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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题。

(1)从宏观上观察:如右图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为_____,b中产生的气体是_________(填化学式)。

(2)从微观上分析:下列说法正确的是______(填字母)。

A.水是由氢气和氧气组成的

B.水是由氢原子和氧原子构成的

C.每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的

(3)从符号上表示:电解水的化学方程式为__________。

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【题目】下列有关物质的鉴别方法(括号里为鉴别方法)不正确的是(  )

A.羊毛线和尼龙线(灼烧后闻气味)

B.氯化钠固体和硝酸铵固体(加水溶解、测温度)

C.氯化钠溶液和氯化钙溶液(加肥皂水,观察现象)

D.氮气和二氧化碳气体(燃着的木条伸入瓶内,观察现象)

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【题目】关于水和空气的认识正确的是

A.冰加入适量水中可得到溶液

B.生活中常用煮沸方法降低水的硬度

C.氧气约占空气质量的21%

D.洁净的空气属于纯净物

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【题目】下列变化中属于化学变化的是()

A.废纸撕碎

B.金属生锈

C.冰消雪融

D.盐酸挥发

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【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请结合下图装置回答问题:

(1)若实验室要用同一装置制取并收集 ,最好选择装置组合(填字母序号),写出该装置制取 的化学方程式
(2)实验室用A装置和一种纯净物也制得了 ,该反应的化学方程式为。若选用D装置收集一瓶氧气,收满气体后,先 , 然后取出集气瓶正放在桌面上。将红热的铁丝伸入该集气瓶中(如图所示),观察到铁丝剧烈燃烧, , 生成黑色固体。有同学指出该实验存在错误,可能会导致的后果是

(3)实验室用锌和稀硫酸反应来制取氢气并测定氢气的体积,请从上图中选择最佳的装置进行组合,整套装置的导管口连接顺序是___________(填字母)。
A.
B.
C.
D.
(4)实验室常用C装置来制备氯气( ),推测其反应物可能是。(填编号)
①水和木炭 ②氯化钠固体和二氧化锰 ③浓盐酸和二氧化锰

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【题目】请用合适的化学用语填空:

13个磷原子__________ 24个亚铁离子_________

32个甲烷分子_________ 4氧化铝中铝元素的化合价___________

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【题目】根据如图实验装置,回答有关问题

(1)写出图中标号仪器名称① , ②
(2)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,可采用的装置组合是 , 反应完成后要回收二氧化锰,可用(填一种操作名称)的方法.
(3)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气,A中发生反应的符号表达式为 , 试管口放一团棉花的作用是 . 实验时,当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集,待集气瓶中充满气体后,在水面下盖好玻璃片,将集气瓶从水槽中取出,用带火星的木条伸入瓶中,未见木条复燃,其原因可能是
(4)D装置有多种用途,在其中装满水,用排水法收集一瓶氧气,气体应从(填“a”或“b”,下同)管通入.在医院给病人输氧气时,也使用了类似的装置,在瓶中放半瓶蒸馏水,管连接储氧钢瓶.

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【题目】自然界的水多为硬水,生活中常用__________将其转化为软水,同时可加入___________________来鉴别硬水和软水。

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【题目】.在氮的氧化物中,氮元素与氧元素的质量比为74,则该氧化物中氮元素的化合价为(

A.+1B.+2C.+3D.+4

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【题目】以下事实对应的解释错误的是(

序号

A

用肉眼观察不到氧气分子

分子很小

B

在花园里闻到花香

分子在不断运动

C

冰受热变成水,水受热变成水蒸气

分子可以再分

D

胎压不足,给自行车轮胎打气加压

分子之间有间隙

A.AB.BC.CD.D

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同步练习册答案