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【题目】某固体粉末由Mg、MgO、Mg(OH)2中的一种或几种组成。某化学小组为了探究该固体粉末的成分,设计如图所示的装置(固定装置省略)。
(信息资料)本实验条件下,氢气密度为0.09g/L。
(实验过程)
步骤Ⅰ:检查装置气密性,装入药品并连接仪器。
步骤Ⅱ:倾斜Y形管,使样品充分反应,测的生成气体的体积为55.6mL。
步骤Ⅲ:拆下装置,往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液,至不再生成沉淀。经过滤、洗涤和干燥后,称得沉淀质量为2.90g。
(回答问题)
(1)为使样品完全反应的正确操作是______(填标号)。
A 硫酸溶液转移到样品中 B 样品转移到硫酸溶液中
(2)根据实验结果通过步骤Ⅲ计算,样品中镁元素的总质量为______。
(反思)
(3)该化学小组同学经过讨论得出以下结论,正确的是______(填标号)。
A 利用该实验方案,能计算出样品中各物质的质量
B 实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量,确保样品完全反应
C 仅称量步骤Ⅱ中Y形管内药品减轻的质量,即能计算出样品中各物质的质量
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【题目】为了探究石灰石的纯度(假设样品中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应),称取40g石灰石样品等分为4份(编号为①②③④),每份样品分别与一定量的稀盐酸反应,所得数据如表所示:
样品编号 | ① | ② | ③ | ④ |
稀盐酸的质量 | 25g | 50g | m(80g<m<150g) | 150g |
剩余固体的质量 | 7.5g | 5g | 2g | 2g |
为了探究石灰石与稀盐酸反应后所得溶液中的溶质成分,将编号③所得溶液过滤,取滤液质量的1/4于烧杯中,向其中滴加质量分数为10.6%的碳酸钠溶液使其充分反应直至过量,有关沉淀质量的变化如图所示,请回答下列问题:
(1)该石灰石样品的纯度为______;盐酸溶液的溶质质量分数为______。
(2)编号③所用稀盐酸的质量m为______g。
(3)A点处对应的溶液中溶质的质量是多少_____?(写出计算过程)
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【题目】今年8月,欧盟对十款塑料娃娃实施了召回,因材料中所含酞酸酯可能会对儿童健康有害。邻苯二甲酸酯是塑化剂的一种,它被普遍应用于玩具、食品包装材料、指甲油、头发喷雾剂等数百种产品中,但对人体的健康有严重的危害。邻苯二甲酸酐分子式为C8H4O3.请计算:
(1)邻苯二甲酸酐属于______(填“有机物”或“无机物”)。
(2)写出邻苯二甲酸酐在空气中完全燃烧的化学方程式______。
(3)7.4g邻苯二甲酸酐中碳元素质量为______。
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【题目】有一包白色固体,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种.取样溶于水,有白色沉淀产生;过滤后,向该白色沉淀中滴加盐酸,现象如图所示(ABC表示沉淀变化,OBC表示气体变化)
(1)由此推断原白色固体中一定含有的是______。
(2)在C点时,所得溶液中的溶质一定有______。
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【题目】向甲物质中逐渐加入乙物质至过量。若x轴表示加入乙物质的质量,则下列选项与如图不相符合的是( )
选项 | 甲物质 | 乙物质 | y轴表示的含义 |
A | 硫酸钡 | 稀盐酸 | 硫酸钡的质量 |
B | 猪肝 | 过氧化氢溶液 | 猪肝的质量 |
C | 饱和石灰水 | 生石灰 | 溶液的质量 |
D | t℃的水 | 氯化钠 | t℃时氯化钠的溶解度 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】FeCl3溶液常用于蚀刻印刷电路,反应原理为aFeCl3+bCu═cCuCl2+dX.向含溶质32.5g的FeCl3溶液中慢慢加入一定量的Cu粉,反应过程中FeCl3、CuCl2的质量随Cu粉质量变化如图.下列说法不正确的是( )
A. X为FeCl2 B. 化学计量数c=1
C. 方程式中a和b的比为1:2 D. 完全反应后,生成X的质量为25.4g
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【题目】我们已经学过,过氧化氢在二氧化锰的催化下可快速产生氧气,请写出该反应的化学方程式:_____。
某课外小组同学通过查阅资料发现,动物肝脏中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解,酶的活性受温度影响,在一定温度范围内,随着温度的升高,酶的活性增强超过最适温度后,随着温度的升高,酶的活性下降;FeC13也能催化过氧化氢分解,为比较过氧化氢酶和FeCI3催化效率的高低,该同学在28℃环境下进行了如下探究:
(提出问题)过氧化氢酶和FeC13催化效率哪个更高?
(实验材料)适宜浓度的FeC13溶液,适宜浓度的新鲜猪肝研磨液(含有过氧化氢酶),适宜浓度的过氧化氢溶液等。
(实验步骤)①取2支洁净的试管,编号为1、2,并各注入3mL适宜浓度的过氧化氢溶液;
②向1号试管内滴入2滴适宜浓度的FeC13溶液,向2号试管内_____;
③若用排水法收集产生的氧气,通过测量_____准确比较二者催化效果。(答一种即可)
(拓展延仲)在以上探究的基础上,该同学又完成了“探究温度对猪肝研磨液和FeC13催化效率的影响”实验。实验结果如图所示。图中代表猪肝研磨液催化效率的曲线是_____。判断的理由是_____。
附加分:
(反思)甲同学认为从上述曲线可以看出氯化铁的催化效率随温度升高而一直增大,你同不同意?_____(填“同意”或“不同意”)理由是:_____。
查阅资料发现FeC13中实际是铁离子起催化作用,而猪肝中是过氧化氢酶起催化作用。有同学认为以上对比实验不够严谨。理由是_____。
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【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。
(作岀猜想)小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素。
(实验探究)方案一:小组将蔗糖在氧气中燃烧,检验生成物中有水和二氧化碳,得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。
小刚认为该方案不合理,只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素,不能确定是否含有氧元素,理由是_____。
方案二:小刚用如图所示装置进行实验,实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热。
(1)观察到_____出现,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。
(2)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,他猜测该黑色固体是碳,并另选实验仪器及药品进行验证。实验过程和现象如表:
实验过程 | 实验现象 |
取出黑色固体 ①_____;②_____。 | ①黑色固体剧烈燃烧发出白光; ②_____。 |
(实验结论)蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。
(3)兴趣小组用定量方法准确测量出18克蔗糖与足量氧气反应后生成26.4克二氧化碳及10.8克水,则蔗糖中碳氢元素质量比为:_____。
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【题目】小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水,其实验过程如图所示。请回答以下问题:
(1)操作①的名称是_____。
(2)操作②主要是除去水中的异味和色素,应选用的物质是_____。
(3)小刚发现经净化后的D是硬水,日常生活中常用_____的方法使硬水软化。
(4)写出水电解的化学方程式:_____。
(5)操作③是消毒杀菌,这个过程是Cl2+H2O═HCl+HClO.该反应中氯元素的最低化合价是_____价。
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【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置
(1)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,应选用发生装置_____(填字母序号),反应的化学方程式为_____。
(2)若用F装置收集氧气,当_____开始收集,证明收集满了的现象是_____。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用B做发生装置,加入药品前应先_____,方法是:_____。若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是_____。
(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从_____(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_____(填“a”或“b”)端通入。
(5)实验室用稀盐酸与碳酸钙固体常温下制取二氧化碳气体,二氧化碳气体的密度比空气大,能溶于水,则实验室制取并收集二氧化碳气体应选用的装置为_____(填字母)。
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