【题目】实验室利用不同的装置制取得到不同的气体。下图是实验室制取气体的各种装置。
①图中仪器“a”的名称是______。制取气体的装置,放入药品前,均需对装置进 行______检查。
②上述装置按照不同角度可以分为两类,完成表格空白处:
分类依据 | 装置编号 | |
反应条件 | 加热 | A |
不加热 | BCDEF | |
(3) | 固体与固体 | A |
固体与液体 | BCDEF |
若将“BCDEF”继续分为两类:“BCD”和“EF”两类,“EF”放在一起的理由是:________。
③如果实验室利用氯化铵固体与氢氧化钙固体在加热条件下得到氨气,选用的装置可以是______(选填图中装置编号);实验室利用大理石与稀盐酸反应制取 CO2,若要得到较 多的气体,装置宜选用_______(选填图中装置编号)。
④实验室利用大理石与稀盐酸反应制取 CO2,反应中共消耗了 3.65%的稀盐酸 100g,计算该 盐酸溶液中含 HCl 的物质的量是多少?可以得到 CO2 气体的质量是多少________?(请列式计算)
(7)计算 HCl 的物质的量:_______
(8)计算 CO2 气体的质量:________。
【答案】 分液漏斗 气密性 反应物状态 均可随开随用,随关随停 A E 3.65%×100/36.5=0.1 mol 2.2g
【解析】①图中仪器“a”的名称是长颈漏斗;制取气体的装置,放入药品前,均需对装置进 行气密性检查;②若将“BCDEF”继续分为两类:“BCD”和“EF”两类,“EF”放在一起的理由是:反应物状态均为固液不加热型,均可随开随用,随关随停;③如果实验室利用氯化铵固体与氢氧化钙固体在加热条件下得到氨气,属于固体加热型,选用的装置可以是:A;实验室利用大理石与稀盐酸反应制取 CO2,若要得到较多的气体,装置宜选用:E;④解:盐酸溶液中含 HCl 的物质的量为,设生成二氧化碳的质量为
,
CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O
73 44
100g×3.65%
,
=4.4g。
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【题目】国际上提倡向中国人学习用铁锅炒菜。工业上常用赤铁矿(主要成分氧化铁)和一氧化碳冶炼生铁,该反应的化学方程式为_____。用铁锅炒菜时,油锅中的油不慎起火,只需一个简单的操作,火就熄灭了,该操作是____,其灭火的原理是_____。
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【题目】善于提出问题、探究问题和解决问题是学好化学的重要法。某研究性学习小组的同学在学习铁及其化合物知识时进行了系列研究。
Ⅰ.提出问题:
问题1:铁有多种氧化物,它们的性质有哪些差异?
问题3:用一氧化碳还原氧化铁得到的黑色固体一定是单质铁吗?
