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【题目】某化学兴趣小组的同学探究木炭还原氧化铜的实验,实验装置如图所示。实验时,试管中的固体由黑色变红色,广口瓶内产生气泡和白色沉淀。
(提出问题)木炭还原氧化铜产生的气体是什么?
木奏和氯化钢
(猜想与假设)猜想一:;
猜想二:CO;
猜想三:______;
(提出质疑)甲同学认为猜想二不正确,他的理由是______。
(验证猜想)乙同学将木炭还原氧化铜产生的气体通入灼热的氧化铜粉末中,黑色固体变红,证明猜想______是正确的,该反应的化学方程式为______。
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【题目】工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取B和G,其转化关系如图所示,已知D、G为单质。回答下列问题:
(1)写出物质的化学式:B______,G______;
(2)C的一种用途是______;
(3)反应①的基本反应类型为______;
(4)写出反应③的化学方程式:______。
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【题目】为测定锌铜合金中锌的含量,取该合金放入如右图盛有稀硫酸的锥形瓶中 。多次实验后,取平均值所得数据如下表:
反应前 | 充分反应后装置及反应剩余物质质量 | |
装置和足量的稀硫酸质量 | 锌铜合金质量 | |
342.10g | 16.00g | 357.70g |
若不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气,计算:
(1)根据质量守恒定律求生成氢气的质量 。
(2)该合金中锌的质量分数。
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【题目】根据下列实验图示回答相关问题。
(1)A中白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的着火点______(填“高”或“低”)。
(2)B中烧杯b酚酞溶液变红色,说明分子______。
(3)C中甲试管的铁钉生锈,乙试管的铁钉不生锈,说明铁钉生锈必须与______同时接触。
(4)D中下层蜡烛先熄灭,说明通常状况下二氧化碳______并且______。
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【题目】根据下列实验装置图,回答问题。
(1)写出图中标号仪器a的名称:______。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为______。从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用______(填序号)
(3)实验室用C装置制取二氧化碳可选用的药品是______(写名称),反应的化学方程式为______,可选用的收集装置______。(填字母符号)。
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【题目】能源、环境与人类生活息息相关。根据所学化学知识回答下列问题。
化石燃料包括______、石油和天然气。
大型飞机C919发动机上的压气机将高密度空气压入燃烧室,促进了航空煤油的燃烧。高密度空气能使航空煤油燃烧更充分的原因是______,汽油的成分之一为辛烷,辛烷完全燃烧的产物对全球气候变暖有影响的物质是______。
我国南海蕴藏着丰富的“可燃冰”资源,“可燃冰”主要成分是甲烷水合物,“可燃冰”属于______填“不可再生”或“可再生”能源。
现在化石燃料等能源面临枯竭,化石燃料对环境的影响也不容忽视。所以,开发和利用风能、______等新能源成为越来越迫切的要求。
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【题目】金属与生活密切相关。阅读下列材料,回答问题。
材料一:合金是人类应用最早的金属材料,如青铜、黄钢铜、锌合金,外观与黄金极其相似,合金比组成它的纯金属有更多优良性能,如抗腐蚀性好、硬度大等。
材料二:锂是银白色固体、质软、自然界密度最小的金属,跟水反应生成氢气和氢氧化锂在电池、航空航天等领域有广泛的用途。
(1)一块由黄铜冒充的黄金,检验其真伪发生反应的化学方程式为______。
(2)金属锂的物理性质有______写一点即可,写出金属锂与水反应的化学方程式______。
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【题目】生活中处处有化学,化学与生活密切相关。请回答下列问题。
在轿车的车箱内放入几包活性炭便可减少车中的异味,其原理是利用了活性炭的______。
严寒的冬季用煤取暖时要注意煤气中毒,造成煤气中毒的物质是______。
废旧金属的______,既可以节约和保护金属资源,还可以减少废旧金属对环境的污染。
可选用厨房中常见的一种调味品来区分厨房中食盐和碱面主要成分是碳酸钠,这种调味品是______。
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【题目】如图中①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的部分信息。A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题。
(1)钠元素的原子序数为______,氯原子的相对原子质量是______;
(2)A、B、C、D中具有稳定结构的是______填字母;
(3)若D中,则该粒子属于______填“原子”或“离子”。
(4)钠元素和氯元素在元素周期表中处于同一周期的原因是______。
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