水是生命之源.人类的日常生活与工农业生产都离不开水．(1)小明利用图甲所示的装置探究水的组成.通电一段时间后.试管1中所收集的气体为 .试管2中所收集的气体为 .前者与后者的体积比约为 .该实验说明水是由组成的．(2)小明为了净化收集到的雨水.自制了一个如图乙所示的简易净水器.其中小卵石.石英沙和膨松棉的作用是 .活性炭的作用是．(3)要判断� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）小明利用图甲所示的装置探究水的组成，通电一段时间后，试管1中所收集的气体为

，试管2中所收集的气体为

，前者与后者的体积比约为

，该实验说明水是由

组成的．

（2）小明为了净化收集到的雨水，自制了一个如图乙所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是

，活性炭的作用是

．
（3）要判断净化后的水是硬水还是软水，你认为可用

来检验．长期饮用硬水对人体健康不利，生活中要降低水的硬度，可采取

的方法．
（4）水体污染的主要来源是

、

．
（5）节约用水的方法之一是

；防止水体污染的措施之一是

．

考点：电解水实验,水的净化,硬水与软水,水资源的污染与防治,保护水资源和节约用水

专题：空气与水

分析：（1）电解水时，与电源负极相连的试管内得到的气体为氢气，与电源正极相连的试管内得到的为氧气，两种气体的体积比为2：1；根据这些典型现象，可判断电解水时试管内气体或是电源的正负电极；
（2）根据小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤，活性炭的作用是吸附作用进行解答；
（3）根据用肥皂水鉴别净化后的水是硬水还是软水，降低水的硬度，可采取煮沸的方法进行解答；
（4）根据水污染的来源回答；
（5）根据水污染主要来自工业、农业、生活污染物的排放，因此减少污染物排放，控制污染源是防治水污染的重要方法．符合节约用水和防止水污染的做法都行．

解答：解：（1）图示的装置中，a试管与电源负极相连且产生气体明显多于b试管，可判断a试管内得到的气体为氢气；试管b与电源正极相连且产生气体明显少于a试管，可判断b试管内得到的气体为氧气；两试管内气体体积比约为2：1；此实验说明水是由氢元素和氧元素组成．
故答案为：氢气；氧气；2：1；氢元素和氧元素．
（2）小明为了净化收集到的雨水，自制了一个如图乙所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤雨水中的固体（或不溶性）杂质，活性炭的作用是吸附异味，色素．
故答案为：过滤雨水中的固体（或不溶性）杂质；吸附异味、色素；
（3）要判断净化后的水是硬水还是软水，可用肥皂水来检验，其中产生泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水．长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，可采取煮沸的方法．
故答案为：肥皂水；煮沸．
（4）水体污染有三大来源：工业污染、农业污染、生活污染．
故答案为：工业污染；农业污染；生活污染．
（5）我们周围存在的水污染原因主要是工业废水任意排放、不合理使用化肥和农药、生活污水任意排放．所以节约用水的方法有：洗菜的水浇花、冲厕所，使用节水龙头；
防止水体污染的措施有：工业废水经处理达标后在排放、合理使用化肥和农药、生活污水不任意排放等都可以防止水污染．
故答案为：洗菜的水浇花、冲厕所（使用节水龙头）；工业废水经处理达标后在排放（合理使用化肥和农药、生活污水不任意排放）．

点评：根据电源的正负极或气体体积的多少，都可以判断水电解时管内的气体：正极、气体少，为氧气；负极、气体多，为氢气．水资源缺乏的危机日益严重，要保护水资源首先要了解水体污染的来源．

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根据微观示意图回答下列问题．
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．

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．
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．
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①

；②

．
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．
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．
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Ⅱ．计算：样品中铜的质量分数=

（用含W、m₁、m₂的代数式表示）．
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．经讨论，有同学提出在B与C之间加入一个装置．再次实验后，得到了较正确的结果．那么加入的装置是

．

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