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下列做法符合科学常识的是(  )
A、与灯泡串联的开关安装在火线上
B、稀释浓硫酸时,把水直接倒入浓硫酸中
C、用金属容器盛装食物,放在微波炉中加热
D、用测电笔辨别火线与零线时,手不接触笔尾金属体
考点:浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释
专题:常见的酸 酸的通性
分析:A、为了安全,开关应接在火线上,开关与灯泡串联;
B、稀释硫酸时,应把硫酸沿容器壁慢慢倒入水中;
C、应用绝缘体盛放食物,放在微波炉中加热;
D、用测电笔辨别火线与零线时,手应抵住测电笔后端的金属体.
解答:解:解:A、与灯泡串联的开关安装在火线上,符合常识;
B、稀释浓硫酸时,如果把浓硫酸直接倒入水中,浓硫酸与水发生剧烈反应放热而沸腾,沸腾的硫酸小液滴到处飞溅,容易伤人;稀释硫酸时,应把硫酸沿容器壁慢慢倒入水中;
C、用金属容器盛装食物在微波炉中加热,在加热过程中,金属容器由于发生电磁感应而发热,一方面浪费能量,另一方面,人拿容器时容易被烫伤,所以用微波炉加热食物时,不能用金属容器,而是使用绝缘体制作的容器;
D、测电笔是用来辨别零线和火线的工具,使用测电笔时,手应接触笔尾金属体,笔尖接触电线,手接触笔尾金属体,才能和大地连成通路,使电流通过氖管,氖管才有可能发光;用测电笔辨别火线与零线时,手可以金属体,手不接触笔尾金属体的说法是错误的.
故选A.
点评:本题考查了家庭电路开关与灯泡的连接方式、硫酸的稀释方法、微波炉加热食物所使用的容器、测电笔的使用方法,是一道学科综合题,难度不大,熟悉相关的知识与操作即可正确答题.
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乙烷中C的化合价为
 

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2014年5月长沙地铁正式开通,极大方便了市民出行,但也限制了市民随意吃美食臭豆腐.因为在地铁车厢吃臭豆腐会影响他人乘车舒适度.请你从分子的角度解释乘车禁止吃有异味的食物的原因是:
 

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某校化学小组在制取O2后,利用已完全分解的KClO3残渣回收MnO2,又从滤液中提出KCl,甲、乙同学各取200mL同一滤液实验.
(1)甲同学将滤液蒸发20g水,冷却至30℃,析出2.2g晶体.
(2)乙同学将滤液蒸发30g水,冷却至20℃,析出5.6g晶体.
两同学结果准确无误,则20℃时,KCl的溶解度是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对现象描述正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B、铁丝在空气中燃烧,生成黑色固体
C、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水

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如图所示,物质A常温下是气体.B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激性气味的气体X;C常温下是黑色固体,在A中燃烧的产物是一种无色的气体,能使澄清的石灰水变浑浊;D在A中剧烈燃烧火星四射.加热E和二氧化锰的混合物能够制取A.
(1)请写出下列物质的化学式:C
 
  E
 

(2)B与A反应的基本反应类型是:
 

(3)B在A中燃烧和在空气中燃烧现象不同,原因是
 

(4)请写出C在A中燃烧的反应方程式
 
,产物使澄清石灰水变浑浊是
 
变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了鉴别标签遗失的盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶溶液,将它们编号取样按下图所示的两个步骤进行实验.观察到以下现象:

(1)写出试剂①的名称
 
,通入的气体②的化学式:
 
;写出溶液中溶质的化学式:
A
 
 B
 

(2)步骤Ⅱ中有白色沉淀生成,其反应的化学方程式为
 

(3)本实验若将步骤I与步骤Ⅱ颠倒,
 
(填“能”或“不能”)达到实验的目的.如果只用一种试剂来鉴别三种溶液,可选用的试剂是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室开放日,老师给某化学兴趣小组一包氧化铜和铜的混合物样品,要求兴趣小组测定样品中氧化铜的质量分数.该组同学随机称取若干克样品于烧杯中,再把20g稀硫酸平均分四次加入到烧杯中并进行搅拌,让其充分反应.有关实验数据记录如下:
第一次第二次第三次第四次
加入硫酸的质量/g5555
烧杯中剩余固体的质量/g4.23.43.0m
请回答下列问题:
(1)该组同学所取固体样品的质量为
 
 g;上述表格中m的值为
 

(2)样品中氧化铜的质量分数;
(3)所用稀硫酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列五种物质:①大理石②干冰③钛合金④活性炭⑤酒精.请选择合适物质的序号填空:
用于人工降雨的是
 
;用作建筑材料的是
 
;用于吸附冰箱内异味的是
 
;是可再生能源的是
 
;用于制造人造骨的是
 

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