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【题目】蜡烛(足量)在密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示。下列判断正确的是

A. 蜡烛燃烧属于氧化反应

B. 蜡烛燃烧前瓶内气体是纯净物

C. 实验过程中有部分化学能转化为热能和光能

D. 蜡烛熄灭的主要原因是瓶内氧气已完全反应

【答案】AC

【解析】

A. 蜡烛(足量)在密闭的集气瓶内燃烧是蜡烛与氧气发生的化学反应,属于氧化反应,选项正确;B.由图像可知燃烧前瓶内气体中氧气的体积分数约是19说明燃烧前的气体中还含有其他气体,属于混合物选项错误;C.蜡烛燃烧时产生火焰,放出热量,部分化学能转化为热能和光能选项正确;D. 由图像可知,当氧气的体积分数达到16%时蜡烛熄灭,说明氧气的浓度低于一定值时蜡烛无法燃烧,瓶内还有氧气,选项错误,故选AC。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于元素周期表的叙述错误的是( )

A. 元素周期表共有个周期

B. 元素周期表中共有个纵行,即个族

C. 元素周期表是学习和研究化学知识的重要工具

D. 元素周期表中原子序数与该元素核电荷数在数值上相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高压条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题:

(1)空气中氧气的体积分数大约是____________

(2)步骤①中发生的是____________(填“物理”或“化学”)变化。

(3)图是化肥硝酸铵包装袋上的部分推断,硝酸铵应具有的性质是__________(填字母)。

A.易溶于水 B.熔点高 C.受热易分解

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。

(1)写出图中仪器a、b的名称 a__________,b__________

(2)实验室制取二氧化碳的文字(或符号)表达式是_______________。应选择的气体发生装置是_____,气体收集装置是________

(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字(或符号)表达式是_________,应选择的发生装置是________,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管______(填①或②)通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是(  )

A. 碳+氧气 二氧化碳 B. 酒精+氧气水+二氧化碳

C. 铁+氧气四氧化三铁 D. 硫酸铜+氢氧化钠氢氧化铜+硫酸钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】书写文字表达式或符号表达式

(1)镁条在空气中燃烧_______________________________________

(2)木炭在氧气中燃烧___________________________________________

(3)蜡烛燃烧_______________________________________________

(4)碳酸氢铵加热_________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某温度下,在质量分数为不饱和溶液甲中加入固体,恰好得到饱和溶液乙,下列说法正确的是( )

A. 乙溶液的质量分数为 B. 该温度下,乙溶液可以再溶解其他物质

C. 降低温度,可以使甲溶液变成饱和溶液 D. 升高温度,甲、乙两溶液的质量分数都增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示的实验装置图回答:

(1)写出编号的仪器名称:____________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字或符号表达式为________,制取装置应选择___________________填字母;此装置还可用于氯酸钾制氧气,请写出文字或符号表达式________;若使用C收集氧气,验证氧气集满的方法为_____

(3)实验结束时,发现试管炸裂,同学们认为是在加热时试管外壁不干燥或者加热前没有预热造成的,请帮助他们找出其他原因。写出一条即可___________________

(4)若用D装置收集了一瓶氧气,用来做铁丝燃烧实验,却没有看到明显现象,有同学认为是收集的氧气不纯。请分析氧气不纯的原因。写出两条_____________________________

(5)2装置也可用来收集氧气,收集时氧气应该从________“a”“b”口进入,将空气排出。

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