（提出问题）蚁酸的成分是什么？它有什么性质？

（查阅资料）蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。

（实验探究一）探究蚁酸的酸性。

（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显酸性；

（2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，证明有氢气生成。

（实验探究二）探究蚁酸分解的两种产物。

（1）小芳同学根据蚁酸中含有氢氧两种元素，推测出一种生成物是水。

（2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：

猜想一：该气体是CO2

猜想二：该气体是_____（填化学式）。

他们将蚁酸分解产生的气体通过如图装置（铁架台已略去），观察现象。

Ⅰ．实验时装置A中无明显变化，则猜想一_____（填“成立”或“不成立”）；

Ⅱ．装置B中的现象是_____；从环保角度看，该装置的缺陷是_____。

（1）根据题中信息_______(填“能”或“不能”）计算Ca(OH)2溶液的溶质质量分数。

（2）计算固体混合物中Na2CO3的质量分数。

（1）小明同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合，立即产生了一种无色气体，对气体是何物质，同学们进行了大胆的猜想，小佳同学的猜想可能是①__________；②__________；…．

（2）我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的，实验设计如下：

（3）小华想用如图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体，则气体由______________（填a或b）端进入．

（4）小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中，发现混合后，固体发生了变化，但无气泡放出．同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想：

猜想一：______________；

猜想二：______________；

猜想三：______________；…．

①A点表示的物质类别是_____，C点表示化合物的化学式为_____，它能与稀盐酸反应，其反应的化学方程式为_____。

②某化合物的化学式为K2Fe(SO4) 2，则它代表的点是图中_____（选填A、B、C、D、E、F、G）。

（1）上述烧杯中，溶液质量最大的是 （填序号）．

（2）上述实验可以判断物质M的溶解度曲线是图二对应的 （填序号）．

（3）甲、乙、丙烧杯中的溶液一定呈饱和状态的是 （填序号）．

（4）根据下图，若要使丁烧杯中的溶液恰好达到饱和状态，还需要加入 g的M固体．

【题目】以下表示的是碳及其化合物的相互转化关系：CCO2H2CO3CaCO3CO2其中涉及的基本反应类型依次为（　　）

A. 置换、化合、分解、复分解

B. 置换、化合、复分解、分解

C. 化合、置换、分解、复分解

D. 化合、置换、复分解、分解

（1）可以除去大颗粒悬浮物杂质的步骤是________（填标号）。

（2）能消毒杀菌的步骤为______(填标号)。

（3）A步中加明矾的作用为____________。

（4）该厂生产的自来水是__________。（填纯净物或混合物）

(1)包装标签上脂肪≥3.3g，是指100mL牛奶中含脂肪的质量至少3.3g。那么一盒牛奶含钙至少____g(保留到0.01g)

(2)求羟基磷酸钙中钙元素的质量分数___________(保留为0.1％)。

(3)若人体每天至少需要0.6g钙，且这些钙有90％来自牛奶，则一个人每天至少要喝__盒牛奶?

根据题意，将装置的序号填入下列空格中。

（1）加热高锰酸钾制取氧气，发生装置用___________装置，收集氧气最好用________装置。

（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，发生装置用___________装置，反应的文字表达式为____________________________________。

（3）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，发生装置应用________装置，收集氨气最好用________装置。

氦元素________ 3个氮原子________2个氢分子________ 锌离子________

2个氢氧根离子：_________+2价的钙元素__________。