小明同学去九仙山旅游时.用瓶装了一些山下的泉水.带回实验室.在老师的指导下.按下列流程进行实验.制取蒸馏水．请回答下列问题:(1)取水后加入明矾的作用是．(2)进行过滤操作时.下列做法错误的是．A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C．漏斗口要高于滤纸边缘 D．液面不要低于滤纸边缘(3)过滤过程� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：

（1）取水后加入明矾的作用是

．
（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是

．
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．漏斗口要高于滤纸边缘 D．液面不要低于滤纸边缘
（3）过滤过程中，哪些原因会造成过滤后滤液仍然浑浊（任写两条）
①

；②

．
（4）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是

．

考点：水的净化,过滤的原理、方法及其应用,蒸发与蒸馏操作

专题：空气与水

分析：（1）根据明矾溶于水形成的胶体能吸附水中的悬浮杂质以及过滤时玻璃棒的作用是引流进行解答；
（2）进行过滤操作时要注意一贴、二低、三靠．
（3）凡是不能经过滤器过滤就进入滤液的失误，都能造成滤液浑浊；另外，接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果；
（4）根据制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是防止暴沸进行解答．

解答：解：（1）明矾溶于水形成的胶体能吸附水中的悬浮杂质，使杂质沉降来达到净水的目的；进行过滤操作时需用到玻璃棒，玻璃棒的作用是引流；
（2）A、玻璃棒要靠在三层滤纸一侧，防止把滤纸划破，故A正确；
B、漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁，从而加快过滤的速率，故B正确；
C、滤纸的边缘要低于漏斗口，防止液体从漏斗外壁流出，故C正确；
D、液面要低于滤纸的边缘，防止液体从滤纸和漏斗间流出，故D错误；
故填：D．
（3）滤纸破损，则混合物就会不经过滤直接进入滤液；待滤液体液面高于滤纸边缘，液态混合物也会从过滤器外侧流下；接滤液的烧杯不干净，滤液也会浑浊．
（4）制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是防止暴沸．
故答案为：（1）加快水中悬浮颗粒物沉降；（2）D；（3）滤纸破损；待滤液体液面高于滤纸边缘；（4）防止暴沸．

点评：本题考查了净水的知识，熟练掌握净化水的方法，充分理解明矾、活性炭的性质及它们的作用，并能熟练的运用是解题的关键．

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列有关“配置50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”的操作不正确的是（　　）

A、称取氯化钠前，调节天平平衡，要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片

B、移动游码使其右侧对齐3g的刻度线，然后将氯化钠加到天平的右盘上

C、取用规格为50mL的量筒量取47mL水，快到所需刻度时改用胶头滴管滴加定容

D、配制过程中，用玻璃棒搅拌，可加速氯化钠溶解

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我国大部分地区深受酸雨的危害，据报道，宁波最近检测表明宁波地区由重酸雨区变成中度酸雨区．科学研究表明煤燃烧产生的SO₂是形成酸雨的主要污染物，SO₂与水结合生成弱酸性亚硫酸（H₂SO₃）．
已知：H₂SO₃易分解生成水和SO₂，也易与空气中的氧气或稀硝酸反应生成H₂SO₄；H₂SO₃和SO₂都能使红色的品红溶液褪色．
（1）常用脱硫方法减少废气中的SO₂，以生石灰（CaO）为脱硫剂，高温下与废气中的SO₂与O₂化合生成CaSO₄，化学方程式为：

（2）实验室常用亚硫酸盐与HCl或H₂SO₄反应制备SO₂，Na₂SO₃与盐酸反应的化学方程式

．
（3）小科同学利用中和反应的原理，在空气中放置一段时间的酸雨（pH约为3）中加入足量的KOH，并就反应后混合溶液的中盐成分进行如何探究：
【提出猜想】反应后的混合溶液中盐的成份是什么？
【进行猜想】猜想1：只有K₂SO₃
猜想2：

猜想3：既有K₂SO₄，也有K₂SO₃
【实验探究】限选试剂：稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸、氯化钡溶液、澄清石灰水、品红溶液、紫色石蕊溶液

步骤	实验操作	预期现象与结论
1	各取2mL反应后的混合溶液分别加入A、B两只试管
2	向A试管中滴加足量的稀硫酸，随即滴入几滴红色品红溶液	证明含有K₂SO₃
3	向B试管中，加入，再加入足量的	先有白色沉淀，后有气体产生，沉淀部分溶解，证明含有K₂SO₄，则猜想3成立