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下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述,其中错误的是(  )
A、镁带在空气中燃烧,有白烟产生
B、细铁丝放入硫酸铜溶液中,铁丝表面有红色固体生成
C、蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾产生
D、红磷在氧气中燃烧时,有白色的烟雾生成
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,金属的化学性质
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据金属的化学性质进行分析判断.
C、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
解答: 解:A、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,有白烟产生,故选项说法正确.
B、铁的金属活动性比铜强,细铁丝放入硫酸铜溶液中,铁丝表面有红色固体生成,故选项说法正确.
C、蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾产生,故选项说法正确.
D、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色的烟雾,故选项说法错误.
故选:D.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、金属的化学性质即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

20℃时,50g水中最多能溶解15gA物质,20℃时,50gB的饱和溶液中含B15g,则20℃时,A、B溶解度关系是 (  )
A、A>BB、A<B
C、A=BD、无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关二氧化碳的说法正确的是(  )
A、二氧化碳固体可用于人工降雨
B、二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”
C、二氧化碳通入紫色石蕊试液变蓝
D、二氧化碳有毒,不能制作酸饮料

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科目:初中化学 来源: 题型:

CO2占空气总体积的0.034%,正常情况下能维持这个含量基本不变是因为自然界存在如图所示的循环过程,图中A处不包含下列哪项(  )
A、人和动物的呼吸
B、植物的呼吸作用
C、用氢气作燃料驱动火箭
D、含碳燃料的燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图:

请回答:
(1)写出标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)实验室制取氧气应选用的发生装置是
 
;收集装置可选用D装置,理由是
 
;如果用E装置收集氧气,气体应从
 
(填“a”或“b”)进入.
(3)写出实验室制取氧气的化学方程式
 

(4)观察F装置中的实验现象:
 
,这是因为生成了
 
(填化学式)的固体小颗粒的缘故.

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科目:初中化学 来源: 题型:

中国登山协会业余登山队于2003年5月21日成功登上珠穆朗玛峰.登山队必备的物品之一是氧气瓶,此时氧气的作用是
 
.燃料燃烧也需要氧气,这是利用了氧气的
 
性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,发生的实验现象是:
 
这个实验可以得出
 
的结论.还可以推出剩余气体
 
(填“难溶”或“易溶”)于水和化学性质
 
 (填“很稳定”或“不稳定”)的结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是小红给试管里液体加热的装置图,请你为她指出错误之处. 
(1)
 

(2)
 

(3)
 

(4)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

海水淡化可采用膜分离技术.如图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以通过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水.对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是(  )
A、溶质质量增加
B、溶剂质量减少
C、溶液质量不变
D、溶剂质量增加

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