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【题目】请用化学用语表示下列物质或微粒:

(1)4个氧原子___________

(2)2个铝离子___________

(3)由2个氮原子构成的一个分子___________

(4)2个碳酸钠___________

(5)正三价氮元素所形成的氧化物___________

(6)氯酸钾(KClO3)是由钾离子和氯酸根(ClO3-)离子构成,则氯酸钙的化学式为___________

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【题目】属于分解反应的是()

A. CuSO4+2NaOH=NaSO4+Cu(OH)2 B. H2CO3=CO2+H2O

C. CO2+H2OH2CO3 D. 2Mg+CO22MgO+C

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【题目】化学兴趣课上,同学们对过氧化钠(Na2O2)可以做供氧剂产生了浓厚兴趣,于是在老师的指导下展开了以下探究活动。

(提供资料)① 二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质。② 碳酸钠(Na2CO3)、碳酸氢钠(NaHCO3)与盐酸反应均能生成CO2。③ 2Na2O2 + 2H2O === 4NaOH + O2

1)证明二氧化碳与过氧化钠反应产生氧气并收集一瓶氧气。

同学们在老师的指导下设计了如上图所示装置。

如何证明氧气已经收集满______

氢氧化钠溶液的作用是除去未反应的二氧化碳,若观察到______,说明二氧化碳已经除尽。

2)探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。

(猜想与假设)下面是同学们提出的3种猜想。

猜想1:是氢氧化钠 猜想2:是碳酸氢钠 猜想3:是碳酸钠

通过对反应物中有关元素的组成分析,你认为猜想______不正确的,理由是______

(进行实验)同学们通过以下实验验证了另一种物质,请完成下述实验报告。

实验操作

实验现象

实验结论

取少量CO2Na2O2反应后的固体于试管中,______

有大量气泡产生,澄清石灰水变浑浊。

猜想______是正确的。

澄清石灰水变浑浊的化学方程式为______

(反思与评价)若用人呼出的气体通过上图装置,证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气,你是否同意这种做法,并阐述理由_______________

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【题目】某兴趣小组的同学从家里找来矿泉水瓶进行探究活动,请你参与:

(提出问题)CO2能与水反应吗?

(实验)甲同学按如图所示的实验,打开瓶塞,迅速将烧杯中的水倒入瓶中并拧紧瓶塞,振荡,一会后发现__________________得出结论:CO2能与水反应.

(反思)乙认为甲的实验不足以证明CO2能与水反应.乙的理由是:__

(补充实验)取少量甲实验软塑料瓶中的液体于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液,溶液变红,乙同学认为这可以说明CO2能与水反应(提示:石蕊是一种遇酸变红的紫色液体).

你认为乙同学验证CO2能与水反应的方法,是通过证明_________(填序号).

A 反应物被消耗   B 有新物质生成

(反思)丙同学认为乙同学的实验也不足以证明CO2能与水反应.

(再实验)该兴趣小组的同学经过思考、讨论,设计了如下实验方案,探究CO2能与水反应.请你完成如下实验报告.

实验操作

实验现象

结论

1)向干燥的紫色小花上喷水

小花仍为紫色

______

2)把干燥的紫色小花放入盛有二氧化碳的集气瓶中

小花仍为紫色

______

3)把实验(1)后的小花放入盛有二氧化碳的集气瓶中

小花由紫色变红色

______

(结论)CO2能与水反应;其化学反应方程式为__________

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【题目】乙醇不完全燃烧时产生一氧化碳、二氧化碳和水。依据下表数据分析得出的结论中,不正确的是______

物质

乙醇

氧气

二氧化碳

一氧化碳

反应前质量

6.6

8.8

0

0

0

反应后质量

2

0

6.6

5.4

a

A.表中的a值为1.4

B.生成的COCO2分子个数比为1:3

C.参加反应的乙醇和氧气的质量比为3:4

D______

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【题目】如图是一些初中化学常用物质的转化关系,其中 A 是红棕色固体,B、C、E、F 均 是一种无色、无味的气体,G 的溶液为浅绿色,H 为大理石的主要成分.

回答:
1A 所属物质的类别_____(选填“单质”或“化合物”).

(2)反应③所属基本反应类型是_____

(3)若甲溶液的溶质由两种元素组成,则其化学式为_____

(4)写出反应④的化学方程式_____

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【题目】根据下图回答问题。

1)仪器a的名称为______

2)实验室用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是______(填字母序号,下同);反应的化学方程式为______

3)实验室制取二氧化碳选用的收集装置是______;反应的化学方程式为______

4)如图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图。为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应,继续进行的实验是______

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【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

1)目前,人类以化石燃料为主要能源。煤、石油和______是常见的化石燃料。

2)下列关于能源与能量的叙述中,正确的是______(填字母序号)。

A.酒精属于可再生能源,适量加入汽油中可作为汽车燃料,减少尾气的污染

B.人类利用的能量都是通过化学反应获得的,最常见的就是燃料的燃烧

C.将煤块粉碎是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧充分

D.使化石燃料充分燃烧,不但能节约资源,还能减少对空气的污染

3)如图所示的甲、乙两个装置(气密性良好),从分液漏斗中加入液体,一段时间后两装置中的气球都胀大(忽略液体体积对气球体积的影响)。精确称量发现:两个实验反应后质量均与反应前数值不相等。

两个反应______(填遵守不遵守)质量守恒定律。

请分别用化学方程式解释两个装置中气球胀大的原因是甲______________

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【题目】水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关。

1)水是常见的溶剂,将下列生活中少量的物质分别放入水中,不能形成溶液的是__________

A 食盐B 面粉C 植物油D 蔗糖

2)电解水时,正、负极产生气体的体积比是__________。发生反应的化学方程式为_______

3)天然水中含有许多杂质,净化水的方法有:①过滤 ②蒸馏③加明矾吸附沉降④消毒杀菌⑤活性炭层吸附。要把天然水净化成生活用的自来水,将所选用的净化方法按净化过程排序是______(填序号)。

4)区别净化后的自来水是硬水还是软水,可用到的物质是___________

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【题目】下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是

A.加热一定质量的高锰酸钾固体

B.电解一定量的水

C.木炭在高温下和氧化铜反应

D.用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气

A. A B. B C. C D. D

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同步练习册答案