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【题目】如图1是初中实验常见装置,请回答:
(1)写出图中标号为a、b的仪器名称:a_____;b_____。
(2)实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,发生装置应选用图中_____(填字母代号)装置,收集氧气可选用_____(填字母代号)装置,该反应的化学方程式为_____。
(3)某活动小组用加热草酸晶体制得的CO做还原氧化铜的实验,设计了如图2的装置。(化学方程式:H2C2O4·2H2OCO2↑+CO↑+3H2O)
回答下列问题:
①加热分解草酸晶体应选用的发生装置为_____(填上面常见装置图中的字母代号);
②装氧化钠溶液的洗气瓶能否与装浓硫酸的洗气瓶对调_____(填“能”或“不能”),浓硫酸的作用是_____;
③处理尾气的方法可采用_____(填一种即可)。
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【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
(1)我国有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是_____,测定地下水的酸碱度可用_____。
(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图乙所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是_____,用该装置净化后的水是_____(填“混合物”或者“纯净物”)。
(3)如果地下水硬度大,会给生活和生产带来很多麻烦,生活中可以采取_____的方法,来降低其硬度。
(4)用甲装置进行电解水的实验,其化学方程式为:_____,a中收集到的气体是_____。该实验说明水是由_____组成的。
(5)请举一例生活中节约用水的具体措施_____。
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【题目】化学与我们的生产和生活密切相关,化学就在我们身边。
(l)请用下列物质的字母序号填空。
a酒精 b盐酸 c活性炭 d金刚石
①胃酸的主要成分_____;
②镶在玻璃刀头上用来裁玻璃的是_____;
③实验室常用的燃料是_____;
④可用作冰箱除臭剂的是_____。
(2)如何合理、高效、节约地使用煤、石油、天然气这三大当今世界最主要的化石燃料,加紧开发、研制其它清洁能源是全人类面临的共同课题,是发展低碳经济的当务之急。回答下列问题:
①如直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源。含硫煤燃烧时产生的_____(填化学式)是形成酸雨的主要气体之一。天然气是部分城市家庭的主要生活燃料,写出其燃烧的化学方程式:_____。
②近几年来,我国多地出现的雾霾天气,下列措施可减缓雾霾天气的是_____(填序号)。
A 露天焚烧垃圾
B 用风能与太阳能发电替代燃煤发电
C 提升燃油品质,减少机动车尾气的污染
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。
(l)请用化学用语填空:
①硫元素_____;②两个氮原子_____;③氢氧根离子_____;④氧化铝中铝元素的化合价_____。
(2)在符号“3H2O”中,“3”表示_____,“2”表示_____。
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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是
A. 10℃时,甲和乙的溶解度相等
B. 甲的溶解度受温度影响比乙大
C. 20℃时,将25g甲加入50g水中,可形成75g溶液
D. 将30℃时甲的饱和溶液降温至10℃,有晶体析出
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【题目】二溴海因(C5H6O2N2Br2)是一种广谱高效、低残留的新型环境友好消毒剂,下列说法正确的是( )
A.二溴海因的相对分子质量为286g
B.二溴海因中氧元素的质量分数小于氮元素的质量分数
C.二溴海因中含有O2、N2、Br2、C5H6
D.二溴海因分子中C、H、O、N、Br原子个数比为5∶6∶2∶2∶2
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【题目】将16g硫在给定量的氧气中燃烧,有如下实验数据:
实验1 | 实验2 | 实验3 | |
给定O2的质量 | 1.5g | 16g | 20g |
生成SO2质量 | 3.0g | 32g | 32g |
分析数据回答:
(1)在三次实验中,第_____次恰好完全反应;
(2)在第_____次实验中硫有剩余,剩余_____g。
(3)在第_____次实验中氧气有剩余
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【题目】A~G是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系。已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。
(1)请写出下列物质的化学式:D_____,G_____,H_____。
(2)请写出下列变化的化学方程式:①B→F_____,②A→B_____。
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【题目】今有A、B、C、D、E五种装置如右图所示。
按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)
(1)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时,发 生装置选用_____,收集装置选用_____,该装置制取氧气的化学方程式为__________________________。
(2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时,发生装置选用_____,收集装置选用_____,该制取二氧化碳的化学方程式为__________________________________________。
(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液——氢硫酸。实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回答:
①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的___________(填“物理”或“化学”)性质。
②硫化氢的水溶液能使石蕊试液变_________色。
③实验室制取H2S气体时,发生装置应选用_____,收集装置应选用_________(填仪器编号)。
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【题目】如图是木炭还原氧化铜的实验装置图:
(1)刚开始加热,试管②中立即产生气泡,石灰水没有变浑浊,其原因是_____。
(2)继续加热时,试管①中观察到的现象是_____。木炭与氧化铜反应的方程式为_____,其中发生还原反应的物质是_____,被氧化的物质是_____。
(3)该实验可能对空气造成污染,其原因可能是_____。
(4)停止加热时,应先将导气管从试管②中撤出,并用弹簧夹夹紧橡皮管,待试管①冷却到室温再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是_____。
(5)酒精灯加网罩的作用_____。
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