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【题目】下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 将混合气体通过灼热的氧化铜 |
B | 除去CuSO4中少量的FeSO4 | 加入过量铁然后过滤 |
C | 鉴别H2O 和H2O2溶液 | 分别取少量液体于试管中,加入MnO2 |
D | 鉴别Cu和Fe3O4 | 观察颜色 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】取25 g大理石与200 g稀盐酸恰好完全反应。反应过程中剩余固体的质量与反应时间的关系如下表:
反应时间/s | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固体的质量/g | 20 | 10 | 5 | 5 |
试完成以下计算:
(1)25 g样品中含碳酸钙的质量为_______g。
(2)反应后生成氯化钙的质量_______。
(3)反应后溶液中溶质的质量分数为多少_______?
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【题目】氧化铜(CuO)是一种黑色固体,可溶于稀硫酸中.某同学想知道是稀硫酸中的H+、H2O和SO42﹣中的哪种粒子能使氧化铜溶解.请你和他一起通过如图所示三个实验来完成这次探究活动.
(1)你们可能提出的假设是:
①可能是H2O能使氧化铜溶解;
②_____;
③_____;
(2)通过实验(I)可以证明假设_____不成立;
(3)要证明另外两种粒子是哪一种能溶解氧化铜,还需要进行实验(Ⅱ)和(Ⅲ):可以在(Ⅲ)中加入_____溶液,通过_____的现象来证明不是_____(填离子符号)溶解的氧化铜;
(4)探究的结论为_____;
(5)氢气还原氧化铜实验后,试管内壁上往往留有一层薄薄的“铜镜”,设计了如下实验步骤来除去“铜镜”.请写出实验原理(用化学方程式表示)将试管放在酒精灯上加热至铜镜变黑_____;加入稀硫酸充分反应:_____.
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【题目】下列A~F是初中化学中的六个实验,请按要求填空:
(1)A实验中盛放稀盐酸的仪器名称是_____,F实验中搅拌的目的是_____.
(2)B实验说明氧气的体积约占空气的_____,实验成功的关键是_____(填序号)
①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量;④冷却后再打开止水夹;⑤要选用教室内的空气.
(3)E实验的全过程观察到的现象是_____.发生反应的化学方程式为_____.
(4)上述实验中能达到实验目的且正确的是_____(填字母)
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【题目】如图,小新同学将学校荷花池中浑浊的水样倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿,采用如图的装置进行过滤。
(1)加明矾的作用是______。图中缺少的一种仪器是___,其作用是____。
(2)过滤后得到的澄清的液体是纯水吗?______(填“是”或“不是”),理由是___________。
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【题目】下列是与铁的性质有关的部分实验图,请回答下列问题。
(1)A中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是_________________。
(2)B中铁钉最易生锈的部位是__________(填“a”、“b”或“c”)。
(3)C试管内发生反应的化学方程式是_______________________。
(4)D中反应一段时间后,试管内溶液质量与反应前相比____________(填增大、不变或减小)。
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【题目】实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.
(1)写出编号所指仪器的名称:①_____;②_____.
(2)以上装置图中有一处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:(上述装置改正后,请继续回答下列问题.)_________
(3)欲制取并收集一瓶纯净的氧气并且要求能能随时控制反应进程,应选用的装置是_________(填字母)
(4)实验室选用C和E装置可以制取的气体是_____(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式___________.
(5)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口_____通入.
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【题目】A~G为初中化学常见的物质,它们之间的转换关系如图所示(只略去反应①的部分产物).其中A为一种无色液体,B是紫红色金属;D、F为黑色固体.
(1)E的化学式为 ;
(2)反应①的化学方程式为 ;反应②的化学方程式为 ,其反应类型为 .
(3)写出G物质的一种用途 .
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【题目】用化学用语填空:
(1)构成水的微粒是_________; (2)二氧化硫中硫元素显+4价__________;
(3)两个锌离子_________; (4)空气中含量最多的气体是__________;
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【题目】下图表示某物质在水(a)和酒精(b)中的溶解度曲线。下列有关该物质的说法正确的是
A.在水和酒精中的溶解度相同
B.在水和酒精中的溶解度都随温度的升高而增大
C.20℃时,其水溶液比其酒精溶液的溶质质量分数大
D.40℃时,其水溶液的溶质质量分数为38%
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