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    【题目】工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气，其主要反应的微观示意图如下：下列说法不正确的是（　　）

    A.物质C是由碳、氧两种元素组成的B.该反应前后原子的种类没有发生变化

    C.该反应前后各元素化合价都没有变化D.该反应的前后总共2种氧化物

    【答案】C

    【解析】

    由反应的微观示意图可知，该反应是碳和水蒸气在高温下反应生成了一氧化碳和氢气。

    A、物质C是一氧化碳，一氧化是由碳、氧两种元素组成的，故A正确；

    B、由微粒的变化可知，该反应前后原子的种类没有发生变化，故B正确；

    C、反应是碳和水蒸气在高温下反应生成了一氧化碳和氢气，碳元素的化合价由0变为+2价，氢元素由+1价变为0，反应前后有元素化合价的变化，故C不正确；

    D、该反应的前后氧化物为水和一氧化碳，该反应的前后总共2种氧化物，故D正确。故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）请写出图中标有字仪器名称: a______、b__________________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气化学方程式为____，应选 用发生装置__________________(填字母)，还需做的一点改动是____，否则水槽中的水将变成紫红色；收集纯净的氧气最好选用__________________(填字母)。若用F装置收集，检验是否集满的方法：将带火星的木条放在装置F的__________________(填“m”或“n”)处，木条复燃说明收集已满。

    （3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式为___________________。检查发生装置B气密性的方法是：__________________。写出检验该气体的方法(简述操作步骤、现象) __________________。若用图G排水法收集并测定二氧化碳的体积，水上方一层油的目的是________，若广口瓶中留有少量空气___________________(选填“会”或“不会”)影响对二氧化碳体积的测定。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】CO是一种无色、无味、有毒的可燃性气体，具有还原性，可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其还原性，设计了如下所示的实验装置。请回答以下有关问题。

    （1）实验开始时，应先_____（选填“通CO”或“加热”），其原因是_____。

    （2）A处玻璃管中反应的化学方程式为_____。

    （3）B处试管中产生的现象是_____，该装置还有一个不足之处是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是初中化学中三个实验，请按要求填空：

    （1）C实验中烧杯③的作用是_____________________。

    （2）A实验实验说明氧气的体积约占空气的_______，该实验成功的关键是___________________（填序号）。

    ①装置气密性好 ②实验前夹紧止水夹 ③红磷过量或足量 ④冷却到室温后才打开止水夹

    （3）B实验中，由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知，可燃物燃烧的条件之一是：___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。

    （1）根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应性质。

    物质用途

    金刚石切割玻璃

    石墨作电极

    活性炭净水

    对应性质

    _____

    _____

    _____

    （2）二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有 _____（填标号）.

    A 液态二氧化碳气化后不会污染档案资料

    B .二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气

    C 液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点

    （3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议_____。

    （4）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2],同时生成水。该反应的化学方程式为：_____。

    （5）目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、_____和天然气,它们都属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源。

    （6）从下表数据分析,与煤相比,用天然气作燃料的优点有_____。

    1g物质完全燃烧

    产生二氧化碳的质量/g

    放出的热量/kg

    甲烷

    2.75

    56

    碳

    3.67

    32

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图和钛元素在元素周期表中的信息，请回答下列问题。

    （1）A、B、C、D四种粒子，共表示_____种元素，A表示的离子符号是_____；

    （2）D在反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子。

    （3）A、B、C、D四种粒子中具有相对稳定结构的是_____（填字母）。

    （4）以上四种粒子中B属于_____（填“金属”或“非金属”）元素。

    （5）钛元素的相对原子质量是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是电解水的装置，请回答下列问题：

    （1）写出检验试管B中气体的方法_____。

    （2）写出电解水的文字表达式。_____

    （3）已知同温同压下气体的体积之比等于气体的分子个数比。写出该实验中能够说明水的化学式是“H2O”的实验现象_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图回答问题．

    （1）仪器a的名称是_____；

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_____，应选择的发生装置是_____（填字母）, 收集装置为_____。如图E所示，铁丝与氧气反应瓶底放水的原因是_____；

    （3）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，该反应的化学方程式为_____；选择的收集装置为_____。

    （4）实验室检验CO2的反应原理是_____（填化学方程式），检验CO2是否收集满的方法是_____。

    （5）如图 F 所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明_____；

    （6）B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是_____。

    （2）装置C中观察到的现象是_____原因是_____（用化学方程式表示）。

    （3）装置D中观察到的现象是_____说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_____。

    （4）若用装置E来收集二氧化碳，二氧化碳应从_____（填“c端” 或“d端”）通入。检验二氧化碳是否已经收集满的方法是将_____放在另外一端。

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