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【题目】莽草酸(化学式:C7H10O5)是制取抗“H7N9流感”药物“达菲”的原料.试计算:

(1)莽草酸分子中C、H、O的质量比。

(2)348g莽草酸中含碳元素的质量。

(3)对1岁以上的儿童推荐按照下列(体重一剂量表)服用达菲:

体重

小于等于15kg

15~23kg

23~40kg

大于40kg

每次用量

30mg

45mg

60mg

75mg

假如患病儿童的体重为14kg,在治疗过程中,需每天服用“达菲”胶囊(每颗胶囊含“达菲”75mg)2次,一个疗程5天,那么该患儿一个疗程共需服用几颗.

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【题目】A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体,其中2种是单质,3种是化合物.它们之间的转化关系如下图所示.

(1)请写出你的推断结果,请写出各物质的化学式:

A_____,C_____,E_____

(2)B物质固态时的名称是_____,该固态物质在实际生活中的一种用途是_____

(3)写出CuO+D反应的化学方程式:_____

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【题目】如图1所示是实验制取气体时常用的装置,根据装置回答下列问题:

(1)仪器a的名称是_____

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是___________(填装置编号),其反应的化学方程式为_____,某同学利用装置E收集气体,但所收集的气体不纯,那么他可能的错误操作是_____

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_________,若用F装置收集二氧化碳,二氧化碳气体应该从_____(填“长”或“短”)导管导入.

(4)图G中若X是石蕊试液,观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为_____

(5)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用如图2所示装置_____

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【题目】硅是一种重要的半导体材料,应用范围广。三氯硅烷(SiHCl3)还原法是当前制备高纯硅的主要方法,生产过程如图所示:

(1)硅属于__________(选填金属非金属”)元素;

(2)写出上述流程中一种氧化物的化学式:______________________

(3)上述流程中最后一步反应的化学方程式为______________________________,该反应属于________(填基本反应类型)反应;

(4)如果还原SiHCl3过程中混入O2,可能引起的后果是________________________

(5)该流程中可以循环利用的物质的化学式是____________________

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【题目】某同学用如下装置,进行有关碳及其氧化物的实验(图中夹持仪器已略去)。

在完成气密性检查后加入药品,并已设法在装置中充满二氧化碳。

实验步骤

实验现象

实验分析

缓缓通入CO2,点燃A处酒精喷灯,一段时间。

木炭粉减少,D中有气泡、石灰水变浑浊且 (1)

硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为 (2)

点燃B处酒精灯,一段时间。

B处玻璃管内 (3)

以上实验说明 (4) 具有还原性。

停止通入二氧化碳,熄灭A、B两处火焰。

C中 (5)

有同学认为该装置需要添加尾气处理装置,你认为是否需要并说明理由 (6)

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【题目】燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与人类的生产、生活有密切的联系。

1)右图是探究燃烧条件的实验,铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧, 说明燃烧需要__________;铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的__________(填)。

2)加油站、仓库等地方要张贴禁止烟火的标志,是因为这些地方存在着大量的______,当遇火或温度较高时,会发生燃烧甚至爆炸。

3)实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰,其灭火的原理是________________

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【题目】据《自然》杂志报道,科学家最近研究出一种以锶(Sr)做钟摆的钟,它是世界上最精确的钟,锶元素的部分信息如图所示,请回答下列问题:

(1)锶原子的核电荷数为_____; 锶的相对原子质量为_____

(2)锶原子核外电子层数为_____;该元素的原子易_____(填“得”或“失”) 电子.

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【题目】某化学小组的同学用锌粒与如图1中的硫酸溶液(部分标签被腐蚀)反应时,发现有气泡产生,并闻到有刺激性气味,他们对此气体的成分进行了探究。

【提出问题】锌粒加入硫酸溶液反应生成的气体是什么?

【查阅资料】

①浓硫酸也可以与锌粒发生反应,但不会生成氢气,也不会生成氧气,能生成二氧化硫气体。

②二氧化硫有刺激性气味,易溶于水,能使品红(一种红色素)溶液褪色。

③浓硫酸有吸水性,常用作干燥剂

④氢氧化钠溶液可吸收二氧化硫,并生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水

【提出猜想】

甲同学认为:气体可能是H2

乙同学认为:气体可能是SO2

丙同学认为:气体还可能是_____

【实验探究】为了验证上述猜想,同学们在老师的指导下设计了如图2的装置(部分夹持器材略去,假设每个能发生的反应都能完全进行)进行探究:

(1)图中a仪器的名称是_____,D处气体发生装置,可选图中的_____(填字母序号)

(2)实验开始后,观察到E中品红溶液褪色,证明气体中含有_____

(3)H装置的作用是_____,写出发生反应的化学方程式_____

(4)G装置加热一段时间后,观察到的现象是_____,证明气体中含有氢气。

【实验结论】_____同学的猜想是正确的。

【反思与交流】

(5)锌与浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫,为何反应过程中又产生氢气了呢?用文字简述原因_____

(6)锌与浓硫酸、稀硫酸反应都可以生成硫酸锌,如果需要制取硫酸锌,往往选用锌与稀硫酸反应,其优点是_____(答案合理即可)

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【题目】工业炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图.已知生铁的含碳量为2%﹣4.3%,钢的含碳量为0.03%﹣2%.

(1)反应:①Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,②Fe2O3+3C2Fe+3CO↑.用于高炉炼铁的原理是_(填序号)

(2)炼铁的固体原料需经过粉碎,其目的是_____

(3)在钢铁炼制过程中会产生二氧化碳,写出实验室检验二氧化碳的反应化学方程式_____

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【题目】某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,某同学点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,引起火灾,就此事回答下列问题:

(1)从物质燃烧条件看蚊帐是_____

(2)该同学慌忙打开房门导致火势扩大的原因是_____

(3)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了自救措施,其中正确的是_____

A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离   B.跳楼逃生  C.匍匐前进到安全处

(4)消防人员用高压水枪将大火扑灭,水灭火的原理是_____

(5)天然气的主要成分是甲烷,写出其燃烧的化学方程式_____

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同步练习册答案