①蛋壳主要成分是CaCO3,其他成分对实验影响忽略不计。

②鸡蛋壳与牙齿和含氟牙膏反应的化学原理相似。

(实验一)(1)将新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的烧杯中,可观察到鸡蛋表面产生气泡,检验产生气泡成分的方法是_____(用化学方程式表示)。

(实验二)鸡蛋壳代替牙齿探究含氟牙膏能否预防龋齿。

查资料知,含氟牙膏(含氟成分为NaF)可与蛋壳反应,在表面生成氟化钙保护层。反应的化学方程式为:CaCO3+2NaF==CaF2+Na2CO3

2)按图一连接好装置,先检查装置气密性,方法是_____,再称取0.50g“牙膏处理过的蛋壳(用牙膏液浸泡、洗涤、晾干)”于锥形瓶中,用注射器抽取20mL稀盐酸(模拟形成龋齿的酸境),连接好装置,打开开关,将盐酸快速压入锥形瓶,关闭开关,测得压强随时间的变化如图二所示。用“未用牙膏处理的蛋壳”重复上述实验。(注:不考虑加入液体造成的压强差)

3)图二中x-y段压强增大的主要原因_____。用“未用牙膏处理的蛋壳”重复上述实验的作用是_____

4)根据实验二的数据分析,含氟牙膏_____(填“能”或“不能”)预防龋齿,理由_____

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