【题目】我们已经学过,过氧化氢在二氧化锰的催化下可快速产生氧气,请写出该反应的化学方程式:_____。
某课外小组同学通过查阅资料发现,动物肝脏中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解,酶的活性受温度影响,在一定温度范围内,随着温度的升高,酶的活性增强超过最适温度后,随着温度的升高,酶的活性下降;FeC13也能催化过氧化氢分解,为比较过氧化氢酶和FeCI3催化效率的高低,该同学在28℃环境下进行了如下探究:
(提出问题)过氧化氢酶和FeC13催化效率哪个更高?
(实验材料)适宜浓度的FeC13溶液,适宜浓度的新鲜猪肝研磨液(含有过氧化氢酶),适宜浓度的过氧化氢溶液等。
(实验步骤)①取2支洁净的试管,编号为1、2,并各注入3mL适宜浓度的过氧化氢溶液;
②向1号试管内滴入2滴适宜浓度的FeC13溶液,向2号试管内_____;
③若用排水法收集产生的氧气,通过测量_____准确比较二者催化效果。(答一种即可)
(拓展延仲)在以上探究的基础上,该同学又完成了“探究温度对猪肝研磨液和FeC13催化效率的影响”实验。实验结果如图所示。图中代表猪肝研磨液催化效率的曲线是_____。判断的理由是_____。
附加分:
(反思)甲同学认为从上述曲线可以看出氯化铁的催化效率随温度升高而一直增大,你同不同意?_____(填“同意”或“不同意”)理由是:_____。
查阅资料发现FeC13中实际是铁离子起催化作用,而猪肝中是过氧化氢酶起催化作用。有同学认为以上对比实验不够严谨。理由是_____。
【答案】2H2O22H2O+O2↑ 滴入2滴适宜浓度的新鲜猪肝研磨液 收集等体积氧气所需时间 乙; 酶的活动性受温度影响,在一定温度范围内,随着温度的增长,酶的活动性增强;超过适宜的温度范围,酶的活动性会随温度的升高而减弱 不同意; 温度达到一定范围内过氧化氢溶液的浓度可能也发生变化; 不能保证过氧化氢酶溶液的浓度与铁离子溶液的浓度一致
【解析】
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,故反应的化学方程式写为:2H2O22H2O+O2↑。
{实验步骤}②在对比实验中,相同条件可以多个,但不同条件只有一个,所以第2个试管中滴加猪肝研磨液的量、浓度及新鲜程度应该是相同的,故填滴入2滴适宜浓度的新鲜猪肝研磨液;
③若用排水法收集产生的氧气,通过测量收集等体积氧气所需时间,故填收集等体积氧气所需时间。
{拓展延伸}根据酶的性质可知,酶的活性受温度的影响较大,图中代表猪肝研磨液催化效果的曲线是乙,故填乙;
理由是:酶的活动性受温度影响,在一定温度范围内,随着温度的增长,酶的活动性增强;超过适宜的温度范围,酶的活动性会随温度的升高而减弱,故填酶的活动性受温度影响,在一定温度范围内,随着温度的增长,酶的活动性增强;超过适宜的温度范围,酶的活动性会随温度的升高而减弱。
{反思}甲同学认为从上述曲线可以看出氯化铁的催化效率随温度升高而一直增大,不同意这种观点,故填不同意;
理由是:温度达到一定范围内过氧化氢溶液的浓度可能也发生变化,故填温度达到一定范围内过氧化氢溶液的浓度可能也发生变化;
查阅资料发现FeC13中实际是铁离子起催化作用,而猪肝中是过氧化氢酶起催化作用,有同学认为以上对比实验不够严谨。理由是不能保证过氧化氢酶溶液的浓度与铁离子溶液的浓度一致。故填不能保证过氧化氢酶溶液的浓度与铁离子溶液的浓度一致。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如下图所示A~F是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应(部分物质和反应条件未标出)。其中A是紫红色金属,B常温下是气体,C是人体胃液中含有的酸。则下列说法正确的是 ( )
A. E一定是二氧化碳
B. B可能为氢气或一氧化碳
C. 该过程中没有涉及到复分解反应
D. D转化为A的反应可以为置换反应
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示。请回答:
(1)C的化学式为___________;
(2)A中金属元素的化合价是__________;
(3)反应①的化学方程式为_________________________________;
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在点燃的条件下,2.6g的C2H2与7.2g的O2恰好完全反应,生成6.6gCO2、1.8gH2O和ag的X,下列关于该反应的说法不正确的是( )
A. a=1.4
B. X中一定不含碳元素
C. X中的氧元素与消耗的氧气质量之比为1:9
D. 该反应的化学方程式为:4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了探究石灰石的纯度(假设样品中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应),称取40g石灰石样品等分为4份(编号为①②③④),每份样品分别与一定量的稀盐酸反应,所得数据如表所示:
样品编号 | ① | ② | ③ | ④ |
稀盐酸的质量 | 25g | 50g | m(80g<m<150g) | 150g |
剩余固体的质量 | 7.5g | 5g | 2g | 2g |
为了探究石灰石与稀盐酸反应后所得溶液中的溶质成分,将编号③所得溶液过滤,取滤液质量的1/4于烧杯中,向其中滴加质量分数为10.6%的碳酸钠溶液使其充分反应直至过量,有关沉淀质量的变化如图所示,请回答下列问题:
(1)该石灰石样品的纯度为______;盐酸溶液的溶质质量分数为______。
(2)编号③所用稀盐酸的质量m为______g。
(3)A点处对应的溶液中溶质的质量是多少_____?(写出计算过程)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。
(1)构成物质的粒子有分子、原子和________。
(2)下图为三种元素的原子结构示意图。
①氧原子在化学反应中容易________电子(填“得到”或“失去”)。
②二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水,写出该反应的化学方程式________。
③硒元素能增强人体免疫力,延缓衰老,山药等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题:
A.硒原子的核电荷数为________。
B.硒元素与氧、硫元素的化学性质相似,原因是它们的原子________相同。
C.写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据所学知识按要求填空。
(1)填充温度计的水银由______填“分子”或“原子”或“离子”构成。
(2)家中可以在冰箱中放置活性炭来除去异味,这是利用它的______性。
(3)Na2FeO4中铁元素的化合价为______。
(4)用化学用语或数字填空两个硫酸根离子______。
(5)生活中硬水软化的方法是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一包不纯的氯化钾粉末,所含杂质可能是氯化钠、硝酸钾、硝酸钙、氯化铜、碳酸钠中的一种或几种。为确定其成分,某兴趣小组的同学们进行如下实验:
(1)取少量该粉末于烧杯中,加蒸馏水,充分搅拌,得无色澄清溶液。
(2)取上述无色溶液少许于试管中,滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成。
(3)另称取14.9g该粉末于烧杯中,加入蒸馏水溶解,再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸,充分反应后生成28.7g白色沉淀。
根据以上信息回答:
由(1)可知,杂质中一定没有_____,由(2)可知,杂质中一定含有_____,由(3)可知,杂质中一定还有_____,杂质中不能确定的是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com