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【题目】化学与人类的生产和生活有密切的联系,锅炉用水硬度高了十分危险,因为锅炉内结垢后不仅浪费燃料,而且会引起管道变形成损坏,严重时还可能引起爆炸。已知水垢的主要成分是碳酸钙等物质。某科学探究小组的同学设计如图所示的实验方案,通到学收卡司题,请你通过思考帮助该小组完成下列问题:
(1)生活中将硬水软化,可采用的方法是_____________。
(2)你认为下列可以除去水垢的物质是_______________。
A 食盐B 食醋C 纯碱D 小苏打
(3)根据上图实验流程将探究实验过程中产生的二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,并无明显现象,欲用化学方法证明CO2和NaOH溶液确实发生了化学反应,请从NaCI溶液、CaCl2溶液酚酞试液三种试剂中选用一种试剂进行实验,简述操作步骤、现象及结论:________________。
(4)取步骤II所得到的Na2CO3溶液,向其中滴入溶质质量分数为10%的氯化钡溶液,使其充分反应。加入氯化钡溶液的质量和所得沉淀质量的关系如下图所示。
①加氯化钡溶液至A点时,溶液里含有的溶质为_____________(写化学式)。
②当滴入10%的氯化钡溶液180g (即B点)时,试通过计算,求此时所得沉淀的质量__________(计算结果精确至0.01g)。
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【题目】现欲探究一固体混合物 A的成分,已知其中可能含有NH4NO3、NaCl、BaCO3、Cu(NO3)2四种物质中的两种或多种。按下述步骤进行实验探究,观察实验现象,并加以分析推理(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)
I.取一定质量的该固体混合物A放入一洁净烧杯中,向其中加入足量水,搅拌,待烧杯中物质充分混合后,过滤,得白色沉淀B和蓝色滤液C.
II向步骤I所得滤液C中滴加适量氢氧化钠溶液,出现的现象如图中所述:
试根据实验过程和发生的现象判断:
(1)白色沉淀B是____________(写化学式)。
(2)固体混合物A中一定存在的物质是____________(写化学式)。
(3)写出实验过程①中生成蓝色沉淀F的化学方程式______________________。
(4)滤液D中一定大量存在的酸根离子为__________(写离子符号)。
(5)若要检验混合物A中不能确定的物质是否存在,可以用无色滤液D进一步实验,请简述实验操作步骤,发生的现象及结论:________________。
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【题目】下图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求回答下列问题:
(1)实验室以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳气体。现要制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体(提示:盐酸挥发出的少量氯化氢气体可用硝酸银溶液除去)。
①所选仪器的连接顺序为(填写仪器装置序号字母)。________
②生成二氧化碳时,所发生反应的化学方程式为________。
(2)氢气与一氧化碳化学性质相似,也具有还原性。( 已知:3H2+ Fe2O32Fe+3H2O)。若装置A中盛放锌粒和稀硫酸,欲利用制备的氢气来测定10g 氧化铁样品中氧化铁的纯度(杂质不反应),设计的仪器装置连接顺序为: A→D→B1B2 (其中B1、B2为两个盛有浓硫酸的洗气瓶,假设实验中所发生的反应都充分反应)。
①D处大玻璃管内可以观察到的现象为___________。
②实验前,应先通一会儿氢气再加热,原因是___________
③本实验中D装置样品的质量减少了ag,B1装置的质量增加了bg,则氧化铁样品中氧化铁的纯度为_________(计算结果用含字母的分数表示)。
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【题目】(1)按要求从氧化钙、氢气、氢氧化铜、硫酸、碳酸钠、二氧化硫中选取合适的物质,将其化学式写在下列横线上。
①一种可燃性气体________ ②一种可做干燥剂的氧化物______
③一种难溶性的碱_________ ④一种不易挥发的酸____________
⑤一种可做洗涤剂的盐____________
(2)乙醇俗称酒精,乙醇汽油是一种由粮食及各种植物纤维加工成的燃料乙醇和普通汽油按一定 比例混配形成的新型替代能源。按照我国的国家标准,乙醇汽油是用90%的普通汽油与10%的燃料乙醇调和而成。其中,乙醇的化学式为C2H6O,试回答:
①乙醇属于________(填“混合物”“无机物”"有机物”或“氧化物"之一) 。
②乙醇由_______种元素组成。
③一个乙醇分子中含有________个原子。
④乙醇中,碳元素和氧元素的质量之比为________(填最简整数比)。
⑤23g乙醇中含有碳元素的质量为_____g。
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【题目】将一定量的铜粉加入到AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反应后对烧杯中的物质成分进行了如图实验探究。根据图示现象,判断加入铜粉后烧杯中物质的成分,下列有关说法正确的是
A. 烧杯底部固体一定含有Ag、Cu
B. 溶液的颜色一定是无色
C. 溶液中一定含有Cu(NO3)2、AgNO3
D. 溶液质量一定小于加入铜粉前的溶液质量
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【题目】如图表示某个化学反应,据图分析判断,下列各项中,不正确的是( )
