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【题目】如图为工业制取氧气的微观示意图。
(1)氧气约占空气总体积的_____%。
(2)工业制取氧气是利用了液态氮和液态氧的____不同。
(3)将空气加压、降温变成液态空气的过程,其微观过程是____;升温时,____首先从液态空气中蒸发出来。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是 ,②表示的是 。
(2)下列说法正确的是 (填字母)。
A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
(3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
①氯原子的结构示意图中x的数值是 。
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的 相同。
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的 相同。
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【题目】原子序数为1﹣18的元素的原子结构示意图等信息如图,请认真并回答下列问题.
(1)原子序数为12的元素位于元素周期表中第________周期,它属于________(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)在化学反应中,原子序数为16的元素的原子容易________(填“得到”或“失去”)电子,所形成的粒子的符号是________。
(3)根据氟原子和氯原子的结构示意图分析,由于氟原子和氯原子的________相同,所以氟元素与氯元素的化学性质相似。
(4)同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,最外层电子数依次________。
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【题目】根据下列装置,回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为 ,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用 (填装置序号)。
(3)因为氧气不易溶于水,所以可以利用装置 (填装置序号)收集。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,用这种装置收集氧气时应注意 。
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【题目】某化学兴趣小组对“人体吸入的空气和呼出气体”的实验,按照2017年成都中考化学试题中设计的改进方案,进行了如下探究。
【提出问题】人体吸入的空气与呼出气体组成有什么不同?
【查阅资料】通常条件下,氢氧化钠溶液与白磷不反应,但氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应并吸收二氧化碳气体。
【实验准备】
(1)该探究实验需用到10% 的氢氧化钠溶液。现配制50g 质量分数为10% 的氢氧化钠溶液,需称量氢氧化钠固体_____ g,需要水_____ mL(假设:水的密度为1g/mL)。
配制该溶液的步骤为①计算②称量③量取 ④_____⑤装瓶贴标签。
【实验操作、记录、分析】
实验一:(如图1)
(2)先检查好装置的气密性,装入试剂,在医用输液袋中收集VmL 空气,连接装置。
(3)打开弹簧夹_____,缓慢将袋中的空气全部排入锥形瓶中。读出量筒中液体体积为V1 mL.此时,测定出空气中______ 的体积,是_____ mL。
(4)关闭弹簧夹K1、K2,再用_____ 方法(填操作方法),使锥形瓶内燃烧匙上过量的白磷迅速燃烧,反应的化学方程是_____。待充分反应后,瓶中气体冷却至室温,打开K2,读出量筒中液体体积为V2 mL.此时,测定出的气体成分在空气中所占的体积分数可表示为_____。
实验二:(如图2)
(5)把测试氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)的探头放入食品保鲜袋中,开始采集数据,然后向袋内呼出气体。采集的数据经处理如上面的坐标图(图3)所示,表示氧气体积分数变化的是_____。(填“X”、“Y”或“Z”).Y的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是_____。
【数据处理】
(6)实验二中,200s时没有被采集数据的其他所有气体的总体积分数为_____。
【评价与反思】
(7)由实验二采集的数据分析,你认为呼出气体与人体吸入的空气比较,组成上发生的变化是_____。
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【题目】常温下,氯酸钾的溶解度较小,在工业上可通过如下工艺流程制得。
(1)写出实验室加热KClO3和二氧化锰的混合物制备氧气的化学方程式:_____。
(2)反应I中,通电时发生的反应方程式为:NaCl+3XNaClO3+3H2↑,则X的化学式为_____。
(3)反应Ⅱ的反应方程式为:_____。
(4)该流程中可以循环利用的物质是NaCl,从微观角度探析NaCl是由_____ 构成(用化学用语表示)。
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【题目】A~G是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质,B为红棕色粉末,G为紫红色金属单质,F为黑色粉末,它们的转化关系如图所示,回答下列问题。
(1)写出A、B两种物质的化学式:A:_____ B_____。
(2)反应Ⅱ的化学方程式为:_____。
(3)反应Ⅲ的化学方程式为:_____。
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【题目】根据如图所示的装置回答有关问题。
(1)图中可用于加热高锰酸钾制备O2的发生装置为_____(填序号),该实验的化学反应方程式为_____。
(2)若用A装置制备二氧化碳气体,大理石固体应放在_____,其化学反应方程式为_____。用F收集CO2时,应从_____(填“b”或“c”) 端,导入气体;检验D装置气密性的方法是:用止水夹夹紧右侧导管口的橡胶管后,_____,则气密性良好。
(3)在图中A、B、D、E 四套装置中,不能实现控制反应随制随停的装置是_____(填序号),原因是反应过程中若用止水夹夹紧橡胶管后,_____。
(4)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制备O2,其化学反应方程式为_____。最好选用的发生装置是_____(填序号).把F装满水,用排水法收集O2并测定氧气的体积,应从_____ (填“b”或“c”)端,导入气体;并在另一端连接上一只_____ (填仪器名称)。
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【题目】水是生命之源。电解水实验如图1所示。请回答下列问题。
(1)试管2中生成的气体为_____。
(2)该反应的化学方程式为_____。
(3)太阳能吸附式制冷结露法空气取水器工作原理如图2所示,可用于野外获取淡水。
①蒸发冷凝器中发生的是_____(填“物理”或“化学”)变化。判断集水器里收集的淡水是硬水还是软水的实验方法是_____。
②吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2.用化学用语表示SiO2中硅元素的化合价为_____。CaCl2中各元素的质量比为_____。
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【题目】地壳中的元素含量如图所示。回答下列问题:
(1)含量居第一位的金属元素,其元素符号是_____。
(2)含量居第二位的元素,其原子结构示意图是_____;该元素位于元素周期表中第_____ 周期。
(3)用离子符号表示由氢、氧原子构成的常见原子团_____。
(4)由氢、氧、镁三种元素组成的化合物的化学式为_____,该物质的名称读成_____。
(5)含量居第二位的金属元素组成的单质在氧气中燃烧的反应方程式是_____。
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