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【题目】钠元素是化学研究的重要内容.已知:过氧化钠(固体,化学式为Na2O2)与水反应生成氢氧化钠和氧气;过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.上述反应涉及的三种含钠化合物在社会生产发展中起着重要的作用.
(1)钠的原子结构示意图为 . 钠元素位于元素周期表第三周期的(填“开头”、“中间”、“靠近尾部”或“结尾”)处.
(2)甲、乙、丙分别为上述三种含钠化合物的一种,它们之间的转化关系如图1所示.其中反应①的发生需要二氧化碳,且丙中氧的质量分数为40%.写出以下反应的化学方程式: 反应②为;反应③为 .
(3)以下是化学兴趣小组利用如图2所示实验装置进行制取氧气的探究活动.
①若CO2未被Na2O2完全吸收,装置B中的实验现象为 .
②取上述实验后装置A中固体,加入足量水,有气泡产生,并得到无色溶液.同学们分析后得出溶液中成分.如何检验所得溶液中含有的溶质?(简要写出实验步骤与现象)
(4)若将21.2g久置于空气中的氢氧化钠固体样品加入足量的稀硫酸,产生CO2气体4.4g.请计算样品中碳酸钠的质量是多少?
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【题目】物质性质决定用途,下列说法正确的是
A.氧气能支持燃烧,可用作火箭燃料
B.镁燃烧产生耀眼的白光,用于制作照明弹
C.碳酸氢铵受热易分解,用作化学肥料
D.二氧化碳不能支持呼吸,可用于制汽水
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【题目】下列是初中化学中三个实验,请按要求填空:
(1)C实验中烧杯③的作用是。
(2)A实验中红磷燃烧的化学方程式为。实验说明氧气的体积约占空气的。
(3)B实验中,由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知,可燃物燃烧的条件之一是:。
(4)实验时,不慎将酒精洒到桌面并着火,可用湿布覆盖,其灭火原理是。
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【题目】小华同学配制50g溶质质量分数为20%的NaCl溶液,操作流程如下图:
(1)小华同学应称取氯化钠的质量是 g。
(2)指出图示操作中的一处错误:。
(3)在用托盘天平称取氯化钠的过程中,发现指针偏向分度盘右侧,他接下来的操作是。
(4)如果小华配制的NaCl溶液的溶质质量分数小于20%,则造成此误差的可能原因有。
A.装入试剂瓶时,烧杯内残留少量液体
B.量取水时仰视读数
C.向烧杯中倒水时,有少量水溅出烧杯外
D.称量纸上残留少量氯化钠
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【题目】元素周期律和周期表是学习化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信息。
(1)列出的18种元素中,有种属于金属元素。
(2)从原子结构角度看,同一周期元素的原子具有相同的数。某粒子结构示意图为 ,该粒子所属元素位于周期表的第周期。
(3)观察硫原子结构示意图,在下图中填空:
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