(1)请写出图中②的仪器名称：___。

(2)利用上述仪器和药品可以制取CO2，你选择的仪器是___(填序号)，药品是___。检验二氧化碳气体的方法是___(用化学方程式表示)。碳在氧气中完全燃烧也能生成CO2，该方法不能用于实验室制取CO2的原因是___。

(3)若补充一种仪器___(填仪器的名称)，再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，反应的化学方程式是___。

（1）甲实验把硝酸铵加入水中后液体的温度________（填“上升”或“下降”）；甲实验验证的硝酸铵化学性质是_____________________________________。

（2）乙实验是金属与酸反应的实验，通过实验过程中可观察到的现象________（填“能”或“不能”）得出锌比铁活泼的结论；B中铁片充分反应后溶液呈________色。实验室制取氢气一般选用锌粒与稀硫酸反应，写出反应的化学方程式___________________________________。

(1)根据如图金属应用实例推断，金属具有的物理性质有___、___

(2)生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同的原因是___；

(3)写出工业上以赤铁矿为原料炼铁过程中，发生反应的化学方程式___；每年因腐蚀而消费掉的金属材料数量惊人，铁生锈的条件是___；防止金属腐蚀是保护金属资源的一条有效途径，保护金属资源的途径___(答一条即可)．

①氯化钠、硝酸钾的溶解度曲线如图所示，据图回答：

Ⅰ.溶解度变化受温度影响大的是_________。

Ⅱ.t℃时，将5.5g硝酸钾加入_________g水中，完全溶解后，恰好得到饱和溶液。要进一步提高该溶液的溶质质量分数，可进行的操作是_________。

Ⅲ.硝酸钾溶液中含有少量氯化钠，提纯的方法是_______、____________、过滤、洗涤、干燥。

②室温时，对100mL硫酸铜饱和溶液作如下图操作，最终甲、乙两烧杯中_________。

A. 溶质质量：甲<乙 B. 溶剂质量：甲>乙

C. 溶液质量：甲=乙 D. 溶质质量分数：甲=乙

(1)从图1中A可获得锂元素的相对原子质量为___。

(2)B、C、D、E中，属于同种元素的是___(填序号)。

(3)F所表示物质的化学式为___，其中氮元素的化合价为___价。

(4)我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷转化反应的微观示意图如图2所示：图中所涉及的物质中表示单质的化学式为___，该反应的化学方程式为___。

（1）氖元素_____；（2）3个氮原子________；（3）四个氧化铝分子_________；

（4）三个亚铁离子________________；（5）硝酸根离子___________；

（6）氧化钙中钙元素的化合价____________。

A. U型管中液面一定相平

B. U型管中液面可能左升右降

C. 两试管中所得溶液的质量相等

D. 右试管中溶液由无色变成黄色

【题目】中考复习阶段，小荷同学梳理了以下知识：①煮沸可以降低井水的硬度；②某粒子的结构示意图为；该粒子一定是氖原子；③将肥皂水滴到pH试纸上，观察到试纸由黄色变成红色；④小明家的农作物出现了叶色发黄，倒伏现象，他选择了KNO3肥料；⑤粗盐提纯时需把蒸发皿中的水蒸干才能停止加热；⑥图书，档案，精密仪器等物失火，可用CO2灭火器．其中正确的是 ( )

A. ①②④⑤⑥B. ①③④⑥C. ①④⑤⑥D. ①④⑥

（1）欲配制100克9.8%的稀硫酸，需要98.0%的浓硫酸_____克。

（2）氯化钡溶液中氯化钡的质量分数是多少？_____（写出计算过程，保留0.1%）

（1）上列图示各仪器中，金属仪器的名称是_____。

（2）实验室常用氯酸钾和二氧化锰固体混合制取氧气，发生反应的化学方程式为_____，上图中可以选用的发生装置是_____（填序号），如果选择E作收集氧气的装置，则当气泡_____时开始收集。

（3）若用过氧化氢溶液制取氧气，则可以选用的制取装置是_____（填序号），其反应的化学方程式为_____。