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    【题目】将洁净铁丝浸入含有Cu(NO3)2和Zn(NO3)2电镀废水中，一段时间后取出，铁丝表面覆盖了一层物质，这层物质是

    A.Cu、Zn

    B.Cu

    C.Zn

    D.Cu、Fe

    【答案】B

    【解析】

    由金属活动性顺序Zn>Fe>Cu，将洁净铁丝浸入含有Cu(NO3)2和Zn(NO3)2电镀废水中，铁丝和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，和硝酸锌不反应，铁丝表面覆盖的一层物质是铜，故选：B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于氧气的说法正确的是（　　）

    A.氧气化学性质活泼，能与所有物质发生反应

    B.氧气易溶于水，水中生物靠溶解于水中的氧气生存

    C.铁丝在纯氧中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

    D.液态氧可用作火箭燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（2017邯郸一模）从分子的角度分析，下列解释中错误的是（　　）

    A.给轮胎充气——分子之间有间隔

    B.好酒不怕巷子深——分子在不断地运动

    C.热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变

    D.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快——温度高，分子运动速率快

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列属于人体微量元素的是（　　）

    A.FeB.СаC.СD.P

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属在国防科技、工农业生产和生活中都有广泛的应用。

    （1）航天器舱体材料多为铝合金或钛合金，和其成分金属相比，合金具有的优良性能之一是_____。

    （2）航天器内的导线常用铜制成，主要因为铜具有良好的_____性。

    （3）在一些钢铁制品表面喷涂一层油漆，不仅美观，更重要的是可以防止钢铁生锈。 铁生锈的条件是铁与_____同时接触。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】打开盛有浓盐酸的试剂瓶，会闻到刺激性气味，其原因是

    A.分子分解成原子

    B.分子的体积变大

    C.分子在不断运动

    D.分子之间有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组离子在水溶液中，能大量共存的是（　　）

    A.NO3-、NH4+、Cl-B.Cl-、Na+、Ag+

    C.Mg2+、OH-、K+D.SO42-、H+、Ba2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣课上，同学们对过氧化钠（Na2O2）可以做供氧剂产生了浓厚兴趣，于是在老师的指导下展开了以下探究活动。【提供资料】①二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质。
    ②Na2O2是一种淡黄色固体，常温下能与H2O、HCl气体等物质发生反应生成氧气，不能与N2发生反应。
    （1）探究二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。
    ①写出检验G中气体的方法。
    ②若无装置C，对实验有影响的物质是（写化学式）。
    ③若观察到 ， 说明二氧化碳已经除尽。
    （2）探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。【猜想与假设】下面是同学们提出的3种猜想：
    猜想1：是NaOH 猜想2：是NaHCO3 猜想3：是Na2CO3
    你认为猜想是不正确的，理由是。
    （3）【进行实验】排除错误猜想后，同学们通过以下实验验证了另一种物质。
    【反思与评价】实验之后，该小组对实验进行反思。
    ①某同学认为上述方案存在不足，他的理由是。
    ②写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】探究学习小组在实验室中用下图所示装置制取 CO2并探究CO2与过氧化钠（Na2O2）的反应．
    查阅资料得知：过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与CO2、H2O 发生反应：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 ， 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．
    请回答下列问题：
    （1）装置A中发生反应的化学方程式为 ， 利用装置 A 制取 CO2的优点是；
    （2）装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，发生反应的化学方程式为；
    （3）装置 D 的作用是；
    （4）装置E中收集到的气体是（填化学式），该气体还可以用下图装置中的进行收集（填写字母序号）；

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