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【题目】“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如下图所示:(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)
(1)②中活性炭的作用是____(填字母。下同),④中超滤膜的作用是____。
A.去除有害菌和部分病毒 B.吸附杂质 C.除去较大的不溶性杂质
(2)若无生命吸管,取用河水时,自来水厂常常采用氯气(Cl2)消毒杀灭病原微生物,氯气和水反应生成盐酸和次氯酸(HClO),写出化学方程式__________
(3)要降低水的硬度,生活中常采取________方法,实验室过滤操作中玻璃棒的作用是_________ 。
(4)下列图标表示“国家节水标志”的是___________。
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【题目】甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是
A. 参加反应的甲和乙质量比为2:7 B. 丙可能是该反应的催化剂
C. 丁一定是化合物 D. x的值是7
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【题目】贝壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某贝壳中碳酸钙的质量分数,小林同学进行了如下实验:将贝壳洗净、干燥并捣碎后,称取12 g 放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸45 g,充分反应后,称得反应剩余物为52.6 g。(假设其他物质不与盐酸反应)
(1)产生二氧化碳气体________g。
(2)计算该贝壳中碳酸钙的质量分数______。
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【题目】草酸(H2C2O4)又名乙二酸,是一种有机酸,易溶于水,广泛存在于植物源食品中。草酸不稳定,在浓硫酸的催化作用下,草酸固体受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究:
(提出问题)生成物中有哪几种碳的氧化物?
(猜想)猜想1:只有CO2; 猜想2:只有________;
猜想3:含有CO和CO2。
(设计实验)基于猜想3,根据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了如下实验:
(实验探究)
(1)观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有________气体生成;
(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO:
①C装置澄清石灰水不变浑浊,F装置中澄清石灰水变浑浊;
②E装置中出现_________的现象。
(实验结论)通过实验探究证明:猜想3成立。
草酸分解的化学方程式是_________
(1)B装置的作用是除去二氧化碳;D装置是吸收水分起到干燥作用。
(2)C装置的作用是________。
(3)该试验装置的设计还有一处明显不足(实验前已排尽装置内的空气),请提出改进措施______(写一条即可)。
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【题目】A、B、C、D是初中化学常见的纯净物,B是绿色植物光合作用时吸收的物质,A为单质,B、C、D均为氧化物。其转化关系如右图所示(图中“—”表示相连的两种物质能发生反应, “→”表示一种物质转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已省略)。
(1)则A的化学式为_________;B的化学式为________。
(2)写出由C与D反应的化学方程式_____________。
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【题目】做对比实验的原则之一:将所要研究的对象设置为变量,同时控制对实验结果有影响的其它诸多因素要完全相同,在“一异多同” 中对比得出正确结论。
(1)实验A,比较人体吸入的空气和呼出的气体中CO2的含量不同,是通过使澄清石灰水变浑浊的程度进行比较的,实验时,向呼出的气体样品中滴加8滴澄清饱和石灰水,向空气样品中滴加_____________;分别振荡,观察现象;
(2)实验B,目的是验证燃烧的条件之一是______________。
(3)实验C,实验的差别是水温不同,对比两个实验能得出有关分子性质的结论是_____。
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【题目】回答下列与含碳物质有关的问题。
(1)金刚石和石墨物理性质有很大的差异,其原因是________;
(2)CO2与H2O反应,生成一种能使石蕊溶液变红的物质,这种物质是________;
(3)在CO2与CO转化的反应CO2+C2CO中,发生氧化反应的是________。
(4)固定和利用二氧化碳能有效减少空气中的温室气体。例如工业上利用CO2和NH3
生产尿素的反应:CO2+ 2NH3=CO(NH2)2+X 则X的化学式为____________,依据________推断出X化学式。
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【题目】根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)仪器a的名称是__________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为________,欲收集一瓶较纯净的氧气,应选用的发生和收集装置是_________。收集满后结束时应先_________。
(3)小明同学用F装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,试管①中产生的现象是紫色石蕊试液变红,试管②中产生的现象是__________。
(4)G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是__________。
(5)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用的发生装置是_____(填字母),实验结束后剩余的硫化氢气体应该用________溶液来吸收。
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【题目】化学用语是学习和研究化学的工具,试按要求完成下列各题:
(1)写出化学符号或化学符号所表示的意义:
①2O2________
②过氧化氢中氧元素的化合价________;
③碳酸钠中的阴离子________ ;
(2)下图是物质基本分类和基本转化关系图,试按下列要求填空:
物质类别:①______________,②______________;
变化类型:③______________(填“物理变化”或“化学变化”)。
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【题目】金属材料与我们的生活息息相关。请回答下列问题:
(1)下列用品所使用的主要材料,属于金属材料的是_______;
(2)人们大量用的是合金,这是因为合金有更多优良性能,如钢比纯铁硬度______(填“大”或“小”)。
(3)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是_______。
A.节约金属资源 B.合理开采矿物 C.防止钢铁生锈.
(4)与高铁的电动列车形成鲜明对比的是以煤炭燃烧为动力的乐山嘉阳小火车。
①煤炭燃烧应具备的条件:a.与空气(或氧气)接触,b.________;
②在下列物质中,既是煤的燃烧产物,又会与空气中的水蒸汽形成酸雨的是______;a .二氧化碳、b.粉尘 、c.氮气、d.二氧化硫、e.一氧化碳、f.二氧化氮
③当前,人类以化石燃料为主要能源。它包括煤、_______和天然气,它们都属于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(5)工业上制金属钛是在797℃的温度下,用镁与TiCl4发生置换反应而得到金属钛,其发生的化学方程式是____________。
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