A. 测定溶液pH值B. 检查装置气密性

C. 液体加热D. 稀释浓硫酸

（探究一）家庭小实验：物质的分类和鉴别．现厨房中有失去标签的矿泉水、白酒、酱油、白醋等四瓶液体．

请判断同学们设计的实验方案是否可行，请在每小题后面的括号内填写“对”或者“错”：

（1）小珠认为可以通过闻气味的方法就区别四种液体_____；

（2）小姗认为可以通过观察颜色的方法区别四种液体_____；

（3）小柯认为可以通过是否燃烧的方法区别四种液体_____；

（4）小红认为可以通过品尝的方法区别四种液体_____．

（探究二）小瑚同学称取一定质量的高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取氧气．实验结束时，该同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：

（提出猜想）猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰分解放出氧气

猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出氧气

（实验验证）同学们分为两组，分别进行以下实验：

（1）第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想_____（填“Ⅰ”或者“Ⅱ”）错误．

（2）第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，用带火星的木条放在导气管口，发现木条_____，得出猜想Ⅱ的结论正确．

（探究三）某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．

已知：在空气中，温度超过40℃，白磷（化学符号为P）就可以自燃，即和氧气反应生成五氧化二磷．

如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置．主要操作：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．

（1）请写出白磷与氧气反应的文字表达式_____，该反应_____（填“是”或“不是”）氧化反应．

（2）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是_____；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为_____mL．

（3）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？_____（填写序号，可以多选）

a加快集气瓶冷却

b液封导气管末端，防止气体受热逸出

c缓冲集气瓶内气压的骤然升高

（1）操作a用到玻璃棒，其作用是_____；

（2）流程（Ⅰ）中与铜有关的化学方程式为_____；

（3）流程（Ⅱ）中加入足量稀硫酸的目的是_____；

（4）为达到回收铜的目的，流程（Ⅲ）中加入的试剂X为_____；

（5）工业生产中该流程可能有何缺点？_____。

（2）小明在塑料瓶里装了液体后，充入了一种气体，立即拧紧瓶盖，一会儿，瓶子变瘪了，如图2，要产生这种现象，则可能的物质组合是：

A. 图丙中M表示a的溶解度曲线 B. 图甲溶液中溶质的质量分数a大于b

C. 图乙溶液中b溶液一定不饱 和 D. 30℃时a、b溶解度相等

A. 发生装置B. 收集

C. 验满D. 铁丝燃烧

A. A B. B C. C D. D

（信息速递）：

1氢氧化铜在80℃时可以完全分解，Cu(OH)2CuO+H2O

2碱式硫酸铜为浅绿色固体，化学式为aCu(OH)2·bCuSO4，兼有硫酸铜和氢氧化铜共有的化学性质，温度达653℃时CuSO4开始分解，可表示为 CuSO4CuO+SO3↑，产生的SO3被碱石灰（CaO与NaOH的固体混合物）能完全吸收

3配制波尔多液：1份硫酸铜、1份生石灰和100份水，分别配制硫酸铜溶液和石灰乳，然后将两者在木桶里混合并充分搅拌。

（实验探究）：甲、乙同学实验如图：

（现象与分析）：

①甲实验中会出现蓝色沉淀，化学方程式为______；乙同学实验中，____用量明显不足，则生成了浅绿色沉淀。

②配制石灰乳时反应的化学方程式为____，不能用铁桶配制波尔多液的原因是____。

（拓展探究）：该小组同学欲测定碱式硫酸铜（aCu(OH)2·bCuSO4）的组成，将上述实验中的浅绿色沉淀过滤、洗涤、烘干。

（方案一）：沉淀法

③加入足量的稀盐酸，发生了中和反应，反应的化学方程式为____。

④加入过量的氯化钡溶液目的是____。

⑤误差与分析（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）

若将BaCl2溶液改为Ba(NO3)2溶液，则a∶b的值将____；

若将样品从天平转移到烧杯中时有少量洒落，则a∶b的值将____。

（方案二）：热分解法 该小组同学设计如下图装置，测定9.08 g碱式硫酸铜的组成。

（实验数据）加热至固体完全分解后，测得C装置质量增重2.68g

（问题讨论）

⑥实验前先打开A、B装置之间导气管上玻璃旋塞，缓缓____（填操作），其目的是____；装置D中碱石灰的作用____。

⑦当加热至200℃，装置B中浅绿色固体____(填变化现象)；要使得碱式硫酸铜完全分解，控温电加热器需要控制的温度至少达____。

⑧根据上述方案一或方案二的数据，计算a∶b的值。____（写出计算过程）

已知：CaCO3 ＋ H2O ＋ CO2 = Ca(HCO3)2

（1）为了提高反应Ⅰ的速率，下列措施中可行的是____（填序号）；

①搅拌 ②将残渣粉碎成细小颗粒 ③适当增大硫酸的浓度

（2）反应Ⅱ中a和b分别是____（填序号）；

①足量CO2、适量NH3 ②足量NH3、适量CO2

③适量CO2、足量NH3 ④适量NH3、足量CO2

（3）反应Ⅲ中相关物质的溶解度如下表，该表中M物质的化学式为____，反应Ⅲ在常温下能实现的原因是____，生成的NH4Cl溶液在农业上可用作____；

（4）将得到的轻质CaCO3进行洗涤，判断CaCO3固体已洗涤干净的方法：取最后一次洗涤液，____（填序号），若无明显的现象，则已洗净；

①滴加稀盐酸

②滴加Na2SO4 溶液

③滴加BaCl2溶液

（5）过滤器中的滤纸折叠方法如图所示，正确的顺序是____（填序号）；

（6）该工艺流程中可循环利用的物质除H2O外，还有____。

（1）创新发展材料技术可推动人类社会进步。

①石墨烯可用作太阳能电池的电极，这里主要利用了石墨烯的____性；

②2019年1月3日，嫦娥四号成功着陆在月球背面，所用的SiC颗粒增强铝基材料具有重量轻、高刚度、高耐磨、耐冲击等特点，该材料属于____(填字母)；

a金属材料 b复合材料 c有机高分子材料

③高铁信息传输系统中使用的光导纤维，其主要成分是____(填字母)；

a铜 b石墨 c二氧化硅

④基础工程建设中常用到水泥、玻璃、钢材等。钢材中添加铬、镍等元素的目的是__。

（2）紫薯营养丰富，具有特殊的保健功能。下表是100 g紫薯粉的营养成分含量表：

①紫薯中能为人体提供能量的营养物质为脂肪、淀粉和____；

②以上营养成分中____（填元素符号）是人体中含有的微量元素，____（填元素符号）摄入不足，会导致骨质疏松、佝偻病；

③在酶的作用下，淀粉先水解为葡萄糖，葡萄糖再转化为乙醇和二氧化碳。写出葡萄糖转化为乙醇的化学方程式____。