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    【题目】从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是

    A.红墨水在水中扩散——分子在不断运动

    B.物体的热胀冷缩——分子的大小发生变化

    C.氧化汞分解成汞和氧气——分子可以再分

    D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小

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    【题目】化学实验是进行科学探究的重要途径。以下有关化学实验的描述不正确的是

    A.用带火星的木条检验氧气

    B.用铁丝测定空气里氧气的含量

    C.用肥皂水区分软水和硬水

    D.用活性炭吸附水中的杂质

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    【题目】科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON)。请你根据丙烯酰胺(C3H5ON)的化学式计算后填写：

    (1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相对分子质量为_______________；

    (2) 丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子个数比为 ____________ ；

    (3)碳元素和氧元素的质量比是________；

    (4)氢元素的质量分数为_____________。

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    【题目】根据初中化学知识，探究空气中氧气含量实验。小明根据所学内容，红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应，但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量，小明进行如下探究。

    【探究问题】红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？

    【查阅资料】

    ①红磷、白磷对比情况

    红磷

    白磷

    状态

    暗红色固体

    蜡状固体 有毒

    燃烧温度

    240°C

    40°C

    ②镁条可以与空气中多种物质反应，如N2、CO2等

    【探究过程】如下图所示，按照实验装置进行实验，探究几种物质测定空气中O2含量的可行性。

    (1)红磷、白磷探究实验

    小明认为选用红磷进行实验，其原因是________________。

    如图所示，将足量红磷放到燃烧匙中，点燃红磷，进行实验

    1.____________

    2.____________

    空气中氧气约占__________

    红磷燃烧的符号表达式______

    (2)若将实验药品改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是____________________。

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    【题目】小红的化学笔记中有如下记录，其中不正确的是

    A.覆盖铜绿的铜丝在酒精灯火焰上灼烧，铜丝表面变黑

    B.木炭在空气中燃烧，发出白光

    C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射

    D.硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

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    【题目】生活离不开化学。下列做法正确的是

    A.用干冰冷藏食物B.用甲醛浸泡水产品，延长保质期

    C.用工业酒精勾兑饮用酒D.用有咸味的亚硝酸钠烹调食物

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    【题目】下列变化过程中主要涉及物理变化的是

    A.食物腐败

    B.蜡烛燃烧

    C.冰川融化

    D.烟花燃放

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    【题目】下列各组中物质的俗称、学名与化学式表示同一种物质的是

    A.熟石灰 氢氧化钙 CaOHB.烧碱 氢氧化钠 NaOH

    C.生石灰 氧化钙 CaCO3D.小苏打 碳酸钠 Na2CO3

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    【题目】深圳正在争创第六届全国文明城市，深圳人以实际行动积极参与“创文”。以下做法与创建文明城市不相符合的是

    A.垃圾分类，变废为宝

    B.节能减排， 绿色出行

    C.资源管理，节约用水

    D.焚烧落叶， 爱护环境

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    【题目】下列物质在应用中，主要利用了物质化学性质的是

    A.用铅笔芯粉末使锁的开启变的更灵活

    B.汽油洗涤衣服上的油迹

    C.将活性炭放入冰箱中除去异味

    D.食醋洗去水壶内的水垢

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