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【题目】“生命至上、安全第一”,为及时发现天然气泄漏,某燃气公司常在天然气中加入少量具有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在空气中也能燃烧,反应的化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X.下列说法错误的是(  )

A. 乙硫醇是由三种元素组成的化合物

B. 乙硫醇中氢元素的质量分数最小

C. 乙硫醇中硫、氢元素的质量比为1:6

D. X的化学式为SO2

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【题目】下列实验的现象和结论不合理的是(  )

A. ①铜片上有划痕,黄铜的硬度比铜大

B. ②试管中黑色粉末变成红色,澄清石灰水变浑浊,木炭具有还原性

C. ③烧杯内壁上有无色液滴出现,生成物是水

D. ④将稀盐酸倒入烧杯后,有气泡产生,天平失去平衡,质量不守恒

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【题目】根据图中提供的信息判断,下列说法正确的是(  )

A. 硒元素的相对原子质量为78.96g

B. ①③属于同种元素且它们的化学性质相似

C. 硒属于金属元素

D. ②表示的元素在形成化合物时化合价为+1

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【题目】张老师将一包铜粉和锌粉的混合物8克与100克稀硫酸放在敞口的烧杯中,恰好完全反应后称得烧杯中剩余物质的质量为107.8克。(相对原子质量:Zn:65,H:1,S:32,O:16)

(1)该反应中产生氢气的质量是______克;

(2)原稀硫酸中溶质的质量分数是多少______

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【题目】学习《燃料对环境的影响》一课时,田老师说“乙醇是一种清洁燃料”,是不是乙醇(C2H5OH)燃烧真的对环境无影响呢?小雨提出怀疑,于是他决定亲自进行实验探究。

[提出问题]某种条件下乙醇燃烧会不会产生污染大气的气体呢?

[提出猜测]乙醇燃烧产物可能是:①H2O、CO2;②H2O、CO;③H2O、CO2、CO。

[查阅资料]

①无水CuSO4遇水变蓝色,实验室常用无水CuSO4检验水的存在;

②实验室常用NaOH除去多余的CO2

[设计实验]

小雨设计了如图所示装置,将燃烧产物依次通入装置中,发现A中的无水硫酸铜变蓝色,B和F中的澄清石灰水变浑浊,D中石灰水无明显变化。

请回答:

(1)装置B的作用是______,装置D的作用是______

(2)根据实验现象判断此时乙醇燃烧的产物是[提出猜测]中的______(填序号)。

(3)F中发生的化学方程式为______

(4)此实验设计存在不合理之处,改进的方法是______

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【题目】某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:

(1)写出仪器b名称:______

(2)若用E较置收集氧气,则氧气应从______口通入(填“c”或“d”)。

(3)装置B、C都可用来制取二氧化碳气体,装置C 相对于装置B在操作方面的优势是:______,用F收集CO2测量生成的气体的体积,若水面上不放一层植物油,则测定结果是______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

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【题目】已知A、B、C、D、E都是初中化学中常见的含有同种元素的物质,其中除A外,其他物质都不含金属元素,且C为常见的单质。其转化关系如图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去),请回答下面的问题:

(1)物质C的化学式:______

(2)A→B的化学方程式______

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【题目】某工厂与从含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如图:

(1)操作Ⅰ的名称是______,需要用到的玻璃仪器除烧杯之外还有______操作Ⅲ的名称是______

(2)加入过量A物质的化学式是______

(3)加适量B物质的化学式是______,加入适量B物质时反应的化学方程式是______

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【题目】请用准确的化学用语填空:

(1)三个钙离子______

(2)标注出二氧化硫中硫元素的化合价______

(3)初中化学里一种具有还原性的气体单质的化学式______

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【题目】侯氏制碱法的生产过程涉及如下反应:NH3+CO2+NaCl+X=NaHCO3↓+NH4Cl,2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。下列说法错误的是( )

A. X的化学式为H2O B. NaHCO3受热易分解

C. CO2Na2CO3中碳元素的化合价不同 D. NaHCO3分解产生的CO2可以回收再利用

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同步练习册答案