A. 该反应属于置换反应.
B. 反应中乙、丙两物质质量比为2: 7
C. 图示中x的数值为4
D. 反应前后氢元素的化合价发生了改变
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【题目】小刚和小敏在探究氢氧化钠性质实验结束后,没有将氢氧化钠固体试剂瓶塞盖好。这样一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,激发了同学们的探究欲望。
(提出问题)这瓶氢氧化钠固体是否变质?
氢氧化钠露置在空气中变质的原因是_____________________________(用化学方程式表示)
(提出猜想)
猜想一:没有变质;
猜想二:部分变质;
猜想三:全部变质。
(实验探究)小刚和小敏设计了如下实验方案:
小刚:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入几滴酚酞溶液,若观察到溶液变红色,证明该瓶氢氧化钠固体没有变质。小敏认为小刚的结论是错误的,理由是___________________________________。
于是小敏进行了如下实验:
(1)上述实验操作④的名称_______________,其中玻璃棒的作用________________。
(2)步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是___________________________________。
(3)步骤⑤中,小敏用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,他判断猜想二是正确的。对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是________。
A 方法正确,结果正确,且结论正确
B 方法正确,结果正确,结论不正确
C 方法不正确,结果偏大,但结论正确
D 方法不正确,结果偏小,但结论正确
(交流反思)
(1)下列物质能替代小敏实验中CaCl2溶液的是____________(填序号)。
①BaCl2溶液 ②Ca(NO3)2溶液 ③Ca(OH) 2溶液 ④Ba(OH)2 溶液
(2)在实验室里氢氧化钠需要密封保存。药品密封保存的原因很多,请你写出浓硫酸需要密封保存的原因____________________________________。
(3)小红对上述固体中Na2CO3的含量产生兴趣,配置了100g溶液进行实验,测定Na2CO3的质量分数。取样,向溶液中逐滴加入稀盐酸至过量,测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如图所示:
请回答下列问题:
①反应生成的气体质量为________g;
②该溶液中Na2CO3的质量分数。___________
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【题目】通过化学学习,我们已经掌握了实验室制取气体的一般规律。下面是实验室提供的一些实验装置:
请结合图中提供的仪器回答问题。
(1)写出图中标号仪器名称:a_____ b_____。
(2)实验室双氧水来制备氧气,反应的化学方程式为_____,也可选用装置B利用高锰酸钾加热制取氧气,但该装置不完善,改进的方法是_____。收集一瓶较纯净的氧气,选择收集装置为_____。
(3)通过查阅资料得知:
(1)氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;
(2)氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。
回答下列问题:
①若用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,则应选择的反应发生装置和收集装置为_____,判断氨气已经收集满的方法_____。
②写出氨气和氧化铜在加热条件下反应的化学方程式:_____。
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【题目】已知A是一种碱溶液,B是一种盐溶液。如图实验操作(每一步恰好完全反应,“↓”表示形成不溶于水的固体物质)
(1)根据如图实验操作写出下列物质的化学式:
A_____ B_____ C_____ Q_____。
(2)写出下列反应的化学方程式。②_____,⑤_____。
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