分析 (1)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
(2)如果装置漏气或药品不足,会导致收集不满气体;
(3)利用饱和碳酸氢钠溶液可以除去氯化氢气体,利用浓硫酸可以干燥二氧化碳气体;
(4)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
二氧化碳能够溶于水,密度比空气大;
氧气不易溶于水,密度比空气大;
氢气不溶于水,密度比空气小.
解答 解:(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的试管A、长颈漏斗B、铁架台C和带导管的双孔橡皮塞D;
碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:ABCD;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)如果装置漏气,药品不足,会导致收集不满二氧化碳,从而导致小木条始终不灭.
故填:装置漏气;药品不足.
(3)为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,导管口连接的正确顺序是:气体→c→d→a→b→F.
故填:cdab.
(4)在实验室中制取氧气,发生装置与制二氧化碳相同时,应该是利用过氧化氢制取氧气,此方法的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
因为二氧化碳和氧气的密度都比空气大,因此收集这两种气体都可用向上排空气法.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;向上排空气.
若用如图所示J装置采用“排空气法”收集氢气,导管补画如下图所示:
点评 利用碳酸氢钠溶液和浓硫酸除去氯化氢气体和水蒸气时,顺序不能颠倒,因为如果先除去水蒸气,在除去氯化氢气体时会带入水蒸气,要注意理解.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该方法中包含复分解反应、分解反应、置换反应等 | |
B. | 整个过程至少有2种物质可以循环利用 | |
C. | 操作①是蒸发浓缩、降温结晶 | |
D. | 物质①是NaOH溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{a}{2b}$ | B. | $\frac{a}{2(a+b)}$ | C. | $\frac{a}{b}$ | D. | $\frac{a}{(a+2b)}$ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量氢氧化钠溶液于试管中,滴加稀盐酸 | 有气泡产生 | 该氢氧化钠溶液已变质 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量样品于试管中,加入足量的BaCl2溶液,静置在上层清液滴加几滴无色酚酞试液 | 白色沉淀,液体变红 | 该氢氧化钠溶液部分已变质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物质 | 厕所清洁剂 | 醋 | 食盐水 | 洗涤剂 | 炉具清洁剂 |
pH | 1 | 3 | 7 | 9 | 12 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 肯定有Al3+、SO42-,可能有K+、NH4+ | |
B. | 肯定无Fe2+、Mg2+、CO32-,可能有Al3+ | |
C. | 原溶液一定是明矾和MgSO4的混合溶液 | |
D. | 不能确定的离子能通过焰色反应来确定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | H20 | B. | CO | C. | NO2 | D. | NO |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 点燃酒精灯 | B. | 滴加液体 | C. | 过滤 | D. | 固体药品取用 |
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