Ⅱ.解决问题
【问题1】查询资料:
a.铁常见的氧化物有氧化铁(Fe2O3)、四氧化三铁(Fe3O4)和氧化亚铁(FeO)。
b.四氧化三铁是具有磁性的黑色晶体,可以被磁铁吸引。它不溶于水,可以近似地看作是氧化亚铁和氧化铁的化合物,能与酸反应生成两种盐。
C.氧化亚铁是不溶于水的黑色粉末,能与酸反应,无磁性,不能被磁铁吸引。
(1)请写出四氧化三铁与盐酸反应的化学方程式______________
(2)有一包黑色粉末,可能是铁粉、Fe3O4粉末、FeO粉末中的一种。请你设计一种实验方案进行鉴别。
实验步骤 | 实验现象及结论 |
步骤一:取少量样品用磁铁吸引 | 现象:_________________ |
步骤二:_________________ | _________________ |
【问题2】同学们查阅资料得知CO与氧化铁反应,在不同的温度下,氧化铁因失氧程度不同而生成其他铁的氧化物(或铁单质)和CO2.小组同学设计了如图1所示的实验装置测定一氧化碳与氧化铁反应后的固体产物。
(3)实验开始应通入一氧化碳,再点燃酒精灯,目的是_________________________。
【注意】若答对以下问题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。
(4)同学们采集了用某种热分析仪记录的CO与氧化铁反应的有关数据,并得到固体质量与反应温度的关系曲线,如图2所示。根据相关信息,回答如下问题:
①图1虚线中装置的具体作用是____________________。
②在0~400℃温度范围内,管内固体质量不变,其原因是____________
③图中X=___________g,B点剩余固体的化学式是______________。
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【题目】从海水中提取镁的工业流程如下图所示,下列说法正确的是( )
A. 用氢氧化钠代替生石灰可以简化流程,降低成本
B. 操作⑥产生的生成物还有HCl
C. 操作④可以一步完成转化
D. 上述过程中发生了化合反应、分解反应、复分解反应
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【题目】氯化钠和硫酸镁的溶解度曲线与若干温度下的溶解度表如下:
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 60 | 80 | 90 | 100 | |
溶解度 (g/100GH20) | NaCl | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.0 | 39.8 |
MgSO4 | 33.7 | 38.9 | 44.5 | 54.6 | 55.8 | 52.9 | 50.4 |
请回答下列问题:
(1)80℃时,硫酸镁的溶解度为__________,溶解度曲线甲所代表的物质是__________。a点对应的温度t1范围是____________________。
(2)t2℃时有含有较多NaCl 的MgSO4溶液,为了得到纯净的MgSO4,可采用的方法__________
(3)40℃时把20g NaCl放入50g水中,形成的溶液中溶质质量分数为__________(精确到0.1%),要使t3℃饱和的MgSO4溶液中溶质质量分数增大,可采用的措施是__________。
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【题目】2018 年世界环境日的主题是“人人参与,创建绿色家园”,我们需要:
①清新的空气。绿色植物光合作用产生_____气,使人类生生不息:口罩中填充活性炭是利用其_____性。以减少污染物的吸入; 美丽的霓虹灯中填充的气体是_____。
②洁净的水源。天然水通过蒸发、沙滤、氧化等得到净化,其中蒸发属于_____ 变化(填”物理”或”化学”),自来水生产加入液氯的作用是_____。水在通电条件下反应的化学方程式_____,生成氢气和氧气的体积比是_____,0.5mol水中约含_____个氢原子。
③清洁的能源。化石燃料煤、石油、甲烷(CH4) 中,写出甲烷燃烧的化学方程式_____。
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【题目】同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网,A、B、C、D 是不同类 别的化合物。请回答:反应①的化学方程式为_________; 反应②后生成蓝色溶液,则 B 的化学式为_____;反应④可用于制取 烧碱,化学方程式为______。
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【题目】利用下列提供的仪器装置回答问题:
①仪器名称:A为_____
②小丽用双氧水和二氧化锰制取氧气时,发现反应速率过快,小丽思考后将所用仪器B改为_____,该反应的化学方程式为_____,若使用装置G收集氧气,氧气应从_____(填“a”或“b”)端通入。
③小明选用A到G中仪器,组装出实验室制取二氧化碳装置,他所选仪器有_____(填写一套即可),反应的化学方程式为_____。
④小刚选用H装置放入锌粒和稀硫酸制取氢气,H装置的优点是_____,反应一段时间后他关闭活塞,发现装置中固液无法分离,原因可能为_____(写出一种即可);
⑤小刚用制得的氢气还原氧化铜,得到0.1mol铜,则理论上参与反应的氢气的质量为_____(根据化学方程式计算)。
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【题目】南海诸岛自古以来就是中国领土,南海蕴藏着丰富的石油、天然气等资源。
(1)化石燃料有石油、天然气和______________。天然气在充足的氧气中燃烧的化学方程式为______________,天然气不完全燃烧会产生的一种有毒气体是____________。
(2)化石燃料属于___________能源(填 “可再生”或“不可再生”)。埋藏于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是_______________。
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