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    13．3月22日是“世界水日”，下列关于水的叙述不正确的是（　　）
    A．用肥皂水可以区别硬水和软水
    B．水中的钙、镁离子增多导致水体富营养化
    C．水中的色素和异味可以用活性炭除去
    D．电解水的实验可证明水的组成

    分析 A、根据硬水与软水的区别方法分析；
    B、根据水体富营养化的含义进行分析；
    C、根据活性炭具有吸附性进行分析；
    D、根据电解水的实验的有关知识进行分析．

    解答 解：A、用肥皂水可以区别硬水和软水，硬水遇肥皂水产生的泡沫少，软水遇肥皂水产生的泡沫多，故A叙述正确；
    B、水体富营养化是指水含有过多的营养元素（主要是氮、磷），造成水中藻类植物大量繁殖，使水中缺氧，最终造成水质恶化的现象，故B叙述错误；
    C、活性炭可用来吸附色素和异味，故C叙述正确；
    D、电解水生成了氢气和氧气，证明水是由氢、氧两种元素组成的，故D叙述正确．
    故选B．

    点评 水是人类宝贵的自然资源，与水相关的化学知识是化学考查热点之一，如水的组成及水电解实验、性质、净化、水污染等内容．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．1909年化学家哈伯在实验室首次合成了氨．2007年化学家格哈德•埃特尔在哈伯研究所证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的反应过程，获得诺贝尔化学奖．则氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨（NH3）的化学方程式为N2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;\;\;催化剂\;\;\;\;\;}}{高温、高压}$2NH3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度．
    温度/℃020406080
    溶解度/g13.331.663.9110169
    （1）硝酸钾溶液中的溶剂是水（H2O）．
    （2）20℃时，向50g水中加入15g硝酸钾，充分溶解后得到不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
    （3）20℃时，向100g水中加入35g 硝酸钾，若使硝酸钾完全溶解，可以采用的方法是增加溶剂质量或升高溶液温度．
    （4）如图所示，小烧杯中盛放的是上述（2）中所得的硝酸钾溶液．若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中，不断搅拌，一定能够使小烧杯中有固体析出的是A、C、D（填字母）．
    A．冰B．浓硫酸C．硝酸铵D．干冰E．氢氧化钠F．氧化钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．温室效应是由于大气中的大量二氧化碳、氟氯烃、甲烷、二氧化氮等温室气体（其中主要是CO2），像玻璃罩一样，紧紧地罩在我们的上空，使太阳照射在地球上的热量无法逸散，从而产生大气变暖的现象．下面是某研究性学习小组关于《温室效应》研究课题的部分资料及图片．

    （1）该学习小组采用图甲装置制备CO2气体．该装置在实验室还可以用来制取氧气，写出利用该装置制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）在图乙装置中，该小组需要定时观测并记录的数据是温度．
    （3）该小组用图丙装置来进行CO2产生温室效应的模拟研究，在左侧集气瓶中是CO2气体，右侧集气瓶中是空气，同时置于阳光下照射．一定时间后，能观察到食用油a侧液面高度低于（填“低于”或“等于”或“高于”）b侧液面高度，证明CO2是产生温室效应的气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某科学兴趣小组在综合实践活动中，从石灰厂带来一块石灰石样品，技术员告诉他们此样品中含有的杂质是二氧化硅，二氧化硅难溶于水，不能与盐酸反应．为了测定该石灰石的纯度，兴趣小组同学取用10g这种石灰石样品，用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸100g分5次加入，充分反应后，经过滤、干燥等操作后称量，得到如下数据：
    实验次数12345
    加入稀盐酸的质量/g2020202020
    剩余固体的质量/g7.5m2.51.51.5
    求：
    （1）表中m的值为5g．
    （2）该石灰石样品的纯度．
    （3）所用稀盐酸的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．金属是一种非常重要的资源，在生产、生活中有着广泛的用途．
    （1）人类每年从自然界提取大量的金属，其中提供量最大的是铁．请写出用赤铁矿（主要成分为Fe203）和一氧化碳炼铁的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （2）如图所示，在盛水的试管中放一根洁净的铁钉，用带U形管的橡皮塞塞紧，U形管内水面处于同一高度，数天后观察到U形管内的a侧液面上升（填“上升”“下降”或“不变”），产生此现象的原因是铁生锈消耗氧气，试管内气压减小，在外界大气压作用下，a侧液面上升．
    （3）请你提出一条防止钢铁锈蚀的合理措施刷漆，涂油．
    （4）在Cu（N03）2、AgN03和Zn（N03）2的混合溶液中，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，洗涤，得到滤渣和滤液．
    ①若将得到的滤渣加入到稀硫酸中有气泡产生，则反应后所得滤液中含有的金属离子有Fe2+、Zn2+（写符号）．
    ②若将得到的滤渣加入到稀硫酸中没有气泡产生，则其滤渣中一定有Ag；
    ③写出一个上述反应中的化学方程式Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag．
    （5）小华取Cu-Zn．合金的粉末65g与足量的稀盐酸反应，经测定产生了0.4g气体，求该合金中铜的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．如图表示的是向盛有l0mL稀的甲溶液（其中滴有少量紫色石蕊试剂）中，加入乙溶液（相同浓度）后，溶液pH的变化曲线．已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种．请分析曲线回答问题：
    （1）甲是NaOH溶液；
    （2）当加入乙溶液的体积为9mL时，甲、乙溶液恰好完全反应；
    （3）当溶液的pH=1.4时，溶液中存在的微观粒子有H+、Cl-、Na+（指示剂除外）；
    （4）为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了如图．请你在右边的圆圈中填入适当的化学用语：

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．英国科学家造出“干水”．“干水”的每个颗粒内部是一颗水珠，外层是二氧化硅．干水吸收CO2的能力比普通清水高3倍．下列有关判断正确的是（　　）
    A．水与二氧化硅发生化学反应生成“干水”
    B．“干水”是混合物
    C．每个颗粒的“干水”中只含有一个水分子
    D．“干水”与干冰成分相同、状态不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．如图1是实验室常用部分仪器：

    （1）指出图1中仪器的名称：①试管，④长颈漏斗 ；
    （2）小明同学用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，已知他使用了仪器①⑤⑥⑧，那么他还需要使用上图仪器中的③⑨（填序号）才能得到一瓶氧气；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，则说明该装置不漏气．发生的化学反应方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （3）用上述仪器①③④⑤⑦（或②③④⑦）（填序号）组装还可以制取CO2气体．为了除去二氧化碳中混有的少量水分，如图2所示，瓶中应装入浓硫酸（填药品名称），气体应从a（填“a”或“b”）端导管口通入．